¿COMPLEJO EDUCACIONAL

PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE

JUNIO.
VICTORIA
PROFESOR: Marlene Aguilar M. CURSO: 4° B ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación.

Nº FECHA: lunes 30.07 CLASE Nº UNIDAD: 2

- Objetivos de INICIO:
SEMANA Nº

aprendizaje DESARROLLO:
Jornada CIERRE:
4

planificación II EVALUACIÓN:
semestre. RECURSOS:

Nº FECHA: miércoles 01 CLASE Nº UNIDAD: 2

- Objetivos de INICIO:
aprendizaje Conocen y comentan el objetivo de la clase.
Introducción unidad: Activan conocimientos previos, conocen objetivos y metas de la unidad.
Textos no literarios.
Indagan en base a los textos no literarios.
OA: 06
DESARROLLO:
Leer
independientemente y Indagan en base al título del texto informativo: La palabra circo, presente en el
cuadernillo de trabajo.
SEMANA Nº 1

comprender textos
no literarios (artículos Realizan lectura, separan el texto en párrafos.
informativos) para Desarrollan actividades propuestas.
ampliar su conocimiento CIERRE:
del mundo y formarse Revisan actividades desarrolladas en la clase, verifican cumplimiento del OA. aclaran
una opinión:
dudas.
› extrayendo
información explícita e EVALUACIÓN: de proceso.
implícita RECURSOS: cuadernillo Test Santillana, proyector.

Hablidades:
Localizar información.

Nº FECHA: jueves 02 CLASE Nº UNIDAD: 2

- Objetivos de INICIO:
aprendizaje. Conocen y comentan el objetivo de la clase.
OA 06: Activan conocimientos previos, indagan en base al título del texto que leerán.
Leer
DESARROLLO:
independientemente y
comprender textos Socializan contenido clave: el texto expositivo. Comentan.
no literarios (artículos Realizan lectura del texto “La escultura”, comentan lectura.
informativos) para Realizan actividades propuestas en el cuadernillo de trabajo.
ampliar su conocimiento CIERRE:
SEMANA Nº 1

del mundo y formarse Validan aprendizajes, revisan actividades desarrolladas, verifican cumplimiento del
una opinión: objetivo de aprendizaje.
› extrayendo
EVALUACIÓN: de proceso.
información explícita e
implícita RECURSOS: proyector, cuadernillo de trabajo.

Hablidades:
Localizar información.
 Nº FECHA: viernes 03 CLASE Nº UNIDAD:2

- Objetivos de INICIO:
aprendizaje. Conocen y comentan el objetivo de la clase.
Leer Activan conocimientos previos, lluvia de ideas en base a la “noticia”.
independientemente y
DESARROLLO:
comprender textos
no literarios (noticias ) Socializan contenido clave: la noticia.
SEMANA Nº 1

para ampliar su Observan ppt, toman apuntes.

conocimiento del mundo Leen variadas noticias, comentan.
y formarse una opinión: CIERRE:
› extrayendo Validan aprendizajes, revisan actividades desarrolladas, verifican cumplimiento del
información explícita e objetivo de aprendizaje.
implícita
EVALUACIÓN: de proceso.
Hablidades: RECURSOS: ppt, cuadernos.
Interpretar y relacionar.

Nº FECHA: martes 07 CLASE Nº UNIDAD: 2

- Objetivos de INICIO:
aprendizaje Conocen y comentan el objetivo de la clase.
OA 06: Activan conocimientos previos completan esquema en el cuaderno, realizando
Leer
predicciones en base al texto que leerán.
independientemente y
DESARROLLO:
SEMANA Nº 1

comprender textos
no literarios (noticias) Reciben guía de trabajo, leen noticia, identifican partes de la noticia.
para ampliar su Leen noticia presente en el cuadernillo de trabajo.
conocimiento del mundo Desarrollan actividades propuestas en el cuadernillo.
y formarse una opinión: CIERRE:
› extrayendo Validan aprendizajes, revisan actividades desarrolladas, verifican cumplimiento del
información explícita e
objetivo de aprendizaje.
implícita
EVALUACIÓN: de proceso.
Hablidades: RECURSOS: guía de trabajo, cuadernillo, notebook, proyector.
Interpretar y relacionar
Nº FECHA: miércoles 08 CLASE Nº UNIDAD: 2

- Objetivos de INICIO:
aprendizaje Conocen y comentan el objetivo de la clase.
OA 06: Activan conocimientos previos, reciben instrucciones del trabajo a realizar.
Leer
DESARROLLO:
independientemente y
comprender textos Leen variadas noticias, responden a las preguntas básicas de las noticias.
no literarios (noticias) Desarrollan guía de trabajo.
para ampliar su CIERRE:
conocimiento del mundo Validan aprendizajes, revisan actividades desarrolladas, verifican cumplimiento del
y formarse una opinión: objetivo de aprendizaje.
› extrayendo
SEMANA Nº 2

EVALUACIÓN: de proceso.
información explícita e
RECURSOS: noticias, guía de trabajo, proyector.
implícita

Hablidades:
Interpretar y relacionar
 Nº FECHA: jueves 09 CLASE Nº UNIDAD: 2

- Objetivos de INICIO:
aprendizaje Conocen y comentan el objetivo de la clase.
OA 06: Activan conocimientos previos, reciben instrucciones del trabajo a realizar.
Leer
DESARROLLO:
independientemente y
comprender textos Reciben guía de trabajo, ordenan noticia, identificando cada una de sus partes.
SEMANA Nº 2

no literarios para Desarrollan actividades propuestas en la guía de trabajo.

ampliar su conocimiento
del mundo y formarse CIERRE:
una opinión: Validan aprendizajes, revisan actividades desarrolladas, verifican cumplimiento del
› extrayendo objetivo de aprendizaje.
información explícita e
EVALUACIÓN: de proceso.
implícita
RECURSOS: ensayo simce, lápices grafito, goma.
Hablidades:
Interpretar y relacionar
Localizar información.
Nº FECHA: viernes 10 CLASE Nº UNIDAD: 2

- Objetivos de INICIO:
aprendizaje Conocen y comentan el objetivo de la clase.
OA 06: Activan conocimientos previos, reciben instrucciones del trabajo a realizar.
Leer
DESARROLLO:
independientemente y
Desarrollan ensayo simce.
SEMANA Nº 2

comprender textos
no literarios (noticias) Contestan preguntas en hojas de respuesta.
para ampliar su CIERRE:
conocimiento del mundo Validan aprendizajes, revisan actividades desarrolladas, verifican cumplimiento del
y formarse una opinión: objetivo de aprendizaje.
› extrayendo EVALUACIÓN: de proceso.
información explícita e
RECURSOS: cuadernillo.
implícita

Hablidades:
Interpretar y relacionar
Nº FECHA: martes 14 CLASE Nº UNIDAD: 2

- Objetivos de INICIO:
aprendizaje Conocen y comentan el objetivo de la clase.
Activan conocimientos previos, recuerdan ensayo aplicado la clase anterior.
Revisar y
DESARROLLO:
SEMANA Nº 2

retroalimentar ensayo
simce. en forma conjunta, revisan y retroalimentan ensayo aplicado la clase anterior.
OA 06: CIERRE:
Leer Validan aprendizajes, revisan actividades desarrolladas, verifican cumplimiento del
independientemente y objetivo de aprendizaje.
comprender textos EVALUACIÓN: formativa.
no literarios. RECURSOS: ensayos.
Hablidades:
Interpretar y relacionar

Nº FECHA: miércoles 15 CLASE Nº UNIDAD: 2

- Objetivos de INICIO:
aprendizaje DESARROLLO:
SEMANA Nº 3

CIERRE:
Feriado.
EVALUACIÓN:
RECURSOS:
 Nº FECHA: jueves 16 CLASE Nº UNIDAD: 2

- Objetivos de INICIO:
aprendizaje Conocen y comentan el objetivo de la clase.
Activan conocimientos previos, reciben instrucciones para desarrollar evaluación.
Evaluar lectura
SEMANA Nº 3

DESARROLLO:
complementaria.
En forma individual, desarrollan prueba del libro del mes.
CIERRE:
Validan aprendizajes, revisan actividades desarrolladas, verifican cumplimiento del
objetivo de aprendizaje.
EVALUACIÓN: formativa.
RECURSOS: pruebas.

Nº FECHA: viernes 17 CLASE Nº UNIDAD: 2

- Objetivos de INICIO:
aprendizaje Conocen y comentan el objetivo de la clase.
OA 06: Leer Activan conocimientos previos, lluvia de ideas en base al concepto “La enciclopedia”
independientemente y
DESARROLLO:
comprender textos
SEMANA Nº 3

no literarios, para Socializan contenido clave. El tema en un texto no literario.

ampliar su conocimiento Realizan lectura del texto: Insectos beneficiosos.
del mundo y formarse Desarrollan actividades propuestas.
una opinión: CIERRE:
› extrayendo Validan aprendizajes, revisan actividades desarrolladas, verifican cumplimiento del
información explícita e objetivo de aprendizaje.
implícita
EVALUACIÓN: de proceso.
Habilidades: RECURSOS: cuadernillo.
Interpretar y relacionar.
Nº FECHA: martes 21 CLASE Nº UNIDAD: 2

- Objetivos de INICIO:
aprendizaje Conocen y comentan el objetivo de la clase.
OA 06: Leer Activan conocimientos previos, observan infografía proyectada en la pizarra. .
independientemente y
DESARROLLO:
comprender textos
SEMANA Nº 3

no literarios, para Socializan contenido clave: los textos discontinuos. La infografía.

ampliar su conocimiento Observan ppt explicativo, toman apuntes.
del mundo y formarse Realizan lectura de la infografía ¿Cómo era la vida en el paleolítico?
una opinión: CIERRE:
› extrayendo Validan aprendizajes, revisan actividades desarrolladas, verifican cumplimiento del
información explícita e objetivo de aprendizaje.
implícita
EVALUACIÓN: de proceso.
Habilidades: RECURSOS: ppt, guía de trabajo, cuadernillo.
Interpretar y relacionar.
Nº FECHA: miércoles 22 CLASE Nº UNIDAD: 2

- Objetivos de INICIO:
aprendizaje Conocen y comentan el objetivo de la clase.
OA 06: Leer Activan conocimientos previos, recuerdan actividad desarrollada la clase anterior.
independientemente y
DESARROLLO:
SEMANA Nº 4

comprender textos
no literarios, para De acuerdo a la infografía analizada en la clase anterior, desarrollan actividades
ampliar su conocimiento propuestas en el cuadernillo de trabajo.
del mundo y formarse CIERRE:
una opinión: Validan aprendizajes, revisan actividades desarrolladas, verifican cumplimiento del
Habilidades: objetivo de aprendizaje, presentan sus fichas ante el grupo curso.
Interpretar y relacionar. EVALUACIÓN: de proceso.
RECURSOS: cuadernillo de trabajo, proyector.
 Nº FECHA: jueves 23 CLASE Nº UNIDAD:

- Objetivos de INICIO:
aprendizaje Conocen y comentan el objetivo de la clase.
OA 06: Leer Activan conocimientos previos, observan infografía, comentan.
independientemente y
DESARROLLO:
comprender textos
SEMANA Nº 4

no literarios, para Desarrollan guía de trabajo.

ampliar su conocimiento Localizan información presente en la infografía.
del mundo y formarse Relacionan e interpretan información.
una opinión: CIERRE:
› extrayendo Validan aprendizajes, revisan actividades desarrolladas, verifican cumplimiento del
información explícita e objetivo de aprendizaje.
implícita
EVALUACIÓN: de proceso.
Habilidades:
Interpretar y relacionar. RECURSOS: cuadernillo, guía de trabajo.

Nº FECHA: viernes 24 CLASE Nº UNIDAD:

- Objetivos de INICIO:
aprendizaje Conocen y comentan el objetivo de la clase.
OA 06: Leer Activan conocimientos previos, recuerdan el concepto de lenguaje figurado.
independientemente y
DESARROLLO:
comprender textos
SEMANA Nº 4

no literarios, para Socializan contenido clave, el lenguaje figurado en las noticias.

ampliar su conocimiento Realizan lectura del texto presente en el cuadernillo (página 109)
del mundo y formarse Desarrollan actividades propuestas.
una opinión: CIERRE:
Validan aprendizajes, revisan actividades desarrolladas, verifican cumplimiento del
Habilidades: objetivo de aprendizaje.
Interpretar y relacionar.
EVALUACIÓN: de proceso.
RECURSOS: cuadernillo, proyector.

Nº FECHA: martes 28 CLASE Nº UNIDAD:

- Objetivos de INICIO:
aprendizaje Conocen y comentan el objetivo de la clase.
OA 06: Leer Activan conocimientos previos, recuerdan textos trabajados en clases anteriores.
independientemente y
DESARROLLO:
comprender textos
SEMANA Nº 4

no literarios, para Reciben textos informativos, localizan información, aplicando estrategias de

ampliar su conocimiento comprensión lectora.
del mundo y formarse CIERRE:
una opinión: Validan aprendizajes, revisan actividades desarrolladas, verifican cumplimiento del
› extrayendo objetivo de aprendizaje.
información explícita e EVALUACIÓN: de proceso.
implícita
RECURSOS: textos informativos, destacadores.
Habilidades:
Interpretar y relacionar.

Nº FECHA: miércoles 29 CLASE Nº UNIDAD:

- Objetivos de INICIO:
aprendizaje Conocen y comentan el objetivo de la clase.
Activan conocimientos previos, conocen instrucciones del trabajo a realizar.
OA 06: Leer
SEMANA Nº 4

independientemente y DESARROLLO:
comprender textos Reciben una serie de textos, clasifican de acuerdo a sus propósitos y estructuras.
no literarios CIERRE:
Validan aprendizajes, revisan actividades desarrolladas, verifican cumplimiento del
Habilidades: objetivo de aprendizaje.
Interpretar y relacionar. EVALUACIÓN: de proceso.
RECURSOS: textos no literarios.
 Nº FECHA: jueves 30 CLASE Nº UNIDAD:

- Objetivos de INICIO:
aprendizaje Conocen y comentan el objetivo de la clase.
Activan conocimientos previos, recuerdan principales temas trabajados en el mes.
OA 06: Leer
SEMANA Nº 4

independientemente y DESARROLLO:
comprender textos En forma individual, realizan actividades de repaso.
no literarios CIERRE:
Validan aprendizajes, revisan actividades desarrolladas, verifican cumplimiento del
Habilidades: objetivo de aprendizaje.
Relacionar e interpretar. EVALUACIÓN: de proceso.
Reflexionar
RECURSOS: cuadernillos, guía de trabajo.
Localizar información.

Nº FECHA: viernes 31 CLASE Nº UNIDAD:

- Objetivos de INICIO:
aprendizaje Conocen y comentan el objetivo de la clase.
Activan conocimientos previos, reciben instrucciones para desarrollar evaluación.
Evaluar aprendizajes.
DESARROLLO:
SEMANA Nº 4

OA 06: Leer
independientemente y En forma individual, desarrollan prueba.
comprender textos CIERRE:
no literarios Validan aprendizajes, revisan actividades desarrolladas, verifican cumplimiento del
objetivo de aprendizaje.
EVALUACIÓN: formativa.
Habilidades:
RECURSOS: prueba, hojas de respuestas.
Relacionar e interpretar.
Reflexionar
Localizar información.