ESTA OBRA PODE SER REPRODUZIDA E DISTRIBUÍDA PARCIAL OU INTEGRALMENTE DESDE QUE CITADA A FONTE.

VENDA PROIBIDA CID – COORDENADORIA DE INCLUSÃO DIGITAL IDORT – INSTITUTO DE ORGANIZAÇÃO RACIONAL DO TRABALHO EQUIPE DE CAPACITAÇÃO – ÁREA OFICINAS FERNANDA BENGEZEN MARCELO FARIA MONICA CONRADO EQUIPE DE CAPACITAÇÃO – ÁREA TÉCNICA PAULO BOCCATTO DANIEL MARTINS DOUGLAS DINIZ

Site: www.telecentros.sp.gov.br E-mail:capacitaoficinas@gmail.com

Índice
Objetivo ............................................................................... Justificativa ........................................................................... Introdução ............................................................................. História da Internet ................................................................ Rede ..................................................................................... Protocolo................................................................................ Provedores / Meios de acesso à Internet ................................... Navegando pela Internet ......................................................... World Wide Web / Http .................................................... Url ................................................................................ Estratégia para a pesquisa ............................................... Google .......................................................................... Yahoo ........................................................................... E-mail ................................................................................... Criar uma conta de e-mail .............................................. Preparando mensagens, enviando e recebendo .................. Plano de aula ......................................................................... Bibliografia ............................................................................ Sites para atividades................................................................ 1 2 3 4 6 6 7 9 9 9 10 11 12 13 13 16 19 22 22

Pesquisa na Rede

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Objetivo
Incentivar o uso da Internet, como ferramenta de busca por informações, fornecendo aos participantes um maior conhecimento das prestações de serviços disponibilizadas em rede (Boletim de Ocorrência, Consulta ao CPF e 2ª Via de Documentos) melhorando também a utilização das ferramentas que o e-mail oferece.

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Justificativa

Dados do IBGE mostram que, no Brasil, 41 milhões dos 154 milhões de habitantes do país em 2008 tiveram acesso à rede virtual, que é um meio de comunicação e facilita a aquisição de novos conhecimentos, acadêmicos. No entanto, o Brasil ainda é o quarto país entre os países latino-americanos que utilizam a internet, tendo como empecilho a renda e a escolaridade. A Oficina de Pesquisa na Rede incentiva o contato com os computadores e o uso dos diversos recursos da Internet na procura de informações. além de auxiliar na realização de trabalhos

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Introdução
Por meio da Internet é possível fazer pesquisas escolares, receber e enviar mensagens instantâneas, pagar contas, fazer compras, utilizar serviços públicos, ouvir música, assistir filme, entre outros alcances da Internet, que são infinitos. Com esta Oficina pretendemos transformar a pesquisa em um momento de aprendizagem e de produção criativa.

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História da Internet
A Internet nasceu em 1969, nos Estados Unidos. Interligava originalmente laboratórios de pesquisa e se chamava ARPAnet (ARPA: Advanced Research Projects Agency). Era uma rede do Departamento de Defesa norte-americano. Era o auge da Guerra Fria, e os cientistas queriam uma rede que continuasse de pé em caso de um bombardeio. Surgiu então o conceito central da Internet: é uma rede em que todos os pontos se equivalem e não há um comando central. Assim, se B deixa de funcionar, A e C continuam a poder se comunicar. O nome Internet propriamente dito surgiu bem mais tarde, quando a tecnologia da ARPAnet passou a ser usada para conectar universidades e laboratórios, primeiro nos EUA e depois em outros países. Por isso, não há um único centro que "governa" a Internet. Hoje ela é um conjunto de mais de 40 mil redes no mundo inteiro. O que essas redes têm em comum é o protocolo TCP/IP (Transmission Control Protocol / Internet Protocol), que permite que elas se comuniquem umas com as outras. Esse protocolo é a língua comum dos computadores que integram a Internet. Então, a Internet pode ser definida como:

uma rede de redes baseadas no protocolo TCP/IP;

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uma comunidade de pessoas que usam e desenvolvem essas redes;

uma coleção de recursos que podem ser alcançados através destas redes. Durante cerca de duas décadas a Internet ficou restrita ao

ambiente acadêmico e científico. Em 87, pela primeira vez, foi liberado seu uso comercial nos EUA. Mas foi em 92 que a rede virou moda. Começaram a aparecer nos EUA várias empresas provedoras de acesso à Internet. Centenas de milhares de pessoas começaram a disponibilizar informações na Internet, que se tornou uma mania mundial. No Brasil foi liberada a exploração comercial da Internet em 95. Em 97 o Comitê Gestor da Internet avaliou o número de usuários no país em um milhão e nos dias de hoje, segundo a Folha Online, a quantidade de usuários da Internet aumentou 10% em todo o mundo. O Brasil tem quase 15 milhões de pessoas que acessam a Internet.

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Rede
A rede de comunicações é o que permite a troca de informações entre pessoas outros países. situadas em pontos distantes e até em

As redes de computadores se comunicam por meio de protocolos.

Protocolo
Protocolo é um conjunto de regras que devem ser seguidas pela comunicação, de forma que todos se entendam. Existem vários protocolos e o mais importante e de larga utilização é o TCP/IP. O endereçamento IP cuida para que a rede e o número dos computadores sejam identificados de forma única, assim, podendo receber e enviar dados.

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Provedores/ Meios de acesso à Internet
Provedores

O provedor é o fornecedor de acesso à Internet e agrega a ele outros serviços relacionados, como por exemplo, e-mail, hospedagem em sites, blogs. Alguns provedores:
• • • • • • •

UOL (Universo Online): www.uol.com.br ; BOL (Brasil Online) : www.bol.com.br; POP: www.pop.com.br; IG: www.ig.com.br; Terra: www.terra.com.br; Yahoo: www.yahoo.com.br; Globo: www.globo.com.

Meios de acesso à Internet Linha linha Internet. discada - é a conexão por linha discada telefônica convencional para acessar a

ou dial-up - Uma pessoa usa um modem e uma

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8 Banda Larga - acesso fornecido por meio da rede de telefonia convencional, mas é diferente do acesso discado. Cabo – utiliza o cabo do serviço de TV por assinatura onde trafegam ao mesmo tempo, tanto o serviço de televisão quanto os dados de internet . Satélite – a grande vantagem do acesso via satélite é que pode-se estabelecer conexão em qualquer parte do país, até mesmo em áreas remotas. É ideal para usuários que estão em locais do Brasil, como áreas rurais, onde não há acesso à Internet por outros meios, seja cabo ou banda larga. Celular - acessar a Internet pelo telefone celular - usada por algumas operadoras, como por exemplo, TIM, Oi, Claro e Vivo.

Rádio - acesso à internet por rádio.

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Navegando pela Internet
World Wide Web / HTTP Web ou simplesmente alcance mundial. É www, é a grande teia de um navegador para

utilizado

descarregar as informações da Web. Ela é acessada pelo uso de um protocolo de comunicação, no caso o HTTP (HyperText Transfer Protocol – Protocolo de Transferência de Hipertexto) utilizado para transferir dados pela www. URL URL – sigla de Uniform Resource Locator – é o endereço onde está armazenada a informação que foi acessada na Internet, o endereço que desejamos contatar. Tem como estrutura, por exemplo:

http://www.telecentros.sp.gov.br. Assim como visto na barra de endereços abaixo:

O http:// é a chamada de protocolo pela Web, o restante é um endereço escolhido pelo usuário. No caso do exemplo acima, a

Pesquisa na Rede extensão do domínio escolhida é o gov. - governamental. existem outros, como por exemplo:
• • • • • • •

10 Mas

org. – organização não-governamental; gov. – governamental; mil. – militar; com. – comercial; edu. – educacional; tur. – turismo; tv. – televisão. A extensão pode indicar também a localização geográfica,

exemplo: “gov.br” (Brasil). Exemplos: www.mar.mil.br; www.ambiental.tur.br; www.fei.edu.br/; www.tvbrasil.tv.br

• • • •

Estratégias para a pesquisa

Para fazer uma pesquisa na Internet é preciso ter em mente uma palavra-chave, as combinações para encontrar o resultado mais relevante ao objeto pesquisado, como por exemplo, colocar a palavra-

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chave em “ “ (aspas). A pesquisa pode ser feita por meio dos próprios sites que hospedam o documento procurado ou por meio dos sites de busca, como por exemplo, Google, Yahoo, Cadê, Alta Vista, Farejador, Achei, Radar UOl, entre outros e o que for da preferência do usuário. Veja alguns exemplos abaixo: Google

O Google, site de busca, tem a possibilidade de uma pesquisa avançada que permite ligar o resultado ao site, define preferências, indica o número de sites encontrados, número de páginas (para escolha do usuário) e qual o tamanho do aquivo.

Pesquisa na Rede Yahoo

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O Yahoo também é um mecanismo de busca e o mais antigo diretório da web, 14 anos de operação. Oferece informações por temas, cidade, país, avançado. Nos dois sites de buscas, mostrados acima, pode ser feita a busca por imagem, por web, vídeos, notícia, etc. É importante lembrar que, todo e qualquer etc. Possui também o serviço de busca

documento utilizado extraído da Internet, deverá ser citada a fonte e mantido os mesmos princípios em sua difusão. Para ter conhecimento sobre as normas de bibliografia, acessar os sites: http://www.biblioteca.iq.unesp.br/normalizacao.htm. http://www.quatrocantos.com/tec_web/refere/7EXEMP.HTM#71 Nestes sites há tudo sobre normalização bibliográfica, é um ótimo apoio.

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E-mail
E-mail ou correio eletrônico, segundo o Wikipédia, é um método que permite compor, enviar e receber mensagens através de sistemas eletrônicos de comunicação. É o serviço mais antigo oferecido pela Internet. Não importa a máquina usada, se você possuir o software adequado e dispositivos na própria Internet, poderá enviar mensagens para qualquer usuário da rede, onde ele estiver, a qualquer momento. O usuário pode escolher o e-mail que deseja para fazer a criação de sua conta, esta apostila mostra as etapas de criação por meio do Yahoo!. Lembrando que é de livre escolha do usuário, seguindo sua preferência. Criar uma conta de e-mail Nós escolhemos o Yahoo! para ensinar, passo a passo, como criar uma conta de e-mail. Primeiramente é preciso abrir o navegador, de sua escolha também, e entrar no site www.yahoo.com.br . Ao abrir a página, será visualizado no canto direito da tela: Já tem ID Yahoo? Entre ou Novo por aqui – Cadastre-se.

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ID é a identificação digital do usuário, por exemplo, se o email da Capacitação fosse capacitacao@yahoo.com.br, a ID seria capacitacao.

Como vamos criar uma conta de e-mail, deverá ser clicado em Cadastre-se. Após clicar, abrirá outra tela e você deverá inserir os dados pedidos e quando acabar de preencher tudo, no final da página, no canto direito, deverá clicar sobre: Criar minha conta.

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Após efetuar as etapas acima, sua ID foi criada. A partir de agora, na página do Yahoo!, deverá clicar em Já tem ID Yahoo? Entre. Logo após abrirá uma página para colocar seu ID e sua senha, que está deverá ser guardada somente para o usuário, para que não ocorra problemas.

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Preparando suas mensagens, enviando e recebendo Ao entrar em sua caixa de entrada, onde são armazenados todos os e-mails recebidos, como mostra a figura abaixo, você pode visualizar os campos: Verificar e-mail, Escrever e Entrada. Ao abrir o e-mail, para verificar se há mensagens, é só clicar sobre o “Verificar e-mail” ou “Entrada”. Caso queira apenas enviar uma mensagem, poderá ir direto no “Escrever”. Na Entrada, para ler a mensagem, basta clicar em cima dela e ainda é possível visualizar a data, a hora e o tamanho da mensagem.

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Em sua mensagem, como mostra a figura abaixo, terá a opção de responder, encaminhar, apagar ou transferir (para uma pasta).

Caso queria responder, aparecerão as opções:

• • • •

De: remetente; Para: destinatário ou para quem deseja responder; Assunto: título da mensagem; Anexar arquivo: serve para enviar arquivos de seu computador, para outras pessoas; Adicionar Cc (com cópia): enviar a mesma mensagem para outro destinatário; Adicionar Cco (com cópia oculta): também envia a mensagem para outro destinatário, mas, o destinatário do

Pesquisa na Rede campo “para”, não sabe para quem o usuário a enviou, além dele.

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Salvar rascunho: guarda a mensagem que ainda não foi enviada. Para anexar arquivos, deverá escolher a opção “Anexar

arquivos”. Abrirá uma tela com a opção de “Arquivo”, esse é o caminho para que procure o que deseja, depois deverá anexá-lo em sua mensagem e enviá-la.

Pesquisa na Rede PLANO DE AULA Primeiro encontro
• • • •

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Dinâmica da pesquisa / apresentação História da Internet Vídeos:Navegar é preciso e História da Internet Abordagem de Serviços Básicos:
• • • • • •

Correio Eletrônico ou E-mail; World Wide Web ; FTP ; Grupos de Notícia ; IRC (MSN); Serviços de Telefonia.

Segundo encontro

Rede
• •

Rede de comunicações; Rede de computadores. TCP/IP Exemplos de provedores Busca sobre provedores pagos e gratuitos

Protocolo

Provedores
• •

Pesquisa na Rede Terceiro encontro

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Meios de acesso à Internet
• • • • • •

Linha discada; Banda Larga; Cabo; Satélite; Celular; Rádio.

Quarto encontro

Navegando pela Internet
• • •

WWW; Http; Url;

• •

Extensão de domínio Estratégias para a pesquisa
• •

Exemplos de buscadores; Dicas para pesquisa na rede.

Quinto encontro
• • •

Google Yahoo Diversos buscadores

Pesquisa na Rede Sexto encontro

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Pesquisa em sites e outras buscas

Lista de sites para pesquisa na rede (apostila). Normas bibliográficas

Questões éticas e políticas

E-mail

Sétimo encontro
• •

Personalizando a busca E-mail
• • • •

Criar conta de e-mail; ID; Opções do e-mail. Anexar arquivo

Oitavo encontro
• •

Atividade:formulário de busca orientada Apresentação

Nono encontro

Atividade: Lista de Compras

Décimo encontro
• •

Lista de sites para pesquisa na rede – Serviços Públicos Fechamento da Oficina

Pesquisa na Rede

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Bibliografia
Livro consultado: MACHADO, Jorge. Como pesquisar na Internet – Guia de Métodos, Técnicas e Procedimentos Gerais. 2004, 39f. Dissertação (Curso de Política, Internet e Sociabilidade). Universidade de Campinas, São Paulo, 2004. Sites consultados: http://www.folha.uol.com.br/ - acessado em 03/03/2008 – 10h18min http://www.aisa.com.br/diciona.html – acessado em 03/03/2008 10h55min http://www.htmlstaff.org/ver.php?id=15984 – acessado em 03/03/2008 – 11h01min http://br.yahoo.com/ - acessado em 06/03/2008 – 10h37min http://www.google.com.br/ - acessado em 06/03/2008 – 10h38min http://www.acessasp.sp.gov.br/html/modules/news/article.php? storyid=312 – acessado em 08/03/2008 - 09h55min http://www.visaonet.com.br/abcinternet?page=manual – acessado em 08/03/2008 – 10h00min

Pesquisa na Rede Sites para atividades:

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• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

4shared: http://www.4shared.com Acessa SP: http://www.acessasaopaulo.sp.gov.br Alzira Zulmira: http://www.alzirazulmira.com Antispam: http://www.antispam.br Apostilando: http://www.apostilando.com/pagina.php?cod=1 Arca de Noé: http://www.aultimaarcadenoe.com.br/index1.htm Biblioteca Virtual: http://www.biblio.com.br/ Biblioteca Mundial: http://www.wdl.org/pt Canal Kids: http://www.canalkids.com.br/ Cartório 24 horas: http://www.cartorio24horas.com.br/index.php Clube do Hardware: http://www.clubedohardware.com.br/ Clube Kids: http://www.clubekids.com Correios: http://www.correios.com.br/ Cucas: http://www.cucas.com.br Curriculum: http://curriculum.com.br/ Dataprev: http://www.dataprev.gov.br/ Delegacia Eletrônica: http://www.ssp.sp.gov.br/home/ DETRAN: http://www.detran.sp.gov.br/ Disney: http://www.disney.com.br/ Divertudo: http://www.divertudo.com.br/ Domínio Público: http://www.dominiopublico.gov.br Duende: http://www.duende.com.br/ Dúvida Cruel: http://www.duvidacruel.com.br/ Easy-share: http://www.easy-share.com/ Ecokids: http://www2.uol.com.br/ecokids/ Educarede: http://www.educarede.org.br/ Emprega SP: https://www.empregasaopaulo.sp.gov.br/ Encantos e Paixões: http://fabricadequadrinhos.uol.com.br/ Estradas: http://www.estradas.com.br/ Fábrica de Quadrinhos: http://fabricadequadrinhos.uol.com.br/ Finanças Práticas: http://www.financaspraticas.com.br/ Ford Kids: https://www.ford.com.br/fordkids/index.html

Pesquisa na Rede
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Fraudes: http://www.fraudes.org/ Fulano: http://www.fulano.com.br/ Guia do Hardware: http://www.guiadohardware.net/ Guia dos Curiosos: http://guiadoscuriosos.ig.com.br/ IBGE Teen: http://www.ibge.com.br/ibgeteen/ IBGE: http://www.ibge.gov.br Iguinho:http://iguinho.ig.com.br/ Info Jobs: http://www.infojobs.com.br/ INSS: http://www.previdenciasocial.gov.br/ Jetix: http://www.jetix.com.br/ Jogos: http://www.sitedejogosonline.com/ Klick Educação: http://www.klickeducacao.com.br/ Kombo: http://www.kombo.com.br/ Livros: http://vbookstore.uol.com.br/ Megaupload: http://www.megaupload.com/ Metrô: http://www.metro.sp.gov.br/ Meu sonho não tem fim: http://www.meusonhonaotemfim.org.br/ Meus dicionários: http://www.meusdicionarios.com.br/ Mini Web: http://www.miniweb.com.br/ Ministério da Justiça: http://www.mj.gov.br/ Ministério do Meio Ambiente: http://www.mma.gov.br/ Ministério Público: http://www.prpb.mpf.gov.br Ministério do Trabalho: http://www.mte.gov.br/ Músicas completas: http://www.musicascompletas.com/ Net DS: http://www.netds.com.br/kids/ Olhares: http://br.olhares.com/ Pequeno Artista: http://www.pequenoartista.com.br/ Polícia Civil: http://www.policiacivil.sp.gov.br/ Portal da Mônica: http://www.monica.com.br/index.htm Portal da Saúde: http://portal.saude.gov.br/saude/ Portal do cidadão: http://www.cidadao.sp.gov.br/ Portal do consumidor:http://www.portaldoconsumidor.gov.br/ Portal do Governo de SP: http://www.saopaulo.sp.gov.br/ Portinari: http://www.portinari.org.br/ Poupa Clique: http://poupaclique.ig.com.br/ Pró-teste Consumidores: http://www.proteste.org.br/

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PROCON: http://www.procon.sp.gov.br/ Pumpkins: http://www.pumpkins.com.br/ RapidShare: http://www.rapidshare.com/ Receita Federal: http://www.receita.fazenda.gov.br/ Recreio Online: http://recreionline.abril.com.br/ Rede Governo: http://www.redegoverno.gov.br/ Revista Atrevida: http://atrevida.uol.com.br/ Revista Capricho: http://capricho.abril.com.br/home/ Safernet: http://www.safernet.org.br Secretária da Fazenda: http://www.fazenda.sp.gov.br/ Secretária da Habitação: http://www.habitacao.sp.gov.br/ Secretária do Emprego: http://www.emprego.sp.gov.br/ Smart Kids: http://www.smartkids.com.br/ Sobre Sites: http://www.sobresites.com/empregos/curriculos3.htm Sol Brilhando: http://www.solbrilhando.com.br/Utilidades/Empregos/Curriculo s_01.htm SPTrans: http://www.sptrans.com.br Tio Gui: http://www.tiogui.com.br/ Turma do Saber: http://www.turmadochiquinho.com.br/ Usina de Letras: http://www.usinadeletras.com.br/V Virtual Books: http://virtualbooks.terra.com.br/ Vivência Pedagógica: http://www.vivenciapedagogica.com.br/ Zap: https://www.zap.com.br/ Ziraldo: http://www.ziraldo.com.br/ Zuzubalândia: http://iguinho.ig.com.br/zuzu/

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