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2. Competencias Específicas de la Asignatura:(Se considerarán las del modelo de evaluación establecido por el CEAACES, en caso de que
existan para la carrera el momento de elaborar el PEA)
3. Unidades Curriculares:
NOMBRE DE LA UNIDAD: Visión administrativa
U.1. OBJETIVO DE LA UNIDAD: Comprender la naturaleza de la visión administrativa y la teoría de organización.
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: La metodología del curso con relación a sus características y naturaleza de ser una asignatura técnica y aplicativa,
utilizará medios o instrumentos que viabilice el proceso enseñanza-aprendizaje así tenemos:
• Clase magistral para desarrollar la parte teórica
• Aprendizaje basado en problemas (ABP) relacionados con los contenidos teóricos.
• Método inductivo
• Aprendizaje cooperativo.
•
RECURSOS DIDÁCTICOS: Módulo de la Asignatura, diapositivas, talleres
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PROGRAMA DE ESTUDIO DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA UNIDAD: Programación lineal
U.2. OBJETIVO DE LA UNIDAD: Identificar la estructuras de los planeamientos según su propio criterio y comprender los diferentes métodos de solución de
problemas.
Horas Clase Horas de Actividades de Trabajo
Horas de Trabajo Autónomo
Contenidos Teóricas Prácticas tutorías Incluidas las actividades de Mecanismos de Evaluación
Autónomo investigación y de vinculación
con la sociedad
Analiza la estructura lineal Gráficos y forma un archivo personal del
tema tratado.
1. Estructura lineal 3 1
3. El planeamiento 3 1
Total 9 3
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PROGRAMA DE ESTUDIO DE ASIGNATURA
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Reconoce las estructuras de los planeamientos según su propio criterio y comprender los diferentes métodos
de solución de problemas.
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: La metodología del curso con relación a sus características y naturaleza de ser una asignatura técnica y aplicativa,
utilizará medios o instrumentos que viabilice el proceso enseñanza-aprendizaje así tenemos:
• Clase magistral para desarrollar la parte teórica
• Aprendizaje basado en problemas (ABP) relacionado con los contenidos teóricos.
• Método inductivo
• Aprendizaje cooperativo.
Total... 9 3
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Conoce las metodologías de las normas laborales.
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: La metodología del curso con relación a sus características y naturaleza de ser una asignatura técnica y aplicativa,
utilizará medios o instrumentos que viabilice el proceso enseñanza-aprendizaje así tenemos:
• Clase magistral para desarrollar la parte teórica
• Aprendizaje basado en problemas (ABP) relacionados con los contenidos teóricos.
• Método inductivo
• Aprendizaje cooperativo.
9 Total... 3
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Conoce los tipos de inventario mediante un ejercicio de aplicación.
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: La metodología del curso con relación a sus características y naturaleza de ser una asignatura técnica y aplicativa,
utilizará medios o instrumentos que viabilice el proceso enseñanza-aprendizaje así tenemos:
• Clase magistral para desarrollar la parte teórica
• Aprendizaje basado en problemas (ABP) relacionado con los contenidos teóricos.
• Método inductivo
• Aprendizaje cooperativo.
9. Relación de la Asignatura con los Resultados de Aprendizaje del Perfil de Egreso de la Carrera:
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PROGRAMA DE ESTUDIO DE ASIGNATURA
Contribución
ALTA —MEDIA -
Resultados de Aprendizaje del Perfilde Egreso de la Carrera Evidencias de Aprendizaje
BAJA
(copiar los elaborados para cada Unidad) El estudiante es capaz de:
(al logro de los R.
de A. del perfil de (evidencias del aprendizaje: conocimientos, habilidades y valores)
egreso de la
Carrera)
1. Identifica la naturaleza de la visión administrativa y la MEDIA Identificar la naturaleza de la visión administrativa y la teoría de
teoría de organización. organización.
2. Reconoce las estructuras de los planeamientos según su MEDIA Reconocer las estructuras de los planeamientos según su propio criterio y
propio criterio y comprender los diferentes métodos de comprender los diferentes métodos de solución de problemas.
solución de problemas.
3. MEDIA Conocer las metodologías de las normas laborales.
3. Conoce las metodologías de las normas laborales.
4. Conoce los tipos de inventario mediante un ejercicio de MEDIA Conocer los tipos de inventario mediante un ejercicio de aplicación..
aplicación.
10. Evaluación del Estudiante por Resultados de Aprendizaje:
Instrumentos Primer Parcial Segundo Parcial
% (Puntos) % (Puntos)
Evaluación escrita o práctica, parcial o final 40% 40%
Trabajo autónomo y/o virtual 15% 15%
Trabajos individuales 15% 15%
Trabajos grupales 15% 15%
Trabajos integradores 15% 15%
100% 100%
Total...
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11. Bibliografía:
Existencia en Bibliotecas
Institucionales
11.1. Básica
DURAN, G. (2006). Investigación de Operaciones, modelos matemáticos y optimización. Centro de Gestión de Si
Operaciones. Departamento de Ingeniería Industrial. Chile. Pg. (1 – 57).
11.2. Complementaria
FAULIN, J. ANGEL, A. (2002). Introducción a la Investigación Operativa. UOC. Financiado por la Secretaría de Si
Estado de Educación y Universidades. Pg. ( 4 – 17).
11.3. Webgrafía
CASTRO, B. DIEZ, H. URRUTIA, A. (2011). Ejercicios resueltos de investigación operativa. Facultad de Ciencias Web
Económicas y Empresarias. Universidad del País Vasco. Vasco – Bilbao. Pg. (7 – 113).
E.E.U.C. (2002). Manual de Investigacion Operativa. Escuela de economía de la Universidad de Carabobo.
Carabobo.
12. Revisión Pg. (1-28).
y Aprobación: