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“Factorizando polinomios”
I. DATOS GENERALES :
I.E. : “José Domingo Atoche”- Pátapo
DOCENTE : Luz María Sánchez Villalobos.
UNIDAD : Geometría del Espacio
GRADO Y SECCIÓN : 3° “C” FECHA: 21 – 08 – 2013
Ficha de
Utiliza expresiones simbólicas Heteroevaluación
para determinar longitudes de
RAZONAMIENTO Utilizar expresiones alturas y áreas.
Y simbólicas Justifica mediante procedimientos
DEMOSTRACIÓN Argumentar la solución de situaciones
problemáticas relacionadas con
factorización de polinomios.
CONTEXTO: Social
CONOCIMIENTO PREVIOS: CONOCIMIENTOS EMERGENTES:
Áreas de figuras planas Factorización de Polinomios
ETAPA ACTIVIDADES ESTRATÉGICAS
Problematización
Procesamiento
Transferencia
- .
Docente Casa, L. (2007). Evaluación de capacidades y valores en la sociedad del conocimiento. Lima: Editorial Norma.
Ministerio de Educación (2012). Rutas del aprendizaje I y II. Lima.
V°B°___________________________ V°B°__________________________
PROF. LUZ M. SÁNCHEZ VILLALOBOS PROF. LUZ M. GAMARRA GIL
RESPONSABLE ACOMPAÑANTE
FICHA DE HETEROEVALUACIÓN
NOMBRES Y APELLIDOS:…………………………………………………………………………………………………….
M(x)= 𝒎𝟓 + 𝒎𝟑 − 𝟓𝒎𝟐
P(x)= 𝒂𝟐 (𝒙 + 𝒚) − 𝟑(𝒙 + 𝒚)
P(x, y)= bx – by + x – y
Q(x,y)= 𝒙𝟑 + 𝒙 + 𝒙𝟐 + 𝟏 + 𝒚𝟐 + 𝒙𝟐 𝒚𝟐
Q(m,n)= am – bm + an –bn