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16/03/2016 UNIP ­ Universidade Paulista : DisciplinaOnline ­ Sistemas de conteúdo online para Alunos.

HISTÓRIA DA PSICOLOGIA
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA (MÓDULO 0)
 
 
Organização do material:
 
Nesta  disciplina,  você  terá  oportunidade  de  estudar  as  condições  históricas,  sociais,  políticas  e  culturais
que  permitiram  a  construção  da  subjetividade  ao  longo  da  Modernidade.  Estudará  também  o
estabelecimento  da  Psicologia  como  ciência  independente,  ao  final  do  século  XIX,  na  Europa  e  sua
institucionalização no Brasil.
 
O  material  poderá  ser  utilizado  como  orientação  para  seu  estudo  e  como  complemento  das  atividades
realizadas nas aulas presenciais.
 
O programa da disciplina está distribuído em 8 módulos, que devem ser estudados ao longo do semestre
letivo. Alguns tópicos serão objeto de avaliação na NP1 (Módulos 1 a 4) e outros serão avaliados na NP2
(Módulos 5 a 8).
 
Para  os  alunos  que  estão  cursando  a  disciplina  no  10º  semestre  online,  há  conteúdos  adicionais,
ampliando  a  discussão  de  alguns  temas.  Estes  conteúdos  estão  apresentados  em  Módulos  identificados
como "Conteúdo Complementar". Estes Módulos podem ser utilizados também por alunos que cursam a
disciplina no 1o. semestre do curso, em caráter optativo.
 
Sugerimos  que  você  siga  a  ordem  abaixo  apresentada,  ao  planejar  seu  estudo,  uma  vez  que  os  temas
mantém entre si uma relação lógica.
 
Módulo 1:
A natureza histórica do objeto de estudo da Psicologia
A organização social e política da Idade Média e a ausência de uma experiência de si
 
Módulo 2:
O aprofundamento da experiência de si no Renascimento
A constituição da subjetividade: procedimentos de auto­controle
 
Módulo 3:
A afirmação do sujeito através da razão
O surgimento da loucura
 
Módulo 4:
A subjetividade no Iluminismo: a cisão os espaços públicos e privados
Os movimentos românticos
A constituição do Estado Moderno e o avanço do Regime Disciplinar
 
Módulo 5:
A institucionalização da Psicologia na Europa: o duplo projeto de Wundt para uma psicologia independente
A consciência imediata como objeto da Psicologia
O método: a introspecção
 
Módulo 6:
A Psicologia nos Estados Unidos
Titchener e o Estruturalismo
 
Módulo 7:
O pensamento evolucionista e suas repercussões para a Psicologia: Spencer e Galton
 
Módulo 8:
O funcionalismo americano: William James e o pragmatismo
A psicometria: medir, classificar, diferenciar

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Para  os  alunos  do  10º  semestre  online,  sugerimos  que  os  Módulos  9  a  12,  que  focalizam  temas
complementares, sejam estudados após o Módulo 4, à medida em que houver interesse pelos assuntos
neles tratados. São eles:
 
Módulo 9:
O empreendimento científico: uma forma de conhecimento entre outras.
A especificidade da Psicologia: uma ciência referida a pressupostos.
 
Módulo 10:
As  idéias  psicológicas  na  Europa  e  no  Brasil  antes  da  institucionalização  da  Psicologia  como  ciência
independente
 
Módulo 11:
O contexto filosófico presente no momento de constituição da Psicologia
 
Módulo 12:
O  contexto  neuro­fisiológico  no  momento  de  constituição  da  psicologia:  o  mapeamento  das  funções
cerebrais e a psicofísica
 
Em cada um dos módulos, haverá uma breve apresentação do assunto, indicação de material para leitura,
atividades  de  estudo  e  exercícios  de  verificação  da  aprendizagem.  Lembre­se  que  a  mera  realização  dos
exercícios não permitirá a aprendizagem dos temas. É imprescindível que você realize todas as atividades
descritas em cada módulo.
 
O presente conteúdo, por se tratar da apresentação do curso, não inclui exercícios. 
 
Bibliografia:
 
A Bibliografia apresentada a seguir relaciona as obras consideradas importantes para o estudo dos temas.
Em cada módulo, serão indicados os trechos específicos que devem ser lidos.
 
 
Bibliografia Básica:
 
JACÓ­VILELA, A.M.; FERREIRA, A.A.L.; PORTUGAL, F.T.(orgs.) História da psicologia: . Rio  de  Janeiro:
Nau Editora, 2007

MASSIMI,  M.,  GUEDES,  M.C.(orgs.)  História  da  psicologia  no  Brasil:    novos  estudos.  São  Paulo:
EDUC/Cortez. 2004.

SANTI,  P.L.R.  A  construção  do  eu  na  modernidade.  Ribeirão  Preto/SP,  Ed.  Holos,  1998.São
Paulo: EPU, 1990.
 
 
Bibliografia Complementar:

CHAUI, M. Um convite à Filosofia. São Paulo: Ed. Ática, 12ª ed., 2002.
 
FIGUEIREDO, L.C. A  invenção  do  psicológico:  quatro  séculos  de  subjetivação,  1500­1900.  São
Paulo: Escuta/Educ, 1992.

FIGUEIREDO,  L.C.M.  Matrizes  do  Pensamento  Psicológico.  Petrópolis:  Rio  de  Janeiro,    Ed  Vozes,
2002, 12 ed..

FOUCAULT, M. A história da loucura. São Paulo: Perspectiva, 1997.

MASSIMI, M. História da psicologia brasileira. Da época colonial até 1934. São Paulo: EPU, 1990.
 
SANTI, P.L.R. A crítica do eu na Modernidade.  São Paulo: Casa do Psicólogo, 2003. 

SCHULTZ,  D.P.  &  SCHULTZ,  S.E.  História  da  Psicologia  Moderna.  São  Paulo:  Thomson  Learning,
2007. Trad. 8a. ed. Americana
 
 
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Além  destas  referências,  é  desejável  que  você  recorra  a  outras  fontes,  caso  queira  se  aprofundar  em
algum  tópico  específico  do  programa.  É  importante  que,  em  sua  pesquisa,  você  recorra  a  fontes
confiáveis. Indicamos a seguir alguns endereços eletrônicos cuja consulta é recomendada:
 
Linha do Tempo da Psicologia no Brasil: http://www.crpsp.org.br/linha/linha_do_tempo/memoria/home.htm 

BIBLIOTECA DIGITAL DE TESES E DISSERTAÇÕES (USP)  ­ http://www.teses.usp.br/
 

PEPSIC – PERIÓDICOS ELETRÔNICOS EM PSICOLOGIA   ­ http://pepsic.bvs­psi.org.br/scielo.php
 

BIBLIOTECA VIRTUAL EM SAÚDE (BVS) ­ www.bvs­psi.org.br
 

PERIÓDICOS CAPES ­ www.periodicos.capes.gov.br
 
 
Se você necessitar de informações adicionais para ampliar seus conhecimentos, solicite­as do professor, nas aulas presenciais.

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