GRAFICA 1

PROTECCIÓN AMBIENTAL

3
3%
2
6%

1
91%

Fuente: Investigación de campo, año 2018.

En la Escuela de la Aldea Chichut, la mayoría de los estudiantes tienen el

conocimiento de cómo cuidar el Medio Ambiente, ya que los maestros les
enseñan a darle buen uso a los recursos que el establecimiento les puede
brindar, también existen en su minoría de los alumnos que no conocen cómo
cuidar el Medio Ambiente.

La razón a la respuestas negativas, es porque los alumnos a la hora de

responder no tenían conocimientos sobre que clases de proyectos que se
realizan en el establecimiento para la protección del Medio Ambiente, este es
un problema en la minoría de los estudiantes ya que ellos al ejecutar una
actividad sobre el tema, no entienden con qué fin lo realizan.
 GRAFICA 2
PROYECTOS EN EJECUCIÓN

3%
PROYECTOS EN EJECUCIÓN
6%
SI 29
NO 1
NULO 2

91%

Fuente: Investigación de campo año 2018.

En la Escuela de la Aldea Chichut, la mayoría de los alumnos realizan

proyectos para el cuidado y protección del Medio Ambiente, en la semana del
Medio Ambiente que ordena el Ministerio de Educación, toda la Escuela se
une para realizar proyectos de limpieza, en esta semana los alumnos son más
activos en el tema del cuidado Ambiental. También existen en su minoría de
los alumnos que su respuesta fue negativa ya que no tienen interés sobre el
tema.

Todos los alumnos si participan en los proyectos incluyendo a los que

respondieron negativamente ya que estas actividades tienen un punteo en
cada curso que ellos reciben , así que es una obligación que ellos tienen que
cumplir y poco apoco se fomentaran estos valores y obligaciones en ellos
cómo algo ordinario.
 GRAFICA 3
CAPACITACIÓN SOBRE RECURSOS NATURALES
2 3
3% 3%

CAPACITACIONES SOBRE
RECURSOS NATURALES
si 30
no 1
nulo 1

1
94%

Fuente: Investigación de campo, año 2018.

En la Escuela de la Aldea Chichut, todos los maestros les brindan charlas

a sus alumnos sobre la importancia de los Recursos Naturales ya que es vital
para nosotros los seres vivos , les enseñan a cómo cuidar y manejar
adecuadamente los recursos del Medio Ambiente que les puede brindar el
Establecimiento.

El problema en los estudiantes, es que no ponen en práctica lo que los

maestros les enseñan, pero al responder a la pregunta ellos realizan
pequeñas acciones que podían aplicar de una manera simple pero eficaz
como no tirar la basura o recogerla estas pequeñas acciones contribuyen al
cuidado del Medio Ambiente.
 GRAFICA 4
LEGISLACIÓN AMBIENTAL
3
3% LEGISLACIÓN AMBIENTAL
SI 20
NO 11
2
34% NULO 1

1
63%

Fuente: investigación de campo, año 2018.

En la Escuela de la Aldea Chichut, la mayoría de los alumnos y maestros

conocen sobre la legislación Ambiental ya que esta institución regula por
primera vez el tema Ambiental específicamente a raíz de ello, mejorando el
Medio Ambiente.

Existen alumnos que no tienen conocimientos sobre el tema, este

porcentaje es menos de la mitad pero es preocupante que los alumnos no
conozcan sobre esta institución y sepan que estas mismas protejan el Medio
Ambiente.
problemas solución Solución factible
encontrados
1. No conocen 1. Charlas directas 1.Crear grupos
sobre de la institución.
de diálogos
Legislación
Ambiental. para compartir

2. Demostrar el información
2. Mala
protección de uso correcto de sobre el tema.
los recursos un método o
naturales. procedimiento. 2.Preparar
3. Deficiencia de materiales para
proyectos poder proyectar
para el
cuidado 3. Ejecutar composiciones
Ambiental. proyectos
factibles. creativas del
4. No ponen en buen uso de los
practica las 4. Definir
proyectos para Recursos.
charlas
impartidas. realizar .

5. No clasifican 5. Reutilizar toda

la basura. la basura para
3.Brindar
crear material
charlas sobre la
que puedan
importancia del
utilizarse.
cuidado
Ambiental.

4. realizar
practicas sobre
el contenido de
las charlas.

5.elaborar
contenedores
para clasificar
los residuos.
 1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

2 2 2 2

3 3 3

4 5