Curso Nivelatorio de Lectura y Escritura

Taller Oralidad y Escritura

Nombre de los estudiantes: Sebastian Fernando López Melo1

1. Según lo planteado por Analía Reale haz un cuadro comparativo con las características
distintivas de la oralidad y la escritura.

ORALIDAD ESCRITURA

 Signos de entonación.  Puntuación.

CARACTERISTICAS  ver con anticipación,  Gramática.
FORMALES se muestra en proceso  Ortografía.

Una misma situación

espacio – temporal (o al
CONTEXTO menos temporal), la Se da a distancia y en forma
SITUACIONAL oralidad requiere de la inferida.
¿En qué contextos se actividad simultaneas de
usa? los interlocutores.

 Fenotipo apoyado en  Materia grafica que se

signos paralingüísticos, asocia a sub-códigos
que completan la lingüísticos: como el de la
CANAL/ MATERIAL significación. ortografía y puntuación,
SIGNIFICANTE destinados en parte a
¿A través de qué representar visualmente
medios? algunas de las
características de la
oralidad.

1
Estudiante de Ingeniería Mecatrónica. Semestre 2017-1 Universidad Nacional de Colombia. Sede Orinoquia.
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OBSERVE Y ANALICE

Significado denotativo

2. Recopile una lista de diez palabras de jerga o de “moda”. Discuta de qué manera los
significados que usted les asigna a estas palabras difieren de los significados que sus padres o
abuelos les asignaban. (Por ejemplo, “él es malo”).

3. Escriba su propia definición de cada una de las siguientes palabras, después tome un
diccionario y verifique qué tan acertada estuvo su definición del diccionario:

a. Edificio f. Justicia
b. Amor g. Anillo
c. Éxito h. Banda
d. Vaso i. Paz
e. Libertad j. Honor

PRUEBE SU CAPACIDAD

Palabras específicas, concretas y precisas

4. Haga las siguientes declaraciones más claras y corrija las palabras que no sean precisas,
específicas o concretas:

a. “Sabes que me encanta el basquetball, bueno lo platico mucho porque quiero mejorar”

b. “Paula estoy verdaderamente deshecho. Todo se fue por el caño; ¿sabes lo que quiero decir?

c. Pues bien, ella sólo hace esto para reprenderme. Como muchas otras cosas, y ella lo sabe.

d. Me acabo de comprar un modelo bellísimo, quiero decir muy a la moda. ¡Te va a encantar!
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Solución

2.

Toche: En el significado de los abuelos representa “ave” de animal volador.

Para los jóvenes significa “pendejo”.

Parce: Para los abuelos significaba: Premio que se les da a los maestros de gramática.

Para los jóvenes representa: “amigos cercanos”.

Boliche: Para los abuelos significa: Juego tradicional

Para los jóvenes representa: una persona calva.

Bombero: Para los abuelos significa: personas que apagan incendios.

Para los jóvenes representa: personas que se meten donde nadie los ha llamado,
ocasionando más problemas.

La querida: Para los abuelos representaba: “la moza o amante”.

Para los jóvenes: persona a la que se le tiene aprecio.

Amiguitas: Para los abuelos representaba: personas con las que se comparte.

Para los jóvenes representa: “las amantes”.

Nerd: Para los abuelos era: sedentarios y conservadores.

Para los jóvenes representa: Personas muy inteligentes.

Buñuelo: Para los abuelos significa: Comida de harina que se frita en aceite.

Para los jóvenes representa: persona inexperta o menor de edad.

Chorripapio: Para los abuelos significa: comida de chorizo y papa.

Para los jóvenes representa: “Que han sido víctimas de hurto”.

Chorro: Para los abuelos significa: corrido de agua.

Para los jóvenes representa: “Un trago de alcohol”.

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3. A. Edificio: Arquitectura de concreto que es construido para múltiples usos; ya sea para uso
domiciliario, oficinas, etc.

- Construcción estable, hecha con materiales resistentes, para ser habitada opara otros usos.

a. Amor: Sentimiento inexplicable que desarrollan los seres humanos hacia otros.

- Sentimiento intenso del ser humano que, partiendo de su propia insuficiencia, necesit
a y busca el encuentro y unión con otro ser.

b. Éxito: Cuando se alcanza una meta propuesta y está saliendo tal y como fue planeada.

- Resultado, en especial feliz, de una empresa o acción emprendida, o de un

suceso.

- "las negociaciones de paz han tenido finalmente éxito; el éxito del acuerdo es
de todos"

c. Vaso: Recipiente fabricado de diferentes materiales, para múltiples usos, uno en especial
es para consumir bebidas liquidas.

- “Por extensión se denomina también vaso a la cantidad de materia vertida en un

recipiente, generalmente líquidos, contenida en este recipiente, aunque no es
oficialmente una medida. En términos generales es sinónimo de vasija y de recipiente”

d. Libertad: Estado en el que una persona no es privada de su libertad y puede tomar sus
propias decisiones.

- Facultad natural que tiene el hombre de obrar de una manera o de otra, y deno obrar,
por lo que es responsable de sus actos.

e. Justicia: Es una pena o un castigo judicial, que se toma por cometer algún delito o
cometer una falta grave.

- Aquello que debe hacerse según derecho o razón. Ej: (Pido justicia.)
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f. Anillo: Objeto circular que se usa en los dedos como accesorio.

- Aro de metal u otra materia, liso o con labores, y con perlas o piedras
preciosas o sin ellas, que se lleva, principalmente por adorno, en los dedos de lamano
.
g. Banca: Objeto el cual se utiliza en la vida cotidiana para sentarse.

- Asiento de madera, sin respaldo y a modo de mesa baja.

h. Paz: Ausencia de disputas y/o conflictos entre poblaciones, naciones, regiones, etc.

- Situación en la que no existe lucha armada en un país o entre países.

i. Honor: Es un acto en el que se siente elogiado por algún acto realizado.

- Cualidad moral que lleva al cumplimiento de los propios deberes respecto delprójimo
y de uno mismo.

4. Haga las siguientes declaraciones más claras y corrija las palabras que no sean precisas,
específicas o concretas:

a. “Sabes que me encanta el basquetball, bueno lo platico mucho porque quiero mejorar”

 “Sabes que me encanta el baloncesto, por eso lo practico tanto, pues quiero mejorar”

b. “Paula estoy verdaderamente deshecho. Todo se fue por el caño; ¿sabes lo que quiero decir?

 Paula me siento triste. Se arruino todo; ¿sabes lo que quiero decir?

c. Pues bien, ella sólo hace esto para reprenderme. Como muchas otras cosas, y ella lo sabe.

 Pues bien, ella soló hace esto para castigarme. Como lo hace con otras cosas y ella sabe
eso.

d. Me acabo de comprar un modelo bellísimo, quiero decir muy a la moda. ¡Te va a encantar!

 Acabo de comparar un modelo lindo, está muy a la moda. ¡Va a gustarte!

Bibliografia: http://dle.rae.es/?id=DgIqVCc

Nota: En el tercer punto, justifique los significados de las palabras con un diccionario, están
señalados con un ( - ) .