Trabajo

Académico
Escuela Profesional de Derecho 2018-I
0705-07206 ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE TEXTOS
Nota:
Docente: Dra. Luz Ada Tafur Chavez

Ciclo: 3 Sección: 1 Módulo ll

Datos del alumno: Forma de envío:
Apellidos y nombres: Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO
MAYANGA PAÑAHUA FRANZ RONALD ACADÉMICO que figura en el menú contextual de su
curso
Código de matrícula:
Fecha de envío:
2015204586

Dued de matrícula:
Hasta el Domingo 22 de Julio 2018
AYACUCHO Hasta las 23.59 PM
Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicación de
su Trabajo Académico
en el Campus Virtual
antes de confirmar al
sistema el envío
definitivo al Docente.
Revisar la
previsualización de su
trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2018-I por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta N° 2 y para el examen final
debe haber desarrollado el trabajo completo.

1TADUED20181DUEDUAP
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Criterios de evaluación del trabajo académico:
Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del

1 del trabajo
Investigación
2 bibliográfica:
trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de

3 caso práctico: situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y

4 Otros contenidos
escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

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Preguntas
1. Mediante un organizador gráfico explique concepto y propiedades del
texto. (4.5 Puntos)

TEXTO
es

UNIDAD MAXIMA DE COMUNICACIÓN.

CONJUNTO ESTRUCTURADO DE
ENUNCIADOS.

propiedades

ADECUACIÓN COHERENCIA COHESIÓN CORRECCIÓN

TRANSMITE LA LOS ENUNCIADO SE RESPETA LAS

SE ADAPTA DE RELACIONAN NORMAS QUE
INFORMACION DE
MANERA EFICAZ A CORRECTAMENTE RIGEN EL USO
UNA MANERA
LA SITUACION DESDE EL PUNTO CORRECTO DE LA
CLARA ORDENADA
COMUNICATIVA DE VISTA LEXICO Y LENGUA
Y COMPRENSIBLE
GRAMATICAL

3TADUED20181DUEDUAP
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2. Mediante un cuadro comparativo explica las diferencias entre textos
literarios y no literarios. (4.5 Puntos)

TEXTOS LITERARIOS TEXTOS NO LITERARIOS

Las acciones relatadas provienen de la Se habla del mundo real y no de aquello que
imaginación del autor y no de la realidad. el autor imagina. Nos referimos a que
Nos referimos a la FICCIÓN. CARECE DE FICCIÓN.

El lenguaje utilizado está asociado a El lenguaje utilizado busca en el lector que

embellecer las palabras que el autor este sea capaz de entender sin problemas el
usa en sus textos. mensaje transmitido
(FUNCIÓN POÉTICA) (FUNCIÓN REFERENCIAL)

Predomina el lenguaje connotativo (es el Predomina el lenguaje denotativo (es el

empleo de las palabras en sentido figurado empleo de las palabras en sentido directo o
o indirecto) literal)
Ejemplo: Eres el sol que ilumina mi vida. Ejemplo: La Tierra es un planeta.

3. Responde la siguiente pregunta: ¿En qué consiste el análisis y

comentario de textos jurídicos? (4.5 Puntos)

Identificar el documento. Indicar de qué tipo de fuente emana: tratado internacional,

directiva comunitaria, constitución, ley orgánica, ley ordinaria, reglamento, decreto,
circular, jurisprudencia del tribunal supremo, jurisprudencia de otras instancias,
pareceres, recomendaciones, doctrina, etc. Situar el documento en una o varias áreas
del derecho. Se trata de un documento del derecho público o privado, civil o penal,
administrativo o laboral. Si se trata de una ley, indicar el régimen de infracciones y
sanciones que establece. Observar el tipo de conductas pasibles de sanción. Indicar
asimismo el tipo de responsabilidad que se puede deducir de la aplicación de dicha
ley.

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4. Mediante un organizador gráfico explica en qué consiste la
argumentación, su estructura y la contra argumentación. (4.5 Puntos)

ARGUMENTACIÓN Y
CONTRARGUMENTACIÓN

ETAPAS

CONFRONTACION APERTURA

UN EMISOR PRESENTA UN PROTAGONISTA Y ANTAGONISTA

PUNTO DE VISTA, EL QUE ES DECIDEN RESOLVER LA DISPUTA
PUESTO EN DUDA POR UN MEDIANTE UNA DISCUSION
RECEPTOR ARGUMENTATIVA

ARGUMENTACION
CLAUSURA
CADA UNO DEFIENDE SU
SE ESTABLECE SI LA DISPUTA ES
PUNTO DE VISTA EN ESTA
RESUELTA O NO. EN DONDE EL
ETAPA. ES CONSIDERADA
QUE DESISTE PUEDE QUE
COMO LA VERDADERA
ADOPTE EL PUNTO DE VISTA
DISCUSION PUES EN ELLA SE
CONTRARIO, MODIFIQUE EL
PRESENTAN LOS ARGUMENTOS
SUYO O ADOPTE EL NEUTRO
Y LOS CONTRA ARGUMENTOS

5TADUED20181DUEDUAP
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ESTIMADO ALUMNO, LOS DOS PUNTOS FALTANTES SE ENCUENTRAN

DENTRO CADA UNA DE LAS PARTES DEL TRABAJO ACADÉMICO Y USTED

LOS OBTENDRÁ CON UNA ADECUADA ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN.

6TADUED20181DUEDUAP