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ESCOLA MUNICIPAL NAPOLEÃO TEIXEIRA LIMA

Professor: Wirlan Pajeú. Data: ___/___/____

Estudante:_____________________________________________________________ NOTA: _________

AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE HISTÓRIA – 7º Ano ____

1. Com base no que foi estudado em sala de aula e analisando a tirinha abaixo, responda o que se pede:

Quem eram os “bárbaros” e de que forma contribuíram para a formação da sociedade feudal?

a) Os “bárbaros” eram os romanos que construíram um grande império no interior da Europa que deu origem a sociedade
feudal.
b) Os “bárbaros” eram povos que invadiram e destruíram o Império Romano provocando a fuga da população para o
campo, fazendo surgir à sociedade feudal.
c) Os “bárbaros” eram os primeiros guerreiros que lutaram pelo Império Romano, assim transformando-se nos nobres da
sociedade feudal.
d) Os “bárbaros” eram feiticeiros condenados pela Igreja Católica que, dessa forma, fortalecia a religião na sociedade
feudal.
2. Sobre a queda do Império Romano do Ocidente no ano de 476 d.C. podemos afirmar que:
a) Ocorreu, após os conflitos entre Roma e os cartagineses, o que enfraqueceu as bases econômicas do Império.
b) Teve, no fortalecimento do cristianismo, a única motivação explícita.
c) Foi provocada pela junção de uma série de fatores, destacando-se a crescimento do cristianismo, as invasões bárbaras, a
desorganização dos militares e a crise do sistema escravista.
d) Teve, na superioridade dos povos bárbaros, a única explicação possível.
3. Dentre os Reinos Bárbaros, surgidos após as invasões germânicas e o fim do Império Romano, o Reino Franco foi o
mais importante, por que:
a) Os Reis Francos se converteram ao Cristianismo e defenderam o Ocidente contra o avanço dos muçulmanos.
b) Promoveu o desenvolvimento das atividades comerciais entre o Ocidente e o Oriente, através das Cruzadas.
c) Nesse período a Sociedade Feudal atingiu sua conformação clássica e o apogeu econômico e cultural.
d) Houve uma centralização do poder e viveu-se um período de paz externa e interna, o que permitiu controlar o poder dos
nobres sobre os servos.
4. Faça a correspondência:
a) Suseranos b) Vassalos

( b ) Pessoas que recebiam feudos de seus protetores, tendo para com eles o dever de fidelidade.

( a ) Grandes proprietários que concediam feudos a seus protegidos.

5. (UFMS) Acerca da história do Império Carolíngio, é correto afirmar que:


a) O Papa Leão III coroou Carlos Magno como Imperador do “Novo Império Romano do Oriente”, cuja capital passou a
ser Constantinopla;
b) O chamado “Renascimento Carolíngio” também significou um reflorescimento das Letras e das Artes.
c) Após a morte de Carlos Magno, o governo foi exercido por seu filho Luís, o Piedoso, que intensificou ainda mais as
expedições de conquista;
d) Carlos, o Calvo, e Luís, o Germânico, somaram esforços no sentido de manter a unidade imperial estabelecida por Luís,
o Piedoso;
6. A invasão dos bárbaros na Europa provocou:
a) Pleno desenvolvimento comercial;
b) Maior ruralização;
c) Maior urbanização;
d) O desenvolvimento industrial;
7. Observe a imagem e leia o texto:

Passavam um tempo enorme trancados nas bibliotecas dos mosteiros, onde copiavam textos da Antiguidade, alguns textos em
formas de iluminuras, representações desenhadas por artistas que demonstravam a vida dos cavaleiros e nobres da Idade Média.
Estamos falando dos:

a) Monges Copistas.
b) Padres Copiadores.
c) Monges Franciscanos.
d) Monges Beneditinos.
8. Observe a imagem:

Esta imagem representa a cerimonia que recebia o nome de “homenagem”, onde era registrado o juramento de fidelidade. Este
juramento dizia que:

a) O vassalo jurava fidelidade ao suserano, assim como uma amizade para toda a vida.
b) O suserano deveria pagar impostos ao vassalo.
c) Ambos deveriam cuidar da terra.
d) Não existiam obrigações entre vassalos e suseranos.
9. Foi um sistema político, social e econômico que se instalou na Europa durante a Idade Média, caracterizado pela
descentralização do poder e pela economia ligada à agricultura e pelo trabalho dos servos.
a) Capitalismo;
b) Comunismo;
c) Feudalismo;
d) Islamismo;
10. Observe o trecho de uma canção popular medieval:

“... nunca bebe o vinho de suas parreiras, nem prova migalha do bom alimento. Se ele tiver ganso ou galinha gorda em seu
quintal, tudo isso terá de ser do senhor. Muito feliz será aquele que puder ter seu pão preto e em pouco de sua manteiga...”

Que grupo social está representado na canção?

a) O clero.
b) A nobreza
c) A burguesia.
d) O servo.

"A beleza é realmente um bom dom de Deus; mas que os bons não pensem que ela é um grande bem, pois Deus a distribui
mesmo para os maus" - Santo Agostinho

Boa Prova!