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PROPOSTA DE OFICINA NA ESCOLA

TEMA: Bullying
NÚMERO MÍNIMO DE VOLUNTÁRIOS: 10 voluntários
FAIXA ETÁRIA: 10 anos

MATERIAIS NECESSÁRIOS: 5 Bonecos de papelão (+- 1m de altura), que reflitam


características estereotipantes, comumente associadas a situações de bullying (negro(a),
gordo(a), nariz grande, cabelo crespo, etc); “plaquinhas” de cartolina (circulares ou retangulares​,
+- 10 cm); hidrocor para escrever nas plaquinhas; fita adesiva.

Proposta: (para uma turma de 25/30 alunos)

OBS: Momento inicial de relaxamento

Os alunos deverão ser divididos em grupos de 5 ou 6, de modo que sejam formados 5


grupos, e assim cada grupo possa contar com 2 voluntários. Os voluntários devem então, segurar
o boneco de papelão (ou pregá-lo na parede, caso seja possível), e pedir para que as crianças
pensem em apelidos/xingamentos para os bonecos; os nomes mencionados devem ser escritos
por um dos voluntários nas plaquinhas vermelhas, e devem ir sendo pregados nos bonecos. Após
esse momento os voluntários de cada grupo deverão refletir um pouco com as crianças sobre o
que foi dito. Os voluntários conversariam um pouco com as crianças sobre as palavras citadas,
perguntando como elas acham que aqueles personagens se sentiriam ouvindo aqueles apelidos, o
que elas sentiriam se fossem chamadas daqueles nomes, se acham que isso é legal, etc.). Quando
todos os grupos tiverem terminado essa dinâmica, os voluntários devem propor às crianças que
pensem, agora, em características positivas/elogios sobre os bonecos; as novas palavras devem
ser anotadas nas plaquinhas azuis/verdes, e cada criança deve ser convidada a trocar uma
plaquinha vermelha por uma azul/verde. Quando todos os grupos tiverem terminado essa
dinâmica, os voluntários chamam todas as crianças para formar um grande círculo, colocam os 5
bonecos no meio e pedem para que cada criança vá até os bonecos, escolha uma das plaquinhas
com elogio e entregue a um coleguinha.

Sugestão: Ao final desse momento, os voluntários poderiam encerrar a oficina perguntando às


crianças o que elas entenderam como mensagem dessa brincadeira.

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