Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
El suelo es un sistema abierto y dinámico constituido por las fases, sólida, líquida y
gaseosa. En un suelo bien equilibrado la fase sólida (constituida por las partículas minerales y la
materia orgánica del suelo) ocupará aproximadamente el 50 % y las fases gaseosa y líquida el
restante 50 %. Gráficamente se puede representar de la siguiente manera:
La fracción mineral del suelo, o fase sólida inorgánica, está constituida por un conjunto de
partículas (de formas muy variables e irregulares) procedentes de la fragmentación alteración
y de la
roca madre y/o del aporte de materiales transportados por el agua o por el viento.
La granulometría o textura se define como la proporción relativa de las distintas partículas
minerales individuales, menores a 2 mm de diámetro, agrupadas por clases de tamaños en
fracciones granulométricas. Es decir, es un estudio de la fase sólida inorgánica del suelo, que
consiste en determinar las proporciones relativas de arena, limo y arcilla de una muestra de suelo
previamente desagregada y tamizada por 2 mm.
A los efectos prácticos de la determinación de la textura, se supone a las partículas esféricas.
Sin embargo se debe recordar que las partículas naturales no son generalmente esféricas y que
más se alejan de esta esfericidad cuanto menor es el diámetro de la misma (minerales laminares de
arcilla). Por otro lado, tampoco se tiene en cuenta la composición química de las partículas,
considerándose en general sólo los silicatos y alumino ‑silicatos, por ser éstos los minerales más
abundantes de la corteza terrestre. Se eliminan en la determinación de laboratorio las sales solubles
en agua (por Ej. Cl Na, Cl2Ca), semisolubles (SO4Ca), insolubles (CO3Ca), algunos geles
inorgánicos (Fe2O3.H2O, Al2O3.H2O), que a veces se encuentran en forma de concreciones, y
sustancias orgánicas, con el objeto de evitar interferencias en el análisis, ya que dichos compuestos
unen, por complejamiento o cementación, las partículas individuales incrementando la proporción de
fracciones gruesas.
La textura varía de un horizonte a otro, es pues una característica propia de cada uno de
ellos más que del suelo en su conjunto y constituye, por lo tanto, un análisis básico de los mismos.
Es una de las característicasmás “estables” del suelo y de gran utilidad ya que al estar
relacionada (ycondicionar) a otras propiedades del suelo como: estructura, densidad aparente (Fig.
1), permeabilidad (Fig. 2), materia orgánica y capacidad de intercambio catiónico, permite inferir
parámetros aproximados directamente relacionados con el uso y manejo del suelo, tales como:
Capacidad de retención de agua útil (Fig. 3)
Facilidad para la circulación de agua en el perfil
Susceptibilidad de formación de costras superficiales
Capacidad del suelo para aportar nutrientes a las plantas
Susceptibilidad de erosión
Facilidad para el laboreo; tipo de laboreo
Sistema de clasificación
Fracción del EEUU (USDA) Internacional (ISSS)
suelo diámetro (mm) diámetro (mm)
Arena muy gruesa 2,00‑ 1,00
Arena gruesa 1,00‑ 0,50 2,00‑ 0,20
Arena media 0,50‑0,25
Arena fina 0,25‑ 0,10 0,20‑ 0,02
Arena muy fina 0,10‑ 0,05
Limo 0,05‑ 0,002 0,02‑ 0,002
Arcilla <0,002 <0,002
Clases texturales:
Proporciones variables de las fracciones texturales arena, limo y arcilla, dentro de
determinados límites, establecen una clase textural. Cada una de estas clases agrupa suelos con
comportamiento similar frente al agua del suelo y a la respuesta de lasplantas; de modo que no son
límites arbitrarios. Para visualizar los diferentes tamaños de partículas verfig 1 (se comparan los
tamaños de arena y limo) yfig 2 (se comparan los tamaños entre limo y arcilla)
Las distintas clases texturalesse representan enel triángulo de textura(Fig. 4). En la base
de este triángulo se representa la fracciónarena, aumentando ésta de derecha a izquierda y de 0 a
100 %; en el lateral izquierdo del triángulo la fracciónarcilla, aumenta de abajo hacia arriba y de 0
a 100 %; y en el lateral derecho la fracción limo, aumenta de arriba haciaabajo y de 0 a 100 %.
El Departamento de Agricultura de EEUU ha presentado un triángulo de textura en el cual se
definen 12 clases texturales. En algunas de ellas predomina una fracción en forma absoluta, como
en la clase Arenosa, que posee un 85 % o más de arena y hasta un 15 % de arcilla o limo o de
ambos. En otras clases existe en cambio gran variabilidad de porcentajes de fracciones para
definirla, por ejemplo: la textura franca es aquella que posee entre 7 y 27 % de arcilla, 28 y 50 % de
limo y entre 23 y 52 % de arenas. Lo importante es que en la denominación de la clase se pone
énfasis en que la acción de ciertas fracciones es más acentuada que otras para determinar el
comportamiento del suelo.
Cada fracción tiene un comportamiento diferente, pero su incidencia en el conjunto no es la
que cabría esperar de su proporción, sino que algunas tienen más peso que las restantes; así
observamos que la actividad de la arcilla es mucho mayor que la de las otras fracciones y pequeños
contenidos se hacen notar de inmediato, quedando claramente manifestado en las denominaciones
de las clases. Con sólo 20 % de arcilla la denominación de la clase textural incluye la calificación de
arcilloso; mientras que se necesitan al menos 40 % de limo para hablar de un horizonte “limoso” y
más de 44 % de arena para hablar de un horizonte “arenoso”.
2) Determinación en laboratorio.
Esta determinación se conoce como análisis textural o granulométrico.
Existe gran número de métodos (unos sesenta) para determinar la textura del suelo basados
en diferentes principios. No obstante, los más aceptados y utilizados se basan en laley de
Stockes, que aplicándola a nuestro caso puede sintetizarse diciendo: "la velocidad de caída de las
partículas del suelo (a las que se supone esféricas) en agua, será función del cuadrado del radio de
las mismas, considerando a los demás factores como constantes ".
La ecuación general de la ley de Stockes es:
2 r2 (d1 ‑ d2)
v= g
9 n
De estos valores podemos fijar a todos,excepto el radio de las partículas, ya que g =981 cm/s2;
d1 =2,65 gr/cm3 (densidad del cuarzo); d2 =se toma como la unidad, y la viscosidad del agua varía
con la temperatura.
De modo que para un lugar determinado y a una determinada temperatura la velocidad de
caída será igual a:
v = K r2
Se han confeccionado tablas en las que se dan los valores de k para diversas temperaturas, y con
ello no existen incógnitas en esta ecuación puesto que el radio hipotético de las partículas lo
conocemos al haberlo fijado al determinar las fracciones texturales.
La velocidad de caída se puede conocer tomando el tiempo de sedimentación y fijando una cierta
profundidad para la misma.
Todo esto está estandarizado, con lo cuál se simplifica el método que consiste en: una
etapa previa
de dispersión, en la que se destruyen todos los agentes aglutinantes de las partículas minerales
(humus, coloides, calcáreos) o floculantes (sales) de manera que las mismas se encuentren en
forma individual, y otra etapa de sedimentación en la que se deja decantar a la muestra y se
cuantifica, a través de distintas técnicas, la proporción de arcilla, limo y arena de acuerdo a su
velocidad de sedimentación.
De los métodos conocidos, dos se han impuesto: el método de la pipeta de Robinson y el método
del densímetro o Bouyoucos.
2.2) Tamizado:
Consiste en la separación de grupos de partículas mediante la utilización de juegos de
tamices de tamaño de abertura variable. De modo tal que partiendo con un peso conocido de
muestra, se pesan las distintas fracciones que quedan retenidas en cada uno de los tamices
utilizados, obteniéndose el porcentaje correspondiente a cada tamiz, sobre el peso total inicial de la
muestra. Sólo es factible la utilización de esta técnica parafracciones gruesas (arenas).
2.3) Levigación:
Estos métodos se fundamentan en la acción de una corriente de agua que circula dentro de
una serie de recipientes verticales de dimensiones convenientemente estudiadas (aparato de
Schoene, de Kopecky, etc.) La velocidad variable de la corriente permite arrastrar las partículas cuyo
tamaño es inferior a cierto límite y que luego son recogidas en filtros de vidrio poroso.
2.4) Sedimentación:
Cálculos:
Con las fracciones de arcilla, limo y arena así determinadas se ingresa al triángulo textural y se
define la clase textural a la que pertenece la muestra.
Si se necesita conocer las diferentes proporciones de las fracciones de arena (muy fina, fina, media,
gruesa y muy gruesa) se utiliza el método de tamizado.