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Colaborador:

MANUAL DO CHEFE DE SALA E DO APLICADOR ESPECIALIZADO


Caros Chefe de sala e Aplicador especializado, a se- • Perguntar ao Participante se ele deseja efetuar a
guir estão detalhadas as atividades que vocês devem marcação das respostas ao final de cada questão ou
realizar no desempenho das suas funções. ao final da prova, bem como se ele deseja fazer a
redação no início ou no final da prova;
CHEFE DE SALA • Lembrar ao Participante que ele deve reservar tempo
 ecebe os envelopes de provas, aplica e fiscaliza as pro-
R suficiente para preenchimento do Cartão-Resposta;
vas, preenche os materiais, dá os avisos orais, vistoria re- • Executar a transcrição das respostas da prova do
cursos permitidos utilizados pelos Participantes e ajuda Participante para o Cartão-Resposta, seguindo rigo-
o Participante no preenchimento da Declaração de Aten- rosamente as técnicas de transcrição ensinadas no
dimento Especializado, no final da prova, se necessário. curso de capacitação para Ledores/Transcritores;
APLICADOR ESPECIALIZADO • Sempre que possível, confirmar com o Participante
 empre que necessário, deverá mediar a comunicação
S as respostas antes de executar a marcação no Car-
entre o Chefe de sala e os Participantes e auxiliá-los a tão-Resposta e fazer tal marcação sempre ao lado
destacar o Cartão-Resposta. Veja a seguir as funções dele;
exercidas pelos Aplicadores especializados e as respec- • Informar ao Chefe de sala a necessidade de um novo
tivas orientações. Cartão-Resposta em caso de erro de marcação por
LEDOR parte do Transcritor;
Transpõe um conteúdo escrito para a linguagem oral. • Observar o tempo de prova, pois não há tempo além
do estabelecido para preenchimento do Cartão-
Orientações: Resposta, exceto se for necessária a substituição em
• Recepcionar os Participantes informando-lhes seu caso de erro na transcrição;
nome e função; • Solicitar o registro, pelo Chefe de Sala, na Ata de
• Observar que a Prova Ledor poderá conter itens di- Sala, caso o Participante decida preencher o Cartão-
ferentes da prova comum de mesma área e nível de Resposta. Neste caso, o Participante tomará para si
ensino devido à adaptação de itens para atendimen- a responsabilidade pelo preenchimento e não terá
to ao Participante; direito a solicitar a troca do cartão em caso de erro.
• Atentar-se para as instruções contidas na capa da Na transcrição da redação, observar as seguintes si-
prova e lê-las para o Participante; tuações:
• Atentar-se para a forma correta de preenchimento • O Participante que não puder escrever deverá di-
das respostas no Cartão-Resposta; tar sua redação pausadamente para o Transcritor,
• Lembrar que o tempo de execução da prova, bem indicando, quando solicitado, a grafia das palavras,
como a sequência a ser adotada na leitura das ques- como, por exemplo, no caso do uso de ss, s, c, ç, x,
tões, são de gerência do Participante; ch, z, g, j, r e rr;
• Situar o Participante, no início da prova, dizendo-lhe • Pontuação, acentuação, parágrafo, aspas, letra mai-
o nome da prova que ele está começando; úscula, minúscula e o uso de símbolos também de-
vem ser indicados pelo Participante.
• Executar a leitura da prova a partir da capa, seguin-
do rigorosamente as técnicas de leitura ensinadas no Ainda na transcrição da redação, realizar as seguintes
curso de capacitação para Ledores/Transcritores; ações:
• Atuar em dupla com outro Ledor e com ele revezar • Escrever a redação do Participante na Folha de Re-
o uso de uma única prova. Na sala haverá apenas um dação e não interromper o Participante até sua com-
Participante; pleta conclusão;
• Acompanhar o Participante com cegueira, baixa vi- • Ler toda a redação para o Participante, que deve in-
são ou mobilidade reduzida até a saída do local. dicar as correções a serem feitas;
TRANSCRITOR • Incentivar o Participante a realizar o rascunho de
próprio punho sempre que possível (mesmo que em
Preenche formulários de Participantes impossibilitados Braille, para ditar posteriormente ou em outras con-
de escrever, exceto a Declaração de Atendimento Espe- dições específicas) para então o Transcritor transcre-
cializado. ver a redação para a Folha de Redação;
Orientações: • Manter a letra legível e de tamanho médio;
• Recepcionar os Participantes, informando-lhes seu • Acompanhar o Participante com cegueira, baixa vi-
nome e função; são ou mobilidade reduzida até a saída do local.
• Observar as instruções para preenchimento do Car- TRADUTOR-INTÉRPRETE DE LIBRAS
tão-Resposta e da Folha de Redação;
Faz a mediação da comunicação entre usuários de Libras
• Atentar-se para a forma correta de preenchimento e ouvintes e esclarece dúvidas referentes à compreensão
das respostas no Cartão-Resposta;

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de palavras, expressões e orações escritas em Língua o tradutor-intérprete não poderá fornecer a explica-
Portuguesa, NÃO realizando, porém, a tradução integral ção ou o sinal.
da prova. Poderá utilizar o dicionário.
GUIA INTÉRPRETE DE SURDOCEGOS
Orientações:
Faz a mediação e a interação entre o Participante, sua
• Recepcionar os Participantes, informando-lhes seu prova e os demais envolvidos na aplicação do Exame.
nome e função; Também atua como transcritor. Poderá ser necessária a
• Seguir rigorosamente as técnicas de interpretação interpretação integral da prova.
para Libras; Orientações:
• Não realizar a tradução integral da prova; • Recepcionar os Participantes, informando-lhes seu
• Traduzir para Libras todas as comunicações orais fei- nome e função;
tas pelo Chefe de sala; • Traduzir todas as comunicações orais feitas pelo
• Atender à solicitação individual dos Participantes Chefe de sala;
para traduzir determinadas palavras ou frases, es- • Realizar a interpretação integral da prova quando o
tando bem atento para não influenciar o julgamento Participante assim solicitar;
do Participante;
• Acompanhar o Participante com surdocegueira até a
• Ficar atento ao sentido figurado que determinadas saída do local.
palavras possam ter em um texto;
• Recorrer ao dicionário para fornecer sinônimos ou
sinais que auxiliem o Participante surdo a reconhe-
DESCRIÇÃO DOS AUXÍLIOS PREVISTOS
cer a palavra escrita, as expressões idiomáticas, as Sala de Fácil Acesso: local de prova provido de acessi-
orações ou o contexto; bilidade a pessoas com mobilidade reduzida, conforme
• Identificar o contexto e a aplicação da palavra ou ex- NBR 9050/2004. Esta sala deve possuir:
pressão na frase; • Rota de acesso sem obstáculos: corredores de, no
• Verificar se a definição e, em consequência, a explica- mínimo, 1,20 m de largura, com rampas ou elevado-
ção ou fornecimento do sinal não resulta em “pista de res amplos (para as pessoas em cadeiras de rodas ou
resposta”. Caso a definição encontrada no dicionário com muletas), escadas com corrimão duplo (para os
seja uma das opções de resposta da questão, o intér- deficientes visuais);
prete não poderá fornecer a explicação ou o sinal. • Porta com, no mínimo, 80 cm de largura, sem de-
graus superiores a 1,5 cm;
TRADUTOR-INTÉRPRETE DE LEITURA LABIAL
• Mobiliário condizente com a necessidade especial
Faz a mediação de toda a comunicação entre o Chefe do Participante;
de sala e os deficientes auditivos. Esclarece dúvidas dos
Participantes na compreensão de palavras, expressões • Espaço suficiente para garantir, entre as mesas, livre
e orações. trânsito (corredor) e a rotação das cadeiras de rodas,
mantendo uma distância de pelo menos 1,20m entre
Orientações: as mesas (à frente, atrás e aos lados);
• Recepcionar os Participantes, informando-lhes seu • Boas condições de controle de iluminação e ventilação;
nome e função;
• Proximidade com os banheiros adaptados.
• Seguir rigorosamente as técnicas de execução de
leitura labial; Prova Ampliada: prova impressa com imagens e letras
ampliadas (tamanho 18). Na aplicação do Exame, o Parti-
• Posicionar-se na sala de provas bem à frente do Par- cipante não receberá um Cartão-Resposta ampliado.
ticipante para que ele tenha condições de visualizar
os movimentos dos seus lábios, evitando colocar as Prova Superampliada: prova impressa com imagens e
mãos na frente da boca ou virar a cabeça enquanto letras ampliadas (tamanho 24). Na aplicação do Exame, o
fala (orientar o Chefe de sala a fazer o mesmo sem- Participante não receberá um Cartão-Resposta ampliado.
pre que precisar informar algo ao Participante); Prova em Braille: prova transcrita segundo um código
• Atender à solicitação individual dos Participantes em relevo destinado a Participantes cegos e surdocegos.
para traduzir determinadas palavras ou frases, es- Prova Ledor: instrumento de apoio (adaptado) para a
tando bem atento para não influenciar o julgamento atuação do profissional Ledor, que traz a textualização
do Participante; de todos os símbolos, fórmulas etc., do modo como de-
• Ficar atento ao sentido figurado que determinadas vem ser lidos, garantindo a padronização da leitura para
palavras possam ter em um texto; os Participantes. Poderá conter questões diferentes da
prova comum de mesma área e nível de ensino devido à
• Recorrer ao dicionário para fornecer sinônimos ou adaptação dos itens. A depender da solicitação do Parti-
sinais que auxiliem o Participante surdo a reconhe- cipante, os Ledores poderão atuar com provas comuns.
cer a palavra escrita, as expressões idiomáticas, as
orações ou o contexto; Sala para Acompanhante Autorizado: local reservado
para a acomodação de criança em fase de amamenta-
• Identificar o contexto e a aplicação da palavra ou ex- ção, acompanhada de adulto indicado por responsável,
pressão na frase; e/ou de acompanhante de Participante com deficiência
• Verificar se a definição e, em consequência, a expli- severa. O adulto acompanhante deverá obedecer às nor-
cação ou fornecimento do sinal não resulta em “pista mas de sigilo e segurança definidas no Edital.
de resposta”. Caso a definição encontrada no dicio-
nário seja uma das opções de resposta da questão,

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preparação da aplicação mando à Coordenação caso seja necessária alguma
intervenção;
CHEFE DE SALA
• Colocar uma carteira do lado de fora da sala para
•  onferir se os materiais recebidos no Envelope de
C realizar a identificação dos Participantes.
Sala estão de acordo com a etiqueta. No turno da
manhã, o Envelope de Sala é branco; no turno da
tarde, é pardo; ENTRADA DOS PARTICIPANTES :
• Colar o Marcador de Tempo Restante de Prova 8H (MANHÃ) E 14H30 (TARDE)
no quadro;
• Escrever as informações no quadro, conforme de- APLICADOR ESPECIALIZADO
monstrado a seguir: • No momento da abertura dos portões, um dos
aplicadores especializados que atuam em duplas
INÍCIO DA PROVA: deve receber e encaminhar os Participantes que
TÉRMINO DA PROVA: tenham solicitado Atendimento Especializado às
suas salas;
- Aguardar as instruções para destacar o Cartão-Resposta. • Realizar a identificação do lado de fora da sala, com
-C
 onferir o nome da área no Cartão-Resposta para fazer a Lista de Presença e este manual em mãos: conferir
a marcação das respostas no espaço correto. o nome completo do Participante na Lista de Pre-
- Saída permitida a partir de sença, comparando a fisionomia dele com a foto do
- Não é permitido levar o Caderno de Questões. documento apresentado;
- Todos os horários referem-se ao horário oficial de Brasília/DF. • Checar se o documento apresentado pelo Partici-
pante é oficial, original e com foto. Em caso de dúvi-
da, verificar a lista de documentos permitidos para a
• Utilizar a tabela abaixo para preenchimento dos identificação do Participante no Exame:
horários, de acordo com o turno de aplicação.
√ Cédulas de identidade (RG) expedidas pelas Secre-
MANHÃ tarias de Segurança Pública, pelas Forças Armadas,
SALAS DE ATENDIMENTO pela Polícia Militar e pela Polícia Federal.
ESPECIALIZADO SAÍDA
INÍCIO TÉRMINO √ Identidade expedida pelo Ministério da Justiça
PERMITIDA
para estrangeiros, inclusive aqueles reconhecidos
SEM tempo adicional 9h 13h 10h como refugiados (Lei nº 9.474/97).
√ Registro Nacional Migratório, de que trata a Lei nº
COM tempo adicional 9h 14h 10h 13.445/17.
√ Documento Provisório de Registro Nacional Migra-
tório, de que trata o Decreto nº 9.277/18.
TARDE √ Protocolo Provisório de Solicitação de Refúgio
SALAS DE ATENDIMENTO
ESPECIALIZADO SAÍDA emitido pelo Departamento de Polícia Federal,
INÍCIO TÉRMINO por força dos artigos 21 e 22 da Lei nº 9.474/97.
PERMITIDA
√ Identificação fornecida por ordens ou conselhos de
SEM tempo adicional 15h30 20h30 16h30 classes que, por lei, tenham validade como docu-
mento de identidade.
COM tempo adicional 15h30 21h30 16h30 √ Carteira de Trabalho e Previdência Social (CTPS),
emitida após 27/01/97.
√ Certificado de Dispensa de Incorporação.
IMPORTANTE! O tempo adicional de até 60 minutos
será concedido APENAS para os Participantes das sa- √ Certificado de Reservista.
las de Atendimento Especializado que obtiveram de- √ Passaporte.
ferimento de sua solicitação, realizada no sistema de
inscrição, a partir da análise de laudo médico por parte √ Carteira Nacional de Habilitação (CNH) com foto-
do Inep. Assim, haverá salas de Atendimento Especiali- grafia, mesmo que vencida.
zado SEM tempo adicional e COM tempo adicional de √ Identidade funcional em consonância com o Decreto
60 minutos. nº 5.703/06.
APLICADOR ESPECIALIZADO
• Organizar a sala de aplicação de acordo com o tipo
IMPORTANTE! Não serão aceitas cópias autenticadas
de documentos ou documentos de identificação digitais
de atendimento solicitado, para facilitar o acesso do apresentados eletronicamente.
Participante;
• Caso o Participante não apresente documento ou
• Retirar conteúdo didático das paredes das salas, se apresente documento diferente dos listados, enca-
houver; minhe-o à Coordenação.
• Verificar rotas mais próximas e sem obstáculos para • Não é obrigatória a apresentação do Cartão de Con-
acesso à saída de emergência, à sala de aplicação, firmação de Inscrição.
aos bebedouros e aos banheiros. Caso existam obs-
táculos, solicitar a sinalização ou sua remoção; • Nenhum Participante poderá ser impedido de fazer
a prova por Chefes de Sala, Aplicadores ou Fiscais.
• Verificar a existência e as condições de uso dos ba- Todos em situação que cause dúvidas ou que esteja
nheiros adaptados a pessoas com deficiência, infor-

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em desconformidade com o Edital devem ser, OBRI- - gravador ou receptor de - boné
GATORIAMENTE, encaminhados à Coordenação. dados, imagens, vídeos e - chapéu
mensagens
• No caso do(a) Participante travesti ou transexual - viseira
√ artigos de chapelaria, - gorro ou similares
que teve a solicitação de Atendimento pelo nome tais como:
social deferida, ele(a) não deve ser encaminhado à
Coordenação, ainda que a sua fisionomia seja dife-
rente da foto do documento de identificação apre- NOVIDADE 2018! No caso de objetos religiosos (ex.: bur-
sentado. Os Coordenadores de Local receberão um ca e quipá), o participante deverá ser encaminhado à
dossiê com os dados desses Participantes. Todos Coordenação para ter o item vistoriado. Essa informa-
deverão ser chamados pelo nome social, que é o ção deverá ser registrada pelo Chefe de Sala na Ata
primeiro nome que aparece na Lista de Presença e de Sala.
no Cartão-Resposta. • Observar se o Participante lacrou e identificou o En-
• Orientar o Participante a ir ao banheiro antes de en- velope Porta-Objetos.
trar na sala. Caso o Participante já tenha entrado na • Autorizar a entrada do Participante na sala, orientan-
sala de aplicação e necessite ir ao banheiro antes do do-o a dirigir-se à mesa do Chefe de sala.
fechamento dos portões (até 8h45 manhã e 15h15 • Solicitar ao Fiscal volante que leve à Coordenação
tarde), deverá deixar seu Envelope Porta-Objetos os Participantes com Determinação Judicial; com
lacrado embaixo da carteira e levar seu documento Participação Condicional; com Boletim de Ocorrên-
cia; com problemas de identificação (tais como, sem
de identidade, pois passará por nova identificação documento, documento não permitido, danificado,
quando retornar à sala. Se os portões já estiverem com foto infantil ou documento que gere qualquer
fechados, deverá ser acompanhado por um Fiscal dúvida); com doenças infectocontagiosas; ou que es-
Volante e não passará por nova identificação. tejam armados.
• Entregar o Envelope Porta-Objetos ao Participante • Revistar:
e solicitar que: - óculos escuros, chapéu ou boné que o Participante
precisar utilizar, por alguma deficiência;
- Guarde no Envelope Porta-Objetos todos os
pertences não permitidos. Os equipamentos - quaisquer recursos que tenham sido permitidos ao
eletrônicos deverão ser guardados, inclusive Participante usar, exceto aparelhos de amplificação
celulares, desligados e com a bateria retirada, sonora, receptores de implante coclear e cão-guia.
quando possível. Do lado de fora, só poderão • Solicitar ao Chefe de sala que registre essa revista no
ficar o documento de identificação, o lanche* e campo “Observações” da Ata de Sala.
a caneta preta de material transparente.
- Lacre e identifique o Envelope Porta-Objetos an- RECURSOS PERMITIDOS
tes de entrar na sala.
ATENDIMENTO DESCRIÇÃO
- Guarde o Envelope Porta-Objetos debaixo da car-
teira durante o período de prova. Ele só poderá ser
- Canetas especiais
aberto fora do local de aplicação. - Órteses
- Coloque as bolsas e mochilas debaixo da carteira. - Próteses
Deficiente Físico - Ponteiras e empunhadoras
* Os lanches dos Participantes não precisarão estar em - Apoio para leitura
embalagem transparente. - Apoio de braço
- Andadores e muletas
• Ajudar o Participante a guardar os objetos não per-
mitidos, lacrar e identificar o Envelope Porta-Obje- Deficiente Auditivo - Aparelhos de amplificação sonora indivi-
tos, se necessário. dual (aparelho auditivo)
e Surdo - Receptores do implante coclear
ENVELOPE PORTA-OBJETOS
- Máquinas Braille (Perkins etc.)
Itens que deverão ser guardados:
- Reglete/Punção
√ lápis - agendas eletrônicas ou - Sorobã ou ábaco

√ canetas de material não similares - Folhas em branco


- Caneta de ponta grossa
transparente - telefones celulares - Assinador
√ lapiseiras - smartphones DeficienteVisual - Ce- - Régua
√ corretivos - tablets gueira e Baixa Visão - Óculos especiais (fumê, escuros etc.)
- Lupa não eletrônica
√ borrachas - iPods® - Telelupa
√ livros - pen drives - Luminária
- mp3 player ou similar - Tábuas de apoio para leitura
√ manuais
- Bengala
√ impressos - gravadores - Cão-guia
√ anotações - relógios
- Todos os recursos permitidos a Deficientes
√ óculos escuros - alarmes de qualquer Surdocegueira Auditivos e Deficientes Visuais
espécie
√ quaisquer dispositivos
eletrônicos, tais como: - chaves com dispositivo CHEFE DE SALA
eletrônico
- máquinas calculadoras • Recepcionar o Participante dentro da sala e:
- fones de ouvido ou qual-
- wearable tech quer transmissor
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- Comparar mais uma vez sua fisionomia com a foto do - Pessoal, agora eu vou abrir o envelope e distri-
documento apresentado. buir os Cadernos de Questões. Vejam que eles
- Verificar se o Participante lacrou e identificou o Enve- estão lacrados.
lope Porta-Objetos. - Fiquem com o documento de identificação
- Reforçar que, a partir do fechamento dos portões, o com foto em mãos, pois ele será conferido
Participante será eliminado pelo Coordenador de local no momento da entrega dos Cadernos de
caso tenha deixado algum objeto não permitido fora Questões.
do Envelope Porta-Objetos. Se for necessário, forne- - Vou chamar cada um de vocês pelo nome.
cer novo Envelope Porta-Objetos e pedir que guarde Quem for chamado deverá levantar a mão e
imediatamente quaisquer itens não permitidos. permanecer sentado para receber o Caderno
- Orientar o Participante que escolha qualquer carteira de Questões.
para se sentar, mantenha o Envelope Porta-Objetos - Os Participantes que se inscreveram em mais de
debaixo da carteira ao longo da prova e deixe sobre a uma área receberão dois Cadernos de Questões.
mesa somente o documento de identificação, a caneta - Assim que o receberem, confiram o nome de vo-
e o lanche. cês no Cartão-Resposta, mas não o destaquem.
Aguardem autorização.
RECEBIMENTO DOS ENVELOPES PLÁSTICOS DE - É obrigatória a permanência nesta sala por, no
PROVAS mínimo, uma hora após o início das provas.
CHEFE DE SALA - Não é permitido levar o Caderno de Questões.
- A ida ao banheiro será permitida a um Partici-
• Receber os envelopes plásticos com os Cadernos de pante por vez, somente acompanhado por um
Questões e conferir, na relação de Participantes por Fiscal Volante.
tipo de Prova, se na sua sala há mais de uma área,
pois, se houver, deverá receber envelopes de provas IMPORTANTE:
de duas cores diferentes.
Se houver duas áreas na sala, abrir o envelope da 1ª área
• Conferir o número da sala e o nível de ensino na eti- e iniciar a distribuição. Em seguida, abrir o envelope da
queta de cada envelope. 2ª área e realizar a distribuição novamente.
• Verificar se recebeu o número correto de envelopes, • Iniciar a distribuição seguindo os passos abaixo:
indicado na etiqueta.
1º passo: O Chefe de Sala deverá ler em voz alta o nome
completo de cada Participante.
IMPORTANTE!
• Cada Participante pode fazer até duas provas por IMPORTANTE:
turno.
• Ficar atento aos Participantes inscritos em duas
• Os envelopes plásticos de provas serão nas cores áreas, pois eles deverão receber dois Cadernos de
das respectivas áreas. Questões.
• Cuidado com os Participantes que possuem o mes-
mo nome ou nomes muito parecidos, pois as provas
são personalizadas com o Cartão-Resposta encarta-
do, ou seja, preso ao Caderno de Questões.
• Atentar-se para caso de Participante travesti ou tran-
sexual, que deverá ser chamado(a) pelo nome social
(o primeiro que aparece no Cartão-Resposta).
2º passo: O Aplicador deverá pegar um Caderno de
EF: Ciências Naturais EF: Matemática EF: Língua Portuguesa, Questões por vez com o Chefe de Sala e levar ao Par-
Língua Estrangeira
ticipante.
EM: Ciências da Natureza EM: Matemática e
e suas Tecnologias suas Tecnologias Moderna, Artes, Educação
Física e Redação
3º passo: O Aplicador deverá conferir o documento de
identificação do Participante com o nome que consta
no Caderno de Questões antes de entregá-lo.
• Ao terminar a distribuição nominal dos Cadernos de
Questões, o Chefe de Sala dará os seguintes avisos,
exceto para Participantes que solicitaram auxílio para
EM: Linguaguens, Códigos EF: História e Geografia
leitura e/ou transcrição:
e suas Tecnologias e
Redação
EM: Ciências Humanas e
suas Tecnologias
- Neste momento, pedirei muita atenção a todos
para que destaquem os Cartões-Resposta com
cuidado. Caso eles sejam rasgados ou preenchi-
distribuição nominal dos cadernos de dos incorretamente, NÃO serão substituídos.
questões -O
 s Participantes que receberam mais de um
Caderno de Questões, devem ficar atentos
• Antes de distribuir as provas, dar os seguintes avisos: para fazer cada marcação no Cartão-Resposta
correto. Para isso, verifiquem o nome da área
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no Cartão-Resposta e a numeração das ques- - Não há anotações ou itens não permitidos dentro
tões: de 1 a 30 ou de 31 a 60. dos lanches ou sobre a mesa.
- Preencham completamente as bolinhas do Car- - Os Participantes estão preenchendo os Cartões-
tão-Resposta com caneta preta. Resposta corretamente.
Vejam o exemplo de preenchimento que vou fa- • IMPORTANTE! Não colete a assinatura do Partici-
zer no quadro. EXEMPLO DE PREENCHIMENTO pante neste momento. O Participante só DEVERÁ
ASSINAR A LISTA DE PRESENÇA quando terminar
A
a sua prova.
C
• Retirar as etiquetas do marcador de acordo com os
- Leiam e sigam as instruções contidas na capa do horários indicados. As etiquetas retiradas NÃO de-
Caderno de Questões. verão ser coladas nas paredes ou nas portas.
• Registrar na Ata de Sala o horário de abertura do en- MANHÃ TARDE
velope de provas.
04 : 00 9h30
05 : 00
16h00

IMPORTANTE: 03 : 3010h00 04 : 3016h30

O Coordenador de Local deve ser chamado em caso de 03 : 0010h30 04 : 0017h00


dúvidas ou problemas relacionados às provas, tais como
erro de impressão e troca de materiais. 04 : 009h30 02 : 3011h00
02 : 0011h30
03 : 3017h30
03 : 0018h00

APLICADOR ESPECIALIZADO 001 : 3012h00 02 : 3018h30

• Mediar a comunicação entre o Chefe de sala e os Parti- 001 : 0012h15 02 : 0019h00

cipantes e traduzir os avisos dados pelo Chefe de sala, retirar a etiqueta neste horário 00 : 4512h30 001 : 30
19h30

sempre que necessário. atenção: Se o início da prova 00 : 3012h45 001 : 0019h45

• Verificar se todos os Cadernos de Questões estão ade- atrasar, o Chefe de Sala deverá 00 : 1513h00 00 : 4520h00
quados ao Atendimento Especializado. Caso não es- ignorar os horários de retirada das 00 : 3020h15
tejam, avisar imediatamente ao Coordenador de local. etiquetas e seguir as orientações 00 : 1520h30
• Auxiliar o Participante a destacar o Cartão-Resposta do Coordenador de Local.
do Caderno de Questões, se necessário. Caso ele seja
danificado por erro do Aplicador especializado, deverá IMPORTANTE!
ser substituído por um Cartão-Resposta reserva. • Se o celular do Participante tocar dentro do Envelo-
• Transcrever as respostas para o Cartão-Resposta do pe Porta-Objetos lacrado, que estiver embaixo da
Participante impossibilitado, se ele solicitar. carteira, solicite ao Participante que o abra e desli-
gue o celular. Em seguida, entregue a ele um novo
IMPORTANTE: Envelope para guarda do aparelho. Se o aparelho
tocar fora do Envelope Porta-Objetos, ou caso o
• O Participante que utilizar Prova Ampliada, Superam- Envelope esteja sendo portado pelo Participante, o
pliada ou em Braille também receberá um Caderno Coordenador de local deverá ser chamado.
de Questões regular personalizado para o destaque
e uso do Cartão-Resposta. Este Caderno não deverá SAÍDA DOS PARTICIPANTES
ser utilizado pelo Participante. CHEFE DE SALA
• O Aplicador especializado NUNCA deverá assinar
pelo Participante em nenhum formulário. Caso o A saída do Participante é permitida a partir das 10h, no
Participante não consiga assinar, o campo deverá ser turno da manhã, e a partir das 16h30, no turno da tarde.
deixado EM BRANCO, e o fato, registrado na Ata de O Chefe de Sala dará as seguintes instruções:
Sala, pelo Chefe de sala.
- Peço a atenção de todos, por favor.
INÍCIO DAS PROVAS: - A partir de agora, vocês poderão sair.
- Quando finalizarem a prova, levantem o braço
9H (MANHÃ) E 15H30 (TARDE) e aguardem, que irei até a mesa de cada um.
CHEFE DE SALA - Vocês deverão entregar os Cadernos de
• Após o aviso do Coordenador de Local/Assistente, Questões e seus Cartões-Resposta. Não é
autorizar o início das provas na sua sala. permitido levar os Cadernos de Questões.
• Fiscalizar, ao longo de toda a aplicação e com o - Também irão assinar a Lista de Presença e depois
auxílio do Aplicador, Participantes com atitudes deverão deixar a sala de provas com todos os
suspeitas. Sempre que possível, o Aplicador deve- seus pertences.
rá ficar posicionado no fundo da sala, para melhor - O Envelope Porta-Objetos só poderá ser aberto
visualização. fora do local de aplicação.
• Destacar o Cartão-Resposta dos Participantes - Após entregar seu material de prova, vocês não
ausentes e realizar a marcação de “Participante poderão utilizar o mesmo banheiro dos Partici-
ausente” no campo “para uso exclusivo do Chefe pantes que ainda estão realizando o Exame.
de Sala”.
• Ir até a mesa do Participante para conferir se ele as-
• Passar de mesa em mesa para verificar se: sinou o Cartão-Resposta, recolher seu Caderno de
- Todos assinaram o Cartão-Resposta e o destaca- Questões e seu Cartão-Resposta, solicitar sua assi-
ram do Caderno de Questões. natura na Lista de Presença e, em seguida, liberá-lo.
6 ENCCEJA 2018
ÚLTIMOS 30 MINUTOS ANTES DO TÉRMINO DAS CONFERÊNCIA DOS MATERIAIS EM SALA
PROVAS CHEFE DE SALA
• Conferir se os Cartões-Resposta dos Participantes au-
CHEFE DE SALA
sentes foram destacados dos Cadernos de Questões.
SALAS DE ATENDIMENTO TURNO DA TURNO DA •  as salas com provas de duas áreas, organizar os
N
ESPECIALIZADO MANHÃ TARDE Cartões-Resposta dos Participantes em duas pilhas
(uma para cada área). Todos devem ser organizados
pelo número sequencial, incluindo os dos Participan-
SEM tempo adicional 12h30 20h tes ausentes, checando-se os nomes e a quantida-
de pela Relação de Participantes por Tipo de Prova.
IMPORTANTE! As pilhas podem ficar com tamanhos
COM tempo adicional 13h30 21h diferentes, já que pode haver número diferente de
Participantes em cada área.
• Verificar se os Cartões-Resposta dos Participantes
Dar o seguinte aviso: presentes e ausentes conferem com os respectivos
- Faltam 30 minutos para o término das provas e nomes da Lista de Presença e complementar as mar-
NÃO haverá tempo extra para o preenchimento do cações (PRESENTE, AUSENTE e SALA EXTRA), se
necessário.
Cartão-Resposta.
• Conferir se os Participantes preencheram e assina-
ram os Cartões-Resposta. Preencher no Cartão-Res-
TÉRMINO DAS PROVAS: posta o campo exclusivo para o Chefe de Sala no
caso de Participantes ausentes e no caso de Partici-
CHEFE DE SALA pantes presentes que deixaram o Cartão-Resposta/
Folha de Redação em branco. Neste último caso, fa-
zer também o registro no campo 5 da Ata de Sala.
SALAS DE ATENDIMENTO TURNO DA TURNO DA
ESPECIALIZADO MANHÃ TARDE • Conferir se todos os Cadernos de Questões foram
devolvidos.
SEM tempo adicional 13h 20h30 • Finalizar o preenchimento da Ata de Sala e assiná-la.
CHEFE DE SALA, COM AUXÍLIO DO APLICADOR
COM tempo adicional 14h 21h30 ESPECIALIZADO
• Conferir se todos os Cartões-Resposta foram des-
tacados dos Cadernos de Questões.
• Informar o término das provas para os Participantes.
• Guardar os materiais de sala conforme a orienta-
• Solicitar que interrompam a prova e fechem os Ca- ção das etiquetas dos envelopes e preenchê-las.
dernos de Questões. Caso o Participante se recuse
• Conferir se os Participantes preencheram e assina-
a entregar o CartãoResposta, não discuta com ele.
ram a Declaração de Atendimento Especializado.
Registre a informação na Ata de Sala e informe a
ele esse registro. • Preencher o campo exclusivo para o Chefe de Sala
na Declaração de Atendimento Especializado, se
for o caso.
IMPORTANTE!
• Colocar os Cadernos de Questões utilizados e não
• O Aplicador Especializado poderá auxiliar o Parti- utilizados no envelope plástico de provas.
cipante, caso necessário, na assinatura da Lista de
Presença. Para isso, deverá indicar o local com linha • Separar as sobras de Envelopes Porta-Objetos.
guia, que poderá ser uma régua, um assinador, uma • Entregar os materiais na Coordenação.
matriz vazada, um cartão resistente ou, ainda, um
• Acompanhar a conferência na sala de Coordena-
papel dobrado várias vezes. O Aplicador nunca de-
ção para certificar-se de que foi tudo devolvido de
verá assinar pelo Participante.
forma correta.
• Após o término das provas, todos os Participantes
com deficiência que solicitaram algum recurso ou
auxílio na inscrição deverão preencher a Declaração
de Atendimento Especializado. Caso necessário, o
Chefe de Sala poderá auxiliar o Participante no pre-
enchimento. O Aplicador especializado deve sair da
sala nesse momento.
•  horário de saída dos Participantes de Atendimen-
O
to Especializado do turno da manhã (14h) é muito
próximo do horário de abertura dos portões no tur-
no da tarde (14h30). Por esse motivo, é fundamen-
tal que o Fiscal Volante acompanhe a saída desses
Participantes, para garantir que todos estejam fora
do local de aplicação antes da entrada dos Partici-
pantes do turno da tarde.

ENCCEJA 2018 7
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GLOSSÁRIO de símbolos

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8 ENCCEJA 2018