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TJ-SP

Escrevente Técnico
Judiciário
MATEMÁTICA
MATEMÁTICA-(06) questões:
1. Operações com números reais. 2. Mínimo múltiplo
comum e máximo divisor comum. 3. Razão e proporção. 4.
Porcentagem. 5. Regra de três simples e composta. 6. Média
aritmética simples e ponderada. 7. Juros simples. 8. Equação
do 1.º e 2.º graus. 9. Sistema de equações do 1.º grau. 10.
Relação entre grandezas: tabelas e gráficos. 11. Sistemas de
medidas usuais. 12. Noções de geometria: forma, perímetro,
área, volume, ângulo, teorema de Pitágoras. 13. Resolução
de situações-problema.
MATERIAL GRATUITO:
117 QUESTÕES COMENTADAS E GABARITADAS PARA PONTENCIALIZAR SUA PREPARAÇÃO:

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MATERIAL TEÓRICO :

https://www.editorajuspodivm.com.br/raciocinio-logico-mais-de-300-questoes-cespe-comentadas-2016

https://www.editorajuspodivm.com.br/raciocinio-logico-matematico-fundamentos-e-metodos-praticos
DESAFIO – TJ –SP – VUNESP 2015
Marta confeccionou três cartões em papel cartolina e carimbou figuras em somente uma das faces de cada cartão.
Ao encontrar um de seus amigos, Marta informou lhe que todo cartão de cor amarela tinha carimbada, em uma das
faces, uma figura em tinta na cor azul. Após dizer isso, ela mostrou a esse amigo três cartões: o primeiro cartão, de
cor amarela, continha uma figura carimbada em tinta na cor azul; o segundo cartão, de cor vermelha, continha uma
figura carimbada em tinta na cor preta; o terceiro cartão, na cor branca, continha uma figura carimbada em tinta na
cor azul.
Com base no que foi apresentado, pode-se afirmar corretamente que
(A) todos os cartões mostrados contradizem a afirmação de Marta.
(B) nenhum dos cartões mostrados contradiz a afirmação de Marta.
(C) apenas o segundo e o terceiro cartões mostrados contradizem a afirmação de Marta.
(D) apenas o segundo cartão mostrado contradiz a afirmação de Marta.
(E) apenas o terceiro cartão mostrado contradiz a afirmação de Marta.
REGRA DE TRÊS SIMPLES E COMPOSTA:

SIMPLES : Apenas 02(duas) grandezas:

A(velocidade) B(distância) A(velocidade) B(tempo)


APLICAÇÃO:
Ano: 2015 Banca: VUNESP
Considere as informações apresentadas na tabela:

Supondo-se que todos os trabalhadores tenham a mesma força de


trabalho, para que haja coerência nas informações, o número N de
trabalhadores deve ser
a) 5. b) 6. c) 7. d) 8. e) 9. X
COMPOSTA :
CAUSAS CONSEQUÊNCIA
APLICAÇÃO:
Ano: 2016 Banca: VUNESP
Sabe-se que 6 máquinas iguais, trabalhando ininterruptamente durante 6 horas
por dia, produzem n unidades de certa peça em 6 dias. Se as mesmas 6
máquinas trabalharem ininterruptamente durante 8 horas por dia, o número de
dias necessários para a produção de n unidades da mesma peça será reduzido
em
a) um dia.
b) um dia e meio. X
c) dois dias.
d) dois dias e meio.
e) três dias.
Ano: 2015 Banca: VUNESP

Para reformar 40 sofás de um mesmo tipo, 2 trabalhadores com a mesma


força de trabalho precisam de 120 dias. Se um cliente necessitar do mesmo
serviço em apenas 30 dias, então é verdade que o número mínimo de
trabalhadores, com a mesma força de trabalho dos 2 já referenciados,
necessário para atender a esse cliente, será
a) 2.
b) 4.
c) 6.
d) 8. XX
e) 10.
SOMA DE ESFORÇOS

SOMA DE ESFORÇOS = SOMA DE FRAÇÕES

Tarefa=100%=1
Tempo
APLICAÇÃO :
Um funcionário do TJ –SP realiza uma tarefa em 10h enquanto o outro
faz ao mesmo em 15h , se dois trabalharem juntos, em quanto tempo
realizarão essa tarefa?

Dica :
APLICAÇÃO :
Um funcionário do TJ –SP realiza uma tarefa em 9h enquanto os dois
juntos fazem o mesmo em 4h , em quanto tempo o outro sozinho
realiza essa tarefa?

Dica :
APLICAÇÃO : Órgão: TRT - 4ª REGIÃO
Trabalhando individualmente, o funcionário A é capaz de cumprir certa
tarefa em 8 horas, o funcionário B em 6 horas e o funcionário C em 5
horas. Nessas condições, se trabalharem juntos na execução dessa
tarefa, o esperado é que ela seja cumprida em, aproximadamente,
a) 1 hora e 40 minutos.
b) 2 horas, 2 minutos e 2 segundos.
c) 2 horas e 20 minutos.
d) 2 horas, 22 minutos e 30 segundos.
e) 2 horas e 54 minutos.
MMC E MDC
MMC: TEMPO DE ENCONTRO NO FUTURO, DESDE QUE HAJA O PRIMEIRO ENCONTRO.

Ano: 2016 Banca: VUNESP


No aeroporto de uma pequena cidade chegam aviões de três companhias aéreas.
Os aviões da companhia A chegam a cada 20 minutos, da companhia B a cada 30
minutos e da companhia C a cada 44 minutos. Em um domingo, às 7 horas,
chegaram aviões das três companhias ao mesmo tempo, situação que voltará a se
repetir, nesse mesmo dia, às
a) 16h 30min.
b) 17h 30min.
c) 18h 30min.
d) 17 horas.
e) 18 horas. XXX
Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: TJM SP

Em um pequeno mercado, o dono resolveu fazer uma promoção. Para tanto, cada uma
das 3 caixas registradoras foi programada para acender uma luz, em intervalos de
tempo regulares: na caixa 1, a luz acendia a cada 15 minutos; na caixa 2, a cada 30
minutos; e na caixa 3, a luz acendia a cada 45 minutos. Toda vez que a luz de uma caixa
acendia, o cliente que estava nela era premiado com um desconto de 3% sobre o valor
da compra e, quando as 3 luzes acendiam, ao mesmo tempo, esse desconto era de 5%.
Se, exatamente às 9 horas de um determinado dia, as luzes das 3 caixas acenderam ao
mesmo tempo, então é verdade que o número máximo de premiações de 5% de
desconto que esse mercado poderia ter dado aos seus clientes, das 9 horas às 21 horas
e 30 minutos daquele dia, seria igual a
a) 8. b) 10. c) 21. d) 27. e) 33.
MDC: DIVIDIR EM PARTES IGUAIS, POSSUEM AS MESMAS
CARACTERÍSTICA, NÃO SOBRAM ELEMENTOS.
Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos – SP

Para iniciar uma visita monitorada a um museu, 96 alunos do 8º ano e 84


alunos do 9º ano de certa escola foram divididos em grupos, todos com o
mesmo número de alunos, sendo esse número o maior possível, de modo
que cada grupo tivesse somente alunos de um único ano e que não
restasse nenhum aluno fora de um grupo. Nessas condições, é correto
afirmar que o número total de grupos formados foi
a) 8. b) 12. c) 13. d) 15.XX e) 18.
Ano: 2016 Banca: VUNESP

Um total de 100 crianças, sendo 40 meninos e as demais meninas, será


dividido em grupos, todos com o mesmo número total de crianças e
compostos por um número mínimo de meninos e um número mínimo de
meninas, de modo que cada uma das 100 crianças participe apenas de um
grupo. Dessa forma, o número total de grupos que será formado é
a) 4.
b) 5.
c) 10.
d) 20.XXX
e) 25.
( VUNESP – 2015 TJ – SP) Para a montagem de molduras, três barras de
alumínio deverão ser cortadas em pedaços de comprimento igual, sendo
este o maior possível, de modo que não reste nenhum pedaço nas barras.
Se as barras medem 1,5 m, 2,4 m e 3 m, então o número máximo de
molduras quadradas que podem ser montadas com os pedaços obtidos é

(A) 4.
(B) 7.
(C) 3.
(D) 6.
(E) 5.
GEOMETRIA
( VUNESP – 2014 TJ – SP) Para efeito decorativo, um arquiteto dividiu
o piso de um salão quadrado em 8 regiões com o formato de trapézios
retângulos congruentes (T), e 4 regiões quadradas congruentes (Q),
conforme mostra a figura:
Se a área de cada região com a forma de trapézio retângulo é igual a
24 m², então a área total desse piso é, em m², igual a
(A) 324.
(B) 400.
(C) 225.
(D) 256.
(E) 196.
( VUNESP – 2014 TJ – SP) Em um jardim, um canteiro de flores,
formado por três retângulos congruentes, foi dividido em cinco regiões
pelo segmento AB, conforme mostra a figura.
Se mede 20 m, então a área total desse canteiro é, em m2, igual a
(A) 135.
(B) 153.
(C) 162.
(D) 144.
(E) 126.
( VUNESP – 2014 TJ – SP) Em uma folha quadrada ABCD, foi
desenhado um quadrado Z, de área igual a 169 cm², conforme mostra
a figura:
Nessas condições, é correto afirmar que o perímetro da folha ABCD,
em centímetros, é igual a
(A) 56.
(B) 72.
(C) 60.
(D) 64.
(E) 68.
( VUNESP – 2015 TJ – SP) Na figura, o trapézio retângulo ABCD é
dividido por uma de suas diagonais em dois triângulos retângulos
isósceles, de lados
Desse modo, é correto afirmar que a soma das medidas dos ângulos a
e b é igual a
(A) 135o.
(B) 130º.
(C) 125º.
(D) 115º.
(E) 110º.

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