Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Recursos Naturais

Programa de Disciplina do Elenco da Área de Concentração

PROGRAMA DE DISCIPLINA

ERN.7 68 – MUDANÇAS CLIMÁTICAS GLOBAIS: CONVERGINDO TEMAS E SOLUÇÕES

Carga Horária: 120 horas
Créditos: 08 (4T, 4P)
Professor(a) Responsável: Prof. Dr. Carlos Henrique B. de A. Prado
Professor(a) Colaborador(a):

OBJETIVO: A presente disciplina tem como objetivo mostrar um panorama contemporâneo sobre as mudanças climáticas
globais que estão afetando o cotidiano não só da sociedade humana, mas toda a biosfera e as outras esferas terrestres
(atmosfera, hidrosfera e litosfera). Para cada esfera terrestre serão apresentados os principais fatores que contribuem para
alteração significativa em um passado recente e no presente. As relações entre esses fatores são mostradas como chave tanto
para o entendimento dos processos de mudança climática global e como para mitigar ou reverter práticas que têm colocado a
sociedade e os ecossistemas em elevado risco.

Contexto: Comportamento extremo do clima, poluição e uso insustentável de recursos naturais não são mais colocados como
fatores que possivelmente estão associados. Atualmente buscam-se soluções para o efeito que esses fatores em associação
causaram para o planeta Terra, principalmente para a biosfera. Essa disciplina mostrará possíveis soluções para o problema
das mudanças climáticas globais, como os fatores causais dessas mudanças estão interligados e os conceitos físico-químicos
básicos que determinam a dinâmica das alterações nas esferas terrestres. O manejo de complexos vegetacionais e de tipos
funcionais de plantas será enfatizado como parte do metabolismo de carbono na biosfera capaz de mitigar alguns processos
deletérios da atividade humana no contexto das mudanças cimáticas globais.

Forma de avaliação
Provas semanais individuais com questões abertas. A média das provas resultará na média final do aluno.

Estratégia de ensino
Aulas expositivas seguindo a ementa da disciplina de forma sequencial. As aulas expositivas serão de 1 h com intervalo de 30
minutos para a discussão com os alunos. A cada 2 aulas os alunos formarão grupos e responderão um questionário de
múltipla escolha explicando oralmente as respostas escolhidas. Cada período diurno será composto de duas aulas e duas

1
 Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Recursos Naturais
Programa de Disciplina do Elenco da Área de Concentração

discussões com os alunos, bem como a apresentação das respostas dos alunos ao questionário, em grupo ou individualmente.
A cada um dia de aula os alunos terão meio período para estudo para se preparem para a prova semanal. A prova consistirá
em questões abertas que estarão baseadas nas aulas teóricas e nas discussões em classe. Uma aula prática está prevista
(um dia todo) ver o item abaixo, prática prevista.

TÓPICOS ABORDADOS

PRÁTICO

Visita de um dia ao experimento “Free air CO2 enrichment” (FACE) e “Free air Temperature CO2 enhancement” em Ribeirão
Preto (USP-Campus Ribeirão Preto). Experimento instalado ao ar livre em uma área de 1 ha. Nessa área ao ar livre é possível
manter o controle da temperatura e de concentração de CO2 em 16 anéis onde crescem plantas forrageiras sob as condições
climáticas futuras.

TEÓRICO

1 - Introdução às mudanças climáticas

Clima e sinais evidentes de mudanças
Correspondências com as atividades humanas

2- História do clima da terra

O início
Bilhões de anos
A explosão do cambriano
As reações do CO2 e o clima
Paleomagnetismo
Os eventos de extinção
Era dos dinossauros
Um evento marcante na história da biosfera
História geológica recente

2
 Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Recursos Naturais
Programa de Disciplina do Elenco da Área de Concentração

Há Milhões de anos
O último milênio
Nível do mar
Tempestades e clima

3- Os fatores condicionantes do clima

Fatores do exterior da terra
Fatores do interior da terra

4 – O mundo amanhã, simulação e modelos computacionais

Modelos de circulação geral
Os fatores condicionantes no cenário de emissão de gases
Efeito estufa
Testando os modelos climáticos globais
As condições climáticas no futuro

5-Impactos da concentração elevada do CO2 a biosfera

Efeitos diretos do CO2 nas plantas
Energia: o Carbono e a luz nas plantas
A via C4 de fixação do carbono
C3 versus C4
A água e a eficiência do uso da água nas plantas
O via CAM de fixação do carbono
Sistemas FACE (Aula Prática)
Respostas das plantas às concentrações elevadas de CO2
Aquisição e uso do nitrogênio nas plantas
Nitrogênio e respostas das plantas às concentrações elevadas de CO2
Qualidade dos alimentos
A hipótese de Bloom
Alteração do comportamento de bactérias, insetos e humanos sob elevada concentração de CO2

3
 Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Recursos Naturais
Programa de Disciplina do Elenco da Área de Concentração

6 – As mudanças climáticas e a biosfera

Padrões de chuva
Reações ácidas e alcalinas
A temperatura e os ursos polares, baleias e pinguins
Perspectivas

7 – Estratégias de mitigação: transporte

Conservação de energia
Transporte público e privado
Alternativas de combustíveis

8 – Estratégias de mitigação: geração de energia

Petróleo
Carvão
Gás natural
Nuclear
Energias renováveis
Captura e estoque de carbono

9 – Estratégias de mitigação: outros setores

Florestas e agricultura
Indústria
Comércio e edifícios residenciais
Energia geotérmica

10 – A economia e as mudanças climáticas globais

As forças do mercado
A falha das forças de regulação do mercado
Custos versus benefícios
Modelos Econômicos

4
 Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Recursos Naturais
Programa de Disciplina do Elenco da Área de Concentração

11 – Mudanças climáticas globais e as leis

Leis internacionais
Tratados
Governos e instituições não-Governamentais

12 – Mudanças climáticas globais: as respostas humanas

Mudanças climáticas e a capacidade de alerta dos governos
Aspectos sociais das mudanças climáticas globais
Relações públicas
Civilização e ambiente
As fontes de otimismo

BIBLIOGRAFIA

AINSWORTH, E.A., LONG P.S. (2005) What have we learned from 15 years of free-air CO2 enrichment (FACE)?. New
Phytologist 165: 351-371.

BERNER, R.A. (2003) The long-term carbon cycle, fossil fuels and atmospheric composition. Nature 426: 323-326.

BLOOM, A.J. (2010) Global Climate Change. Sinauer Associates, Sunderland, 398 p.

BOYD, P. (2004) Ironing out algal issues in Southern Ocean. Science 304:396-397.

CO2 NOW (2014) What is the world needs to watch, www.co2now.org Acessado em 21 de Julho de 2014.

IPCC (2014) Intergovernmental Panel on Climate Change. Impacts Adaptations and vulnerability,
http://www.ipcc.ch/ipccreports/tar/wg2/index.php?idp=45 Acessado em 21 de Julho de 2014.

5
 Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Recursos Naturais
Programa de Disciplina do Elenco da Área de Concentração

PRADO, C.H.B.A. (2013) Aquisição de nutrientes minerais na solução do solo. Tipographia, 188 p.

TAIZ, L., ZEIGER, E. (2013) Fisiologia vegetal. Artmed, 485 p.

Dr. Carlos Henrique Britto de Assis Prado