APREN: Poe CLAVE: - >>> mma LAVE naecras Pagina 66 clubes Los clubes son un componente innovador y Flexible que se incorpora por primera vez al curriculo de la educacién basica en México. Por una parte, otorga a los estudiantes la oportunidad de aprender temas de su interés, desarrollar nuevas habilidades, superar dificultades, fortalecer sus conocimientos, su identidad y su sentido de pertenencia; para ello se conformaran grupos con nifios y jovenes de diferentes edades, lo que propiciara otro tipo de convivencia, necesaria en la escuela, ya que contribuye a la buena integracién de la comunidad escolarAPRENDIZA JES Prop6sitos de los clubes en el lantel |. Garentizar la exictencia y puesta en préctica de mecaniemos de ‘conculia, decicién, informacion y evaluacién para detectur intereser ynecesidades de los alunmos, asi coro para def int la oferta curriculor 2, Ser un ecpacio incluyente donde ce valore fa divercidad, en el marco de ona soctedad més jista y democreitica, se consideren las opiniones de todos los involucrados y se respeten sus derechos. 3, Establecer principios y valores que deben traducirce en actitudes y précticas que sustenten, inspiren y legitimen el quehacer educative. 4, Brendes las necesidades educativas especificas de los estudiantes y, escuchar cus concideraciones e informarlos con transparencia sabre las deciciones. 5, Sentor las bases para que se fortdlezca el trcbajp coleborative y colegiado, a aprendizaje entre pares y la innovacion. 6. Acegurar que lac deciciones padagigicar que ce tomen ectén orientadas a Inererentar {a presencia, participactén y lagre de cprendizajes de todos los estudiantes. 7. Foptalecer una cultura pedagégica que opunte ala mejora de lac précticas de aula y ala tnteracctén enire estudiantes, entre estudiantes y profesores, y entre profesores. 8. jryolucrar alos padres de familia por ectablecer ectrategine que permitan reconocer loc intereves y nececidader de loc ectudiantes y posbliten su fntegractin independientemnente de su edad y grado esealor.APRENDIZAJES Propésitos de los ese clubes ee |. Ampliar sus horizontes y potenciar los conocimientos adquiridos en los ‘otros dos componentes curricdores: los Campos de Formacién Académica y los Areas de Desarrollo Personal y Social. 2. Reconocer sus fortalezas y oportunidades para seguir aprendiendo. S. Amplior sus posibilidades de desarrollo al interactuar con estudiantes de otros grados. 4, Interesarse porque sus acciones lo beneficien a dl y a los otros, y que cctée con base en lor principios de colidoridad y respeto. 5. Propicior ana convivencia arminica y de reepeto en la escudla y fuera. de ella. 6. Consolidar su sentido de pertenencia en los diferentes ambitos de su vido. 7. Reconocer y volorar la diversidad de su entorno. 8. Gorontizor su derecho a participan, a ser escuchado y tendo en cuenta a la conformacion de la oferta de Autonomia carricdor. \wo/ 91 Tenetfifertnoctan acerca de les. mone el lon ack: ste: condones Piston volorodos y coneiderodoe pore voloror a oferta curvicelar