Poços de Caldas, de junho de 2018.

Escola Municipal José Raphael Santos Netto.

Aluno (a):
Professora:
Turma: 5º ano

Avaliação de História

1. No período colonial, homens e mulheres escravizados de diversas regiões do continente africano

trouxeram para o Brasil suas crenças, seus modos de vida e suas práticas cotidianas. Assinale a alternativa
que contém somente características e práticas trazidas por esse povo para o nosso país:

(A) Batuque, fubá, Boi de Parintins, pimenta-malagueta, candomblé.

(B) Pimenta do reino, pamonha, catolicismo, miçanga, acarajé.
(C) Acarajé, açúcar, carimbó, pimenta do reino, café.
(D) Feijoada, umbanda, acarajé, carnaval, festa de reis.

2. Durante todo o período de ocorrência da escravidão no Brasil, houve resistência das

pessoas escravizadas. Além de realizarem tarefas cotidianas de modo a causar prejuízos aos
senhores, muitos buscavam libertar-se do regime de escravidão por meio da fuga. Diante disso, é correto
afirmar que:

(A) Entre as maneiras de resistir estava o aprisionamento dos senhores e os ataques às minas de ouro.
(B) Ao fugirem, muitos escravos formaram comunidades escondidas na mata, em regiões de difícil acesso,
mais conhecidas como quilombos.
(C) Para conseguirem fugir, os escravos enforcavam e esquartejavam os capatazes.
(D) Os escravos não conseguiam fugir os engenhos devido às armadilhas ao seu redor, como
lanças pontiagudas escondidas em buracos na mata.

3. Assinale a alternativa que retrate, na sequência, o nome do principal quilombo formado durante o período
colonial no Brasil, o nome de seu último e mais conhecido rei e sua localização:

(A) Quilombo dos Palmares, Zumbi, divisa dos atuais estados de Minas Gerais e São Paulo.
(B) Quilombo do Buraco de Tatu, Tiradentes, divisa dos atuais estados de Alagoas e
Pernambuco. (C) Quilombo dos Palmares, Zumbi, divisa dos atuais estados de Alagoas e
Pernambuco.
(D) Quilombo do Buraco de Tatu, Zumbi, divisa dos atuais estados de Minas Gerais e São Paulo.

4. Leia a frase a seguir e marque a alternativa de palavras que melhor se adequa para completar os espaços
que faltam:
Por volta de 1695, foram descobertas no atual estado de
. Os eram, em sua maioria, homens que se dedicavam
a
atividades de exploração do interior do território em busca de riquezas.

(A) Plantações de açúcar, Minas Gerais, senhores de engenho.

(B) Jazidas de ouro, Pernambuco, escravos.
(C) Plantações de açúcar, São Paulo, bandeirantes.
(D) Jazidas de ouro, Minas Gerais, bandeirantes.

5. Numere a segunda coluna de acordo com a primeira:

(A) Quinto
(B) Casa de Fundição
(C) Derrama

( ) Método violento utilizado pelo governo português para garantir a arrecadação de impostos devidos pelos
mineradores.
( ) Imposto cobrado pela Coroa portuguesa que consistia na quinta parte do ouro extraído na Colônia.
( ) Local onde se extraía o quinto. O ouro era fundido e transformado em barras com o selo real.
6. Complete o quadro abaixo com os nomes das três principais revoltas que ocorreram no Brasil durante o
período colonial e seus principais líderes, de acordo com as características dadas:

Nome da revolta Líder Motivo principal Reivindicações Sentença ao líder

Cobrança de Diminuição de Morte por
impostos impostos, enforcamento e
fechamento das esquartejamento
Casas de Fundição
Aplicação da Proclamação da Morte por
derrama República, fim das enforcamento e
dívidas com a Coroa esquartejamento
Desigualdade social Proclamação da Morte por
República, enforcamento e
libertação dos esquartejamento
escravos.

Boa prova!