PSICOLOGIA

DE COLOR
Como actúan los colores
Sobre los sentimientos
y la razón
Teoría de los colores
(título original en alemán: Zur Farbenlehre) es un
libro escrito por Johann Wolfgang von Goethe en
1810. Contiene algunas de las primeras y más
precisas descripciones de las sombras
coloreadas, la refracción y el acromatismo

“Luz y Color “ la teoría de Goethe

La mañana después del diluvio Moisés
escribiendo el libro de génesis
1843, una obra de Williams Turner
Goethe impacto en un contexto romancista
Y Turner se adelanto a la época a través
de esta imagen
Der Blaue Reiter, El jinete azul, Fundada
en 1911 por Vasili Kandinsky, va a
tomar mucho de los postulados sobre
psicología del color de Goethe
SIMBOLISMO DE LOS COLORES
festival de Holi primavera

https://www.youtube.com/watch?v=OpLD97fG9Hw
AMOR
CALOR
VALOR
PASIÓN
PODER
SEXO
IRA
PELIGRO

Según Goethe
ROJO: Está relacionado con el fuego y
evoca sensaciones de calor y
excitación. Es el color de la sangre y el
fuego, el color de Marte, símbolo de la
violencia, de la pasión sensual;
sugiere acción, impulso; es el color del
movimiento y la vitalidad. Aumenta la
tensión muscular, activa un cierto
estado de alerta en el cerebro.
Cantuta. Cieneguilla - 27 de junio de 1995, de Ricardo Wiesse,
Atardecer en la laguna, pintura
realizada por Sérvulo Gutiérrez (1914-
1961) en la primera mitad de la
década de 1950
BELLESA AMERICANA /ESCENA DEL ROJO

https://www.youtube.com/watch?v=ihATNEJMIXA
FUERZA
FRIO/FRESCO
CALMA
SERENIDAD
DESCANSO
CONFIANZA
INTELIGENCIA

Según Goethe
AZUL: Es el color de la inteligencia,
la sabiduría, la reflexión y la
paciencia. Induce al recogimiento,
proporciona una sensación de
espacio abierto, es el color del cielo
y el mar en calma, y así evoca
también paz y quietud. Actúa
como calmante, sosegando los
ánimos e invitando al
pensamiento.
Cianometro, Un instrumento para medir el azul del cielo
 Niño representando a
Krishna
INDIA, OBTENCIÓN DEL ÍNDIGO
 Originalmente,
estas casas
están
habitadas por
brahmanes, los
sacerdotes de
la casta
superior del
hinduismo, a
los que estaba
reservado en
exclusiva el
uso del color
UAIDIPUR, LA CIUDAD AZUL azul.
VICTOR CHURAY ROQUE , BUSCANDO EL AZUL-
http://tal.tv/es/video/buscando-el-azul/
AMABILIDAD
ALEGRÍA
INNOVACIÓN
ENERGÍA
DIVERSIÓN

Según Goethe
NARANJA: Mezcla de
amarillo y rojo, tiene las
cualidades de ambos,
aunque en menor grado.
Para Goethe es el color
de la energía, un color
para temperamentos
primarios, que gusta a
niños, bárbaros y
salvajes porque refuerza
sus tendencias naturales
al entusiasmo, al ardor,
a la euforia…
PAUL CEZANE

El gozo de vivir La danza

OPTIMISMO
CLARIDAD
CALIDEZ

Según Goethe
AMARILLO: Es el color
del Sol. Para Goethe
posee una condición
alegre, risueña, es el
color del optimismo. El
amarillo tiene las
cualidades del sol, es el
color del poder y la
arrogancia, pero también
de la alegría, el buen
humor y la buena
voluntad; es un color
estimulante.
El texto negro sobre fondo amarillo
es el que mejor se lee desde lejos
CRECIMIENTO
RENOVACION
RELAJACIÓN
JUVENTUD
ORGÁNICO
SEGURIDAD

Según Goethe
VERDE: El verde significa la llegada de la
primavera, simboliza la juventud y la
esperanza. Por ser el color de la
naturaleza, de los prados húmedos,
sugiere aire libre y frescor; este color es
reconfortante, libera al espíritu y
equilibra las sensaciones.
PRIMAVERA DE JOHANES ITTEM

Osiris es el dios egipcio de la

resurrección, símbolo de la fertilidad y
regeneración del Nilo; es el dios de la
vegetación y la agricultura.
Los bodegones de
Morandi con su
predominio del gris .
son cuadros que
expresan quietud y
contemplación por ello
evocan una meditación
EL PODER DE LOS COLORES

https://www.youtube.com/watch?v=GskDOI71Uzo
Huaca de la Luna, derecha Mural
Cosmogónico
Dare Dovidjenko TEMPLO PINTADO. Tríptico. 2001. Óleo sobre tela. 60 x 240 cm. PANORÁMICA DE
PACHACÁMAC.
Ejercicio de clase/ tarea :

ARMAR un bodegon con los objetos personales y pintar una

composicion, (formato A3 )para aplicar los colores el alumno
escogera una armonia cromatica: (triada, tetrada, adyacentes
complementario, analogos) , con colores de acuerdo al circulo
cromatico y la ayuda de la mica con las armonias marcadas.

-Ademas tener en cuenta los criterios de (dominante,tonico

mediacion,)

- El objeto personal que traera el alumno cambiara su color

aplicando criterios de psicologia del color