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Información general:
4. Tipo de Institución
Unidocente……………………..1 Polidocente multigrado o multiedad……………..2 Polidocente completa…………..3
Tiene……..…1 Tiene……….….1
No tiene…….2 No tiene……....2
Se abstiene...3 Se abstiene…..3
1
Director…………………..….1 Sub Director.…………...2 Docente encargado………3
7. Cargo:
Presidente (a) APAFA ….…4 Promotor(a)…………….5 Otro ………………………..6 (Especificar)……………………………………
8. ¿Cuál es el grado académico más alto alcanzado? 10. ¿Cuál es el nombre de la institución donde estudió su formación profesional?
(Seleccionar solo un código) ..........................................................
Doctor .................................................................1
11. ¿Adicional a sus estudios de formación profesional, realizó estudios en EIB?
Magis ter ..............................................................2
Titulado univ ersitario...............................................3 Si ……………1
Bachiller ..............................................................4 No.…………..2 Pase a 13
Titulado de Instituto Superior ....................................5
Egresado univ ersitario.............................................6 12. ¿Cuál fue el tipo de estudios en EIB?
Egresado no univ ersitario.........................................7
(Seleccione uno o más tipo de estudios)
Secundaría completa ..............................................8
Secundaría incompleta............................................9
Pase a 13 Doctorado……………………1
Primaria completa ................................................ 10
Maestría……………………...2
Primaria incompleta.............................................. 11
Segunda especialidad………3
Especialización………………4
9. ¿De qué especialidad es usted docente?
Actualización…………………5
(Respuesta múltiple)
Otro……………………………6 (Especifique)…………………………………………….
Educación Intercultural Bilingüe (EIB) inic ial .. ….1 13. ¿Cuántos años cumplidos, labora en esta Institución Educativa?
Educación Intercultural Bilingüe (EIB) prim aria….2
Educación básica especial (EBE)………………….3
Inicial (EBR)…………………………………………..4 años meses no labora en la institución
Primaria (EBR)……………………………………….5
Secundaria (EBR)……………………………………6
No es docente (especifique especialidad)……...…7
Otro.……………………………………………………8 (Especificar)……………………….
Antes de comenzar este capiítulo, leeré las definiciones de algunas palabras que serán empleadas durante la entrevista.
Lengua más hablada o predominante: Se refiere a la lengua que habla la mayoría; se entiende por mayoría a más de la mitad.
Lengua originaria: Se refiere a todas las lenguas oriundas del Perú; el castellano no es una lengua originaria.
1. En el nivel educativo de visitado, ¿Qué lenguas hablan? (Escriba una o más lenguas que declara el informante).
1……………..……………….…… 2 ….…………………….…………… 3…………………………………
2. ¿Cuál de esas lenguas declaradas, habla usted? (Escriba una o más lenguas que declara el informante)
Lengua……………………………………… Lengua………………………………………
3. ¿Cuál de todas las lenguas es la más hablada o predominante en la comunidad ? (Escriba solo una lengua declarada por el informante)
Lengua……………………………………
Aplicador: Si la lengua más hablada o predominante es una lengua originaria, pase a la pregunta N° 5.
Aplicador: Si la lengua más hablada o predominante es castellano, pero hay solo una lengua originaria hablada en la comunidad, pase a la pregunta N° 5
4. ¿Considerando solo las LENGUAS ORIGINARIAS, ¿Cuál es la más hablada o predominante en la comunidad? (Escriba solo una lengua declarada
por el informante)
Lengua………………………………………
5. La población del nivel ……..habla lenguas originarias? 6. La población del nivel ……..habla lengua Castellano?
(Mostrar Tarjeta N° 1- Seleccione solo un código) (Mostrar Tarjeta N° 1- Seleccione solo un código)
Nivel educativo
Casi Pocas No sabe / Casi Pocas No sabe /
Siempre Nunca Siempre Nunca
siempre veces no precisa siempre veces no precisa
1. Inicial 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2. Primaria 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3. Secundaria 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
7. ¿Cuál considera que es la situación que describe mejor el dominio de lenguas de la mayoría de los estudiantes de …………….…….
(Seleccione solo un código) (Mostrar tarjeta N° 2)
Solo domina Domina más una Domina una lengua Domina más el Domina muy
Nº Nivel educativo lenguas castellano que Domina solo No sabe /
lengua originaria originaria al igual poco la lengua
originarias una lengua castellano No precisa
(una o más) que el castellano que el castellano originaria originaria
01 Inicial 1 2 3 4 5 6 7
02 Primaria 1 2 3 4 5 6 7
03 Secundaria 1 2 3 4 5 6 7
2
8. ¿ En qué ámbitos la mayoría de los estudiantes hablan en lenguas originarias?
Dentro de la IE …………………………….….1 Fuera de la IE …………………………….……2 No sabe/No precisa…………………..…3
9. ¿Usted considera que los padres de familia, abuelos o cuidadores transmiten a los niños y jóvenes de la comunidad las lenguas originarias?
(Seleccione solo un código)
Si……………………………..….1
No………………………….……2 Pase a 11
No sabe/No precisa… ……..…3
10. ¿A cuántos de la población de (rango de edad) los padres de familia, abuelos o cuidadores transmiten las lenguas originarias
(Mostrar Tarjeta N° 3)
01 Inicial 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
02 Primaria 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
03 Secundaria 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
Código de lengua
DNI Apellidos y Nombres Nº de teléfono
originaria utilizada
Tiene………1
No recuerda/se abstiene No tiene……2
Se abstiene..3
3
CAPÍTULO V: OBSERVACIONES
1. RESULTADO FINAL
Fecha
Completo………………..……1 Incompleto…………………………………2
Rechazo………………………3 Niños menores de 3 años……………..…4
IE cerrada permanente……..5 IE cerrada sólo en días de censo…..…..6
Otro ……………………………7 (especifique)………………………
4
Código modular de la IIEE
Instrucciones
Cuadro de lenguas originarias más habladas en la comunidad y en la IE EIB declaradas por los informantes clave.
1. Declarada por el responsable del nivel educativo según (Pregunta 1 del Capítulo II – Cuestionario 2)
2. Declarada por el representante de la comunidad según (Pregunta 4 del Capítulo II – Cuestionario 1).
1. Registre el momentos
observado
1………..Entrada
3. Registre el código de la lengua y la cantidad de estudiantes que usaron la lengua para
Observación Nº
2………..Desayuno
3………..Recreo 2. Total de comunicarse. Realice este proceso para cada uno de los 10 grupos observados.
4………..Salida Estudiantes
5………..Otro……………
(Especifique) observados
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5
Resumen de lenguas identificadas en la observación según predominancia.
LENGUAS TOTAL DE ALUMNOS
1. Lengua A
2. Lengua B
3. Lengua C
4. Lengua D
Código de lenguas
DNI Apellidos y Nombres Nº de teléfono originarias utilizadas
(seleccionar uno o más códigos)
Tiene………...1
No tiene……..2
c
No recuerda/se abstiene Se abstiene...3
Tiene…………1
c
No tiene……...2
No recuerda/se abstiene Se abstiene….3
Tiene…………1
No tiene……...2
c
No recuerda/se abstiene Se abstiene….3
1. RESULTADO FINAL
Fecha
Completo………………..……1 Incompleto…………………………………2
Rechazo………………………3 Niños menores de 3 años……………..…4
IE cerrada permanente……..5 IE cerrada sólo en días de censo…..…..6
Otro ……………………………7 (especifique)………………………
6
Código modular de la IIEE
Instrucciones
a. Lenguas por predominancia según el módulo 2 (Ficha de Observación) más otra(s) lengua(s) declarada por la autoridad de la comunidad o
director de la institución educativa no identificada(s) en la observación a los estudiantes.
TIPO DE LENGUA TOTAL DE ALUMNOS
1. Lengua A
2. Lengua B
3. Lengua C
7
Código y nombre de la lengua Cuenta con apoyo
Si…….1
ENTREVISTA LENGUA B Continúe con la siguiente lengua
No…...2
No necesito apoyo…. 3
1 2 3 4 5 SI NO SI NO
01 1 2 3 4 5 1 2 1 2
02 1 2 3 4 5 1 2 1 2
03 1 2 3 4 5 1 2 1 2
04 1 2 3 4 5 1 2 1 2
05 1 2 3 4 5 1 2 1 2
06 1 2 3 4 5 1 2 1 2
07 1 2 3 4 5 1 2 1 2
08 1 2 3 4 5 1 2 1 2
1 2 3 4 5 SI NO SI NO
01 1 2 3 4 5 1 2 1 2
02 1 2 3 4 5 1 2 1 2
03 1 2 3 4 5 1 2 1 2
04 1 2 3 4 5 1 2 1 2
05 1 2 3 4 5 1 2 1 2
06 1 2 3 4 5 1 2 1 2
07 1 2 3 4 5 1 2 1 2
08 1 2 3 4 5 1 2 1 2
Si………..1
No... …….2 Pase a 4
8
3. Registre los datos del personal de apoyo y las lenguas utilizadas.
N° Códigos de lenguas
DNI Apellidos y nombr es N° Teléfono
or iginar ias utilizadas
Tiene…….....1
1 No tiene….…2 c
No recuerda/ Se abstiene..3
se abstiene
Tiene……….1
2 No tiene……2 c
No recuerda/ Se abstiene..3
se abstiene
Tiene……….1
3 No tiene……2 c
No recuerda/ Se abstiene..3
se abstiene
4. Sí la cantidad de estudiantes entrevistados fue inferior a 8, ¿Cuál fue el 5. Sin considerar al personal de apoyo, ¿Hubieron otras personas presentes
motivo? durante la entrevista?