23/10/2017 Naŭa leciono – parto 2

UNUA PARTO
NAŬA LECIONO
Al lecionoparto: [1] [2] [3]

PARTICIPOJ.
ESTONTA TEMPO EN ESTANTA.

ESTAS
ONTA
OTA

Por esprimi agon,

kiu baldaŭ okazos,
sed ankoraŭ
ne komenciĝis.

ESTANTA TEMPO EN ESTANTA.

ESTAS
ANTA
ATA

Por esprimi agon,

kiu okazas nun,
kaj ankoraŭ
ne finiĝis.

ESTINTA TEMPO EN ESTANTA.

ESTAS
INTA
ITA

Por esprimi agon,

kiu jam ne okazas,
kiu jam

http://eduinf.waw.pl/esp/lern/uem/0036.php 1/7
23/10/2017 Naŭa leciono – parto 2

antaŭ nun
finiĝis.

ESTONTA TEMPO EN ESTINTA.

AKTIVA.
Hieraŭ, kiam mi alvaenis
la barbirejon, la barbiro
estis razonta
sinjoron Brunon.

PASIVA.
Hieraŭ, kiam mi alvaenis
la barbirejon, sinjoro
Bruno estis razota
de la barbiro.

ESTANTA TEMPO EN ESTINTA.

AKTIVA.
Hieraŭ, kiam mi alvenis
la barbirejon, la barbiro
estis razanta
Sinjoron Brunon.

PASIVA.
Hieraŭ, kiam mi alvenis
la barbirejon, Sinjoro
Bruno estis razata
de la barbiro.

ESTINTA TEMPO EN ESTINTA.

http://eduinf.waw.pl/esp/lern/uem/0036.php 2/7
23/10/2017 Naŭa leciono – parto 2

AKTIVA.
Hieraŭ, kiam mi alvenis
la barbirejon, la barbiro
estis razinta
Sinjoron Brunon.

PASIVA.
Hieraŭ, kiam mi alvenis
la barbirejon, Sinjoro
Bruno estis razita
de la barbiro.

ESTONTA TEMPO EN ESTONTA.

AKTIVA.
Ne venu al la barbirejo,
morgaŭ je la tria horo,
ĉar je tiu horo, la barbiro
estos razonta min.

PASIVA.
Ne venu al la barbirejo,
morgaŭ je la tria horo,
ĉar je la tria horo mi estos
razota de la barbiro.

ESTANTA TEMPO EN ESTONTA.

AKTIVA.
Ne venu al la barbirejo,
morgaŭ je kvin minutoj post la
tria, ĉar je tiu horo la barbiro
estos razanta min.

PASIVA.
Ne venu al la barbirejo,

http://eduinf.waw.pl/esp/lern/uem/0036.php 3/7
23/10/2017 Naŭa leciono – parto 2

morgaŭ je kvin minutoj post la

tria, ĉar je tiu horo mi
estos razata de la barbiro.

ESTINTA TEMPO EN ESTONTA.

AKTIVA.
Sed, se vi venos al la barbirejo,
morgaŭ je dek minutoj
post la tria, la barbiro jam
estos razinta min.

PASIVA.
Sed, se vi venos al la barbirejo,
morgaŭ je dek minutoj
post la tria, mi jam estos
razita de la barbiro.

ESTUS -ONTA -ANTA -INTA

-OTA -ATA -ITA

ESTONTA KONDIĈA MODO.

http://eduinf.waw.pl/esp/lern/uem/0036.php 4/7
23/10/2017 Naŭa leciono – parto 2

ESTANTA KONDIĈA MODO.

ESTINTA KONDIĈA MODO.

REVUO.
AKTIVAJ. SKRIBONTA.
Mi estas skribonta leteron.
Mi estos skribonta leteron.
Mi estis skribonta leteron.
Mi estus skribonta leteron.
PASIVAJ.
La letero estas skribota.
La letero estos skribota.
La letero estis skribota.
La letero estus skribota. SKRIBOTA.

http://eduinf.waw.pl/esp/lern/uem/0036.php 5/7
23/10/2017 Naŭa leciono – parto 2

AKTIVAJ. SKRIBANTA.
Mi estas skribanta leteron.
Mi estos skribanta leteron.
Mi estis skribanta leteron.
Mi estus skribanta leteron.
PASIVAJ.
La letero estas skribata.
La letero estos skribata.
La letero estis skribata.
La letero estus skribata.
SKRIBATA.
AKTIVAJ. SKRIBINTA.
Mi estas skribinta leteron.
Mi estos skribinta leteron.
Mi estis skribinta leteron.
Mi estus skribinta leteron.
PASIVAJ.
La letero estas skribita.
La letero estos skribita.
La letero estis skribita.
La letero estus skribita. SKRIBITA.

ĈI
TIO
OKAZIS
HIERAŬ.
Hieraŭ, kiam la barbiro estis
razONTA Sinjoron Brunon,
li jam estis trinkINTA unu
glason da vino kaj la dua
estis trinkATA.

http://eduinf.waw.pl/esp/lern/uem/0036.php 6/7
23/10/2017 Naŭa leciono – parto 2

Dum li estis razANTA Sinjoron

Brunon, du glasoj da vino JAM
estis trinkITAJ kaj li estis
trinkONTA la trian.

Kaj kiam li estis razINTA

Sinjoron Brunon, tri glasoj
da vino jam estis trinkITAJ;
li estis trinkANTA la kvaran.
KAJ LA KVINA ESTIS
TRINKOTA TUJ POST
LA KVARA.

http://eduinf.waw.pl/esp/lern/uem/0036.php 7/7