FORMAT PENELAAHAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mapel/Kls : ....................................................................
Nama Guru : .........................................................................

Topik/Tema : .......................................................................
Tanggal : ....................................................................

Berilah tanda cek ( V) pada kolom skor (1, 2, 3 ) sesuai dengan kriteria yang tertera pada kolom tersebut! perbaikan RPP sesuai penilaian Anda!
Berikan catatan atau saran untuk perbaikan RPP sesuai penilaian Anda!
Komponen Hasil Penelaahan dan Skor Nilai
No
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 1 2 3 Angka
Tidak Kurang Sudah
A. Identitas Mata Pelajaran Ada Lengkap Lengkap
Satuan pendidikan,Mata pelajaran/tema,kelas/
1 1
semester dan Alokasi waktu.
Tidak Kurang Sudah
B. Pemilihan Kompetensi Ada Lengkap Lengkap
1 Kompetensi Inti 1
2 Kompetensi Dasar 1
Tidak Sesuai Sesuai
C. Perumusan Indikator Sesuai Sebagian Seluruhnya

1 Kesesuaian dengan KD. 1

Kesesuaian penggunaan kata kerja operasional

2 1
dengan kompetensi yang diukur.

Kesesuaian dengan aspek sikap, pengetahuan, dan

3 1
keterampilan.
 Komponen Hasil Penelaahan dan Skor Nilai
No
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 1 2 3 Angka
Tidak Sesuai Sesuai
D. Pemilihan Materi Pembelajaran Sesuai Sebagian Seluruhnya
1 Kesesuaian dengan KD 1
2 Kesesuaian dengan alokasi waktu. 1
Tidak Sesuai Sesuai
E. Pemilihan Sumber Belajar Sesuai Sebagian Seluruhnya

1 Kesesuaian dengan KI dan KD. 1

Kesesuaian dengan materi pembelajaran dan
2 1
pendekatansaintifik.
Tidak Sesuai Sesuai
F. Kegiatan Pembelajaran Sesuai Sebagian Seluruhnya

Menampilkan kegiatan pendahuluan, inti, dan

1 1
penutup dengan jelas.

2 Kesesuaian kegiatan dengan pendekatan saintifik. 1

Kesesuaian dengan sintak model pembelajaran yang

3 1
dipilih

4 Kesesuaian penyajian dengan sistematika materi. 1

5 Kesesuaian alokasi waktu dengan cakupan materi. 1

Tidak Sesuai Sesuai
G. Penilaian Sesuai Sebagian Seluruhnya

1 Kesesuaian dengan teknik penilaian autentik. 1

2 Kesesuaian dengan instrumen penilaian autentik 1

 Komponen Hasil Penelaahan dan Skor Nilai
No
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 1 2 3 Angka
Kesesuaian soal dengan dengan indikator
3 1
pencapaian kompetensi.

4 Kesesuaian kunci jawaban dengan soal. 1

5 Kesesuaian pedoman penskoran dengan soal. 1

Tidak Sesuai Sesuai

H. Pemilihan Media Belajar Sesuai Sebagian Seluruhnya

1 Kesesuaian dengan materi pembelajaran 1

Kesesuaian dengan kegiatan pada

2 1
pendekatansaintifik.
Tidak Sesuai Sesuai
I. Pemilihan Bahan Pembelajaran Sesuai Sebagian Seluruhnya

1 Kesesuaian dengan materi pembelajaran 1

Kesesuaian dengan kegiatan pada

2 1
pendekatansaintifik.

Tidak Sesuai Sesuai

J. Pemilihan Sumber Pembelajaran Sesuai Sebagian Seluruhnya

1 Kesesuaian dengan materi pembelajaran 1

Kesesuaian dengan kegiatan pada

2 53
pendekatansaintifik.
 Komponen Hasil Penelaahan dan Skor Nilai
No
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 1 2 3 Angka
Skor 78
Rata - Rata

Komentar/Rekomendasi terhadap RPP secara umum.

.......................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................. ......

no NILAI PREDIKAT
1 90 <Nilai ≤ 100 Sangat Baik
2 80 <Nilai ≤ 90 Baik
3 70 <Nilai ≤ 80 Cukup
4 Nilai ≤ 70 Kurang

Rubrik Penilaian Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Rubrik penilaian RPP ini digunakan fasilitator untuk menilai RPP yang telah dikerjakan

Langkah-langkah penilaian RPP sebagai berikut:

1. Cermati format RPP dan telaah RPP yang akan dinilai!
2. Periksalah RPP dengan seksama
3. Berikan nilai setiap komponen RPP dengan cara membubuhkan tanda cek (√) pada
kolom pilihan skor (1 ), (2) dan (3) sesuai dengan penilaian Anda terhadap RPP
tersebut!
 Komponen Hasil Penelaahan dan Skor Nilai
No
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 1 2 3 Angka
4. Berikan catatan khusus atau saran perbaikan setiap komponen RPP jika diperlukan!
5. Setelah selesai penilaian, jumlahkan skor seluruh komponen!
6. Tentukan nilai RPP menggunakan rumus sbb:
AKSANAAN PEMBELAJARAN

.................................

...........................

om tersebut! perbaikan RPP sesuai penilaian Anda!

Catatan
Catatan
Catatan
 Catatan

100.00
3.03

......................................................................

Mojokerto,
Supervisor

............................................................