Anteproyecto

Introducción (planteamiento y justificación)

El ser humano en su perfección divina a diario se relaciona, se comunica, se interrelaciona con el
otro individuo en definitivas cuantas nace en relación con otros, vive en relación con otros y muere
en relación con otros.
Beneficios
Objetivos
General.
Determinar si el juego “skill parquet” promueve las habilidades sociales en actores del conflicto
armado en Colombia.
Especifico.
Establecer el nivel inicial de las habilidades sociales en las personas actores del conflicto armado en
Colombia.
Evaluar el nivel final de las habilidades sociales en las personas actores del conflicto armado en
Colombia.
Comparar los resultados en el pre-test y pos-test después de la aplicación del juego “Skill parquet”.
Marco teórico
Metodología
La presente investigación tiene un enfoque cuantitativo de alcance explicativo unidireccional, con
un diseño no experimental longitudinal.
Muestreo por conveniencia. Diferencia de edades y tipo de grupo social al que permanencia.
Participantes. Joven-adulto. Desmovilizados-victimas. Estudiantes universitarios.
Participantes: dos grupos de 4 personas.
Hipótesis.
Ho: No existen diferencias significativas entre las puntuaciones del pre-test y el pos-test.
Ha: Existen diferencias significativas entre las puntuaciones del pre-test y el pos-test.
Materiales:
Duración: las sesiones se realizaran una vez a la semana por tres meses con una duración de dos
horas.
Instrumentos:
.

Proceso (medidas estadísticas)

Correlacionar: Coeficiente de Pearson.
Referencias
Tareas