Você está na página 1de 39

FACULTAD DE CIENCIAS FARMACÉUTICAS

Y BIOQUÍMICA

GUÍA DE PRÁCTICA
Farmacología II

Semestre Académico 2015 – 3


IX CICLO
Docente:
Dr. Orlando Oscar Acosta Cornejo
Alumno:

……………………………………………………………………
………………….

Lima, 2015
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

INTRODUCCIÓN

La Farmacología es la Ciencia que se encarga de estudiar el


origen, acciones y propiedades de las sustancias químicas
biológicamente activas (P.A.), empleadas para aliviar, prevenir,
diagnosticar y tratar una enfermedad.

El curso de Farmacología II, tiene por finalidad desarrollar


competencias en los estudiantes del IX ciclo y motivarlos a
involucrase en los procesos de investigación científica y tomar
conciencia de la importancia que tiene el campo de la salud y sobre
todo en el campo de las Ciencias Farmacéuticas durante el
Descubrimiento y Desarrollo de nuevas moléculas
farmacoterapéuticas.

Las prácticas de Laboratorios de Farmacología II que se han


programado, tienen por objetivo, brindar los conceptos
complementarios de los fundamentos básicos, las técnicas y
procedimientos establecidos en los diferentes modelos
experimentales que permiten comprobar y verificar, de manera
experimental, las bondades terapéuticas de los P.A.

En este contexto, el presente Manual de Prácticas de


Laboratorio se ha diseñado con la finalidad de que el estudiante,
además de realizar las experiencias programadas, ponga en práctica
las competencias adquiridas con la finalidad de demostrar mediante
un TRABAJO EXPERIMENTAL la actividad de fitofármacos,
respetando lo que establece los modelos experimentales, el que será
plasmado en un protocolo experimental y su posterior ejecución.

2
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

Docentes Responsables

PROGRAMACIÓN DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO


SEMANA I
Introducción y Formación de Grupos de Trabajo Experimental.
SEMANA II
Práctica No 1: Farmacología Respiratoria: Asma Experimental.
SEMANA III
Práctica No 2: Farmacología del Aparato Urinario: Actividad
Diurética.
SEMANA IV
Práctica No 3: Farmacología Cardiovascular: Actividad Inótropa y
Cronótropa.
SEMANA V
Práctica No 4: Farmacología Hematológica: Actividad
Anticoagulante.
SEMANA VI
EXAMEN PARCIAL
SEMANA VII
Práctica No 5: Farmacología Endocrina: Actividad Hipoglicemiante.
SEMANA VIII
Práctica No 6: Farmacología Antimicrobiana: Prueba de Sensibilidad a los
Antibacterianos.
SEMANA IX
Práctica No 7: Farmacología Antimicrobiana: Actividad Antiparasitaria.
SEMANA XI

3
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

Práctica No 8: Farmacología Hormonal: Prueba de Sensibilidad de la


hCG
SEMANA X
EXAMEN FINAL
SEMANA XI
Informes y entrega de promedios

PRACTICA No 1

Farmacología Respiratoria: Asma Experimental


1.1. Marco Teórico.

El asma bronquial es una enfermedad pulmonar obstructiva


crónica (EPOC) caracterizado por el broncoespasmo,la inflamación y
la hiperactividad del musculo liso bronquial, generando en el paciente
disnea, sibilancia, tos, opresión torácica.

La farmacoterapia del asma bronquial incluye a los


broncodilatadores, antiinflamatorios, estabilizadores del mastocito e
inclusive la inmunoterapia.

Entre los medicamentos broncodilatadores encontramos a los


beta adrenérgicos como el salutamol, xantinas como la teofilina,
anticolinérgicos como bromuro de ipratropio; como antiinflamatorio,
los corticoides como beclometasona, estailizadores del mastocito, el
cromoglicato; antileucotrienos como Montelukast.

1.2. Conceptos que el alumno debe de conocer.

Fisiopatología del Asma Bronquial.

Farmacología de los Antiasmáticos.

Farmacología de la Histamina y de los Antihistamínicos H1

4
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

1.3. Competencias.

Inducir broncoespasmo experimental a través de la histamina en


el cobayo.

Evidencia experimentalmente las manifestaciones del


broncoespasmo.

Reconoce las propiedades terapéuticas de los fármacos


antiasmáticos ( β2 adrenérgicos )

Reconoce experimentalmente el sinergismo y antagonismo entre


los fármacos empleados.

1.4. Materiales, Equipos.

Campana Balón de Oxígeno Equipo de


Nebulización

Jeringas de 1 ml Jeringas 3 ml. Jeringas 5 ml.

1.5. Material Biológico

02 Cobayos

1.6. Reactivos.

Solución de Histamina 1 % Solución de Adrenalina 0,1 %

Solución de Clorfenamina 1% Suero Fisiológico

1.7. Procedimiento.

PROCEDIMIENTO 1:

i) Al primer Cobayo administrarle por via i.p. Suero Fisiológico 0,6


ml/Kg

ii) Colocarlo en la campana y cerrarlo herméticamente y observar


su comportamiento.

Iii) Proceder a nebulizar solución de Histamina.

iv) Determinar el tiempo de latencia del broncoespasmo y la


frecuencia respiratoria.

5
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

v) Retirar el cobayo y administrar inmediatamente por vía i.p. y


s.c. una dosis de 0,7 mg/Kg de solución de Adrenalina.

vi) Observar y anotar los resultados.

PROCEDIMIENTO 2:

i) Al segundo cobayo administrarle por via i.p. Clorfenamina 10


mg/Kg

ii) Colocarlo en la campana y cerrarlo herméticamente y observar


su comportamiento.

iii) Proceder a nebulizar solución de Histamina.

iv) Determinar el tiempo de latencia del broncoespasmo y la


frecuencia respiratoria.

v) Retirar el cobayo y administrar inmediatamente por vía i.p. y


s.c. una dosis de 0,7 mg/Kg de solución de Adrenalina.

vi) Observar y anotar los resultados.

1.8. Resultados.

PROCEDIMIENTO 1:

COBAY VOLUME
O PESO FARMACO N PERIODO DISNEA
( en LATENCI
gr.) ( en ml.) A F.R.
Suero
Fisiológico
Nebulizaci
No 1 Histamina ón
Adrenalina

PROCEDIMIENTO 2:

COBAY VOLUME
O PESO FARMACO N PERIODO DISNEA
( en LATENCI
gr.) ( en ml.) A F.R.

6
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

Clorfenamina
Nebulizaci
No 2 Histamina ón
Adrenalina

1.9. Discusión

……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
1.10. Conclusiones

……………………………………………………………………………………………
…………………………………………

7
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
1.11. Cuestionario

1.- Esquematice y explique el mecanismo de acción de la histamina


sobre las células del músculo liso bronquial.

2.- Esquematice y explique el mecanismo de acción de la adrenalina


empleada en el cobayo.

3.- Explique el tipo de efectos (Sinergismo o Antagonismo) que se


producen durante la administración de los fármacos en cada
experiencia.

4.- Fundamente, porqué se emplea el cobayo, como modelo, para


ensayos de farmacología experimental de fármacos antiasmáticos.

5.- Investigar que otros modelos experimentales se pueden emplear


para la evaluación de nuevas moléculas farmacológicas con
propiedades broncodilatadoras.

6.- Mencione que mediadores químicos fisiológicos generan


broncoespasmo.

8
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

PRACTICA No 2

Farmacología del Aparato Urinario: Actividad


Diurética

1.1. Marco Teórico.

Los síndromes edematosos son manifestaciones que se


producen como consecuencia de múltiples factores, como es el caso
de una alteración de la capacidad funcional del riñón. Por ejemplo, en
el hiperaldosterismo, insuficiencia cardiaca, etc.

Los medicamentos empleados para controlar los síndromes


edematosos se denominan diuréticos, cuyo objetivo es incrementar la
diuresis; es decir, incrementar la eliminación de agua y electrolitos a
través de la orina. Los diuréticos ejercen su acción sobre la nefrona,
unidad fundamental del riñón. Clínicamente, los diuréticos pueden
emplearse en el tratamiento de los síndromes edematosos, la
hipertensión arterial (HTA), insuficiencia cardiaca, insuficiencia renal
aguda, hiperaldosterismo, hipercalcemia, algunos en el glaucoma,
etc.

Los diuréticos se clasifican en diuréticos de ASA, como la


furosemida; tiazidas, como hidroclorotiazida (HCT); ahorradores de
potasio, como Espironolactona; inhibidores de la anhidrasa carbonica,
como la acetazolamida y los diuréticos osmóticos, como el manitol.

1.2. Conceptos que el alumno debe de conocer.

i) Fisiología del Aparato Renal.

9
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

ii) Fisiopatología del Edema

iii) Farmacología de los Diuréticos: ASA, Tiazidas, Inhibidores de la


anhidrasa carbónica, Osmóticos, Ahorradores de potasio.

1.3. Competencias.

Demostrar experimentalmente el efecto diurético sobre la diuresis


normal en ratas.

1.4. Materiales, Equipos.

Jaulas de Diuresis Plumón marcador Probeta 50


ml.

Sonda intragastrica Jeringa 1 ml. Jeringa 3


ml.

Jeringa 5 ml.

1.5. Material Biológico

05 Ratas albinas: de peso no menor de 300 g

1.6. Reactivos.

Solución de Furosemida 1 % Solución de


Espironolactona 2 %

Solución de Hidroclorotiazida 2,5 % Solución de


Acetazolamida 5 %

Suero Fisiológico

1.7. Procedimiento.

Poner en ayuno a las 04 ratas 12 horas antes de iniciar la práctica,


sin privarles de agua (ad libitum)

i) Pesar y marcar las ratas de la siguiente manera

ii) Hidratar las 05 ratas con 2,5 ml/Kg de Suero Fisiológico.

iii) Luego de 15 minutos, Tomar nota del peso inicial y administrar


por vía peroral (p.o.) 10 ml/Kg de Suero Fisiológico, 8 mg/Kg de
Solución de Furosemida, 30 mg/Kg de Solución de
Espironolactona, 25 mg/Kg de Solución de Hidroclorotiazida y 25
mg/Kg. de Solución de Acetazolamida respectivamente.

10
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

iv) Tomar nota de la hora de cada administración.

v) Colocar inmediatamente cada rata en su jaula de diuresis.

vi) Colocar un beacker graduada debajo de la jaula.

vii) Controlar cada 20 minutos ( 20, 40, 60, 120 minutos ) el


volumen de orina eliminado mediante la probeta graduada

1.8. Resultados.

PESO VOLUMEN DE ORINA PESO


Vol.
INICIA RECOLECTADA FINA
Adm.
RATA L FARMACO P.L. ( en ml. ) L
( en g. 20 40 60 120 ( en
) min. min. min. min. g. )
Suero
BLANCO Fisiológico
CABEZA Furosemida
Espironolacto
LOMO na
Hidroclorotiaz
COLA ida
BASE Acetazolamid
COLA a

1.9. Discusión

……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………

11
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
1.10. Conclusiones

……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
1.11. Cuestionario

1.- De acuerdo a los resultados obtenidos, explique porqué el periodo


de latencia (P.L.) de los fármacos difieren.
2.- Qué fármaco presenta el menor periodo de latencia, fundamente
3.- Esquematice e indique el mecanismo de acción de los fármacos
empleados
4.- Con los resultados obtenidos hacer una curva vol. orina (ml.) vs.
tiempo.
5.- Supongamos que los siguientes datos correspondes a los
volúmenes recolectados, construir un curva vol. orina (ml.) vs.
tiempo

FARMACOS P.L. 20 40 60 80 100 120 140 160 180


min min min min min min min min min

Hidroclorotiaz 32’ - 0,3 0,8 1,1 1,9 2,5 3,3 3,3 3,3
ida

12
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

Furosemida 25’ - 0,9 1,4 1,8 2,2 3,0 3,1 3,1 3,1

Espironolacto 42’ - - 0,3 0,8 1,2 1,6 1,6 1,6 1,6


na

Manitol 38’ - 0,5 0,9 1,2 1,6 1,8 2,2 2,2 2,2

PRACTICA No 3

Farmacología Cardiovascular: Actividad Inótropa y


Cronótropa

1.1. Marco Teórico.

El corazón es uno de los principales órganos del organismo, que


se encarga de bombear sangre a toda la economía del organismo a
través de las aurículas y ventrículos. La funcionabilidad del corazón
está relacionado con las 04 propiedades que presenta el corazón
como son el inotropismo, cronotropismo, batmotropismo y
dromotropismo. Una de las patologías que presentan inotropismo
negativo es la insuficiencia cardiaca, en donde la fuerza contráctil del
ventrículo izquierdo se encuentra deficiente, lo que genera en el
paciente las manifestaciones características.

Los fármacos que regulan la capacidad funcional del corazón , lo


hacen modulando las propiedades; en el caso de aquellos que
mejoran la capacidad contráctil del miocardio reciben el nombre de
agentes inotropos positivos como la adrenalina, la atropina, el
deslanosido, la amrinona, etc.

1.2. Conceptos que el alumno debe de conocer.

Fisiología del Aparato Cardiovascular.

Fisiopatología de las Enfermedades Cardiovasculares.

Farmacología de los Cardiotónicos: Deslanosido

Farmacología de los Cardioestimulantes: Adrenalina.

Farmacología de los Colinérgicos: Acetilcolina y Atropina

13
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

1.3. Competencias.

Inducir experimentalmente insuficiencia cardiaca

Demostrar experimentalmente los efectos de los fármacos sobre


el miocardio empleando como indicadores de evaluación las
variaciones de las propiedades inótropas y cronótropas

1.4. Materiales, Equipos.

Equipo de disecciónTablero de madera Alfileres Jeringas de


1 ml.

1.5. Material Biológico

02 Sapos

1.6. Reactivos.

Solución Salina Solución de Acetilcolina


1/1000

Solución de Adrenalina 1/1000 Solución de Atropina 0,25


mg/ml.

Solución de Deslanosido C 0,02 %

1.7. Procedimiento.

PROCEDIMIENTO 1: Actividad Inótropa y Cronotropa de los


Anticolinérgicos

i) Inmovilizar el sapo mediante destrucción de la médula espinal.

ii) Colocarlo y fijarlo con ayuda de alfileres.

iii) Levantar la piel abdominal con una pinza y hacer un ojal con la
tijera y cortar el externón por el medio y por los costados derecho
e izquierdo.

iii) Retirar con cuidado el pericardio y exteriorizar el corazón.

iv) Registrar la fuerza de contracción y frecuencia cardiaca ( por


minuto) basal.

v) Instilar III de Acetilcolina en el seno venoso y registrar la


variación de la Propiedad Inótropa y Cronótropa.

14
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

vi) Instilar III de Atropina en el seno venoso y registrar la variación


de la Propiedad Inótropa y Cronótropa.

PROCEDIMIENTO 2: Actividad Inótropa y Cronotropa de los


Digitalicos

i) Inmovilizar el sapo mediante destrucción de la médula espinal.

ii) Colocarlo y fijarlo con ayuda de alfileres.

iii) Levantar la piel abdominal con una pinza y hacer un ojal con la
tijera y cortar el externón por el medio y por los costados derecho
e izquierdo.

iv) Retirar con cuidado el pericardio y exteriorizar el corazón.

v) Registrar la fuerza de contracción y frecuencia cardiaca ( por


minuto) basal.

vi) Instilar III de Acetilcolina en el seno venoso y registrar la


variación de la Propiedad Inótropa y Cronótropa.

vii) Instilar III de Deslanosido en el seno venosos y registrar la


variación de la Propiedad Inótropa y Cronótropa.

PROCEDIMIENTO 3: Actividad Inótropa y Cronotropa de los


Cardioestimulantes

i) Inmovilizar el sapo mediante destrucción de la médula espinal.

ii) Colocarlo y fijarlo con ayuda de alfileres.

iii) Levantar la piel abdominal con una pinza y hacer un ojal con la
tijera y cortar el externón por el medio y por los costados derecho
e izquierdo.

iv) Retirar con cuidado el pericardio y exteriorizar el corazón.

v) Registrar la fuerza de contracción y frecuencia cardiaca ( por


minuto) basal.

vi) Instilar III de Acetilcolina en el seno venoso y registrar la


variación de la Propiedad Inótropa y Cronótropa.

vii) Instilar III de Adrenalina en el seno venosos y registrar la


variación de la Propiedad Inótropa y Cronótropa.

PROCEDIMIENTO 4:

15
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

Acción Combinada de Fármacos sobre la Actividad Inótropa


y Cronótropa

i) Inmovilizar el sapo mediante destrucción de la médula espinal.

ii) Colocarlo y fijarlo con ayuda de alfileres.

Iii) Levantar la piel abdominal con una pinza y hacer un ojal con la
tijera y cortar el externón por el medio y por los costados derecho
e izquierdo.

iv) Retirar con cuidado el pericardio y exteriorizar el corazón.

v) Registrar la fuerza de contracción y frecuencia cardiaca ( por


minuto) basal.

vi) Instilar III de Acetilcolina en el seno venoso y registrar la


variación de la Propiedad Inótropa y Cronótropa.

vii) Instilar III de Atropina en el seno venoso y registrar la variación


de la Propiedad Inótropa y Cronótropa.

viii) Lavar con suero fisiológico hasta retirar el exceso de atropina.

ix) Instilar III Adrenalina en el seno venoso y registrar la variación


de la Propiedad Inótropa y Cronótropa.

x) Lavar con suero fisiológico hasta retirar el exceso de atropina

xi) Instilar III Deslanosido en el seno venoso y registrar la variación


de la Propiedad Inótropa y Cronótropa

1.8. Resultados.

PROCEDIMIENTO 1: Actividad Inótropa y Cronotropa de los


Anticolinérgicos

FARMACOS
BASAL Ach Atropina
FUERZA
DE
CONTRACC
IÓN
FRECUENC
IA
CARDIACA

16
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

PROCEDIMIENTO 2: Actividad Inótropa y Cronotropa de los


Digitalicos

FARMACOS
Deslano
BASAL Ach sido
FUERZA
DE
CONTRACC
IÓN
FRECUENC
IA
CARDIACA

PROCEDIMIENTO 3: Actividad Inótropa y Cronotropa de los


Cardioestimulantes

FARMACOS
Adrenali
BASAL Ach na
FUERZA
DE
CONTRACC
IÓN
FRECUENC
IA
CARDIACA

PROCEDIMIENTO 4:

Acción Combinada de Fármacos sobre la Actividad Inótropa


y Cronótropa

F A R M A C O
S
BASA Atropin Adrenal Deslanos
L Ach a ina ido
FUERZA
DE
CONTRACC
IÓN
FRECUENC
IA

17
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

CARDIACA

1.9. Discusión

……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………

18
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

1.10. Conclusiones

……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
1.11. Cuestionario

1.- De acuerdo a los fármacos empleados quienes forman parte de los


Inótropos y Cronótropos positivos y negativos

2.- Fundamente los resultados teniendo en cuenta los procesos


farmacodinámicos de cada fármaco

3.- Mencione las diferencias entre la Adrenalina y Deslanosido cuando


se emplea en el Servicio de Cardiología

4.- Con que finalidad se emplea el colinérgico durante el desarrollo de


la práctica, explique.

5.- Explique qué tipo de efectos (Sinergismo o Antagonismo) se


producen en cada experiencia.

PRACTICA No 4
Farmacología Hematológica: Actividad
Anticoagulante y Hemostática

1.1. Marco Teórico.

La hemostasia, es un mecanismo defensivo del organismo que


mantiene en equilibrio el proceso de coagulación y anticoagulación.
Como parte del mecanismo de la hemostasia se encuentra el

19
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

vasoepasmo, agregación y adhesión plaquetaria, el mecanismo de la


coagulación y la regeneración celular.

Los fármacos anticoagulantes al actuar sobre la cascada de la


coagulación retardan el proceso impidiendo la formación de trombos,
por lo tanto con frecuencia se emplean en las intervenciones
quirúrgicas, para evitar la coagulación; en el tratamiento de la
trombosis y algunos para recolectar muestras de sangre. Sin
embargo, los hemostáticos o coagulantes activan o aceleran este
mecanismo incrementando los factores de la coagulación, empleado
en casos de hemorragias.

Entre los fármacos anticoagulantes, podemos mencionar a


heparina, nadroparina, enoxaparina, warfarina, citrao de sodio,
oxalato de sodio, citrato de sodio, EDTA, etc.; y dentro de los
fármacos hemostáticos destacan la vitamina K, protamina,
carbazocromo, etamsilato, acido tranexamico, entre otros.

1.2. Conceptos que el alumno debe de conocer.

Mecanismo de la Hemostasia.

Farmacología Hematológica

Farmacología de los anticoagulantes, hemostáticos, trombolíticos


y antiagregantes plaquetarios

1.3. Competencias.

Evaluar experimentalmente la acción anticoagulante y


hemostática de los fármacos

Evaluar el tiempo de coagulación frente a la acción de los


fármacos .

1.4. Materiales, Equipos.

Equipo de disecciónPlacas de porcelana Mondadiente


Jeringa 1 ml.

1.5. Material Biológico

02 Sapos

1.6. Reactivos.

20
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

Solución salina Solución de Heparina Solución de


Warfarina

Solución de Protamina Solución de Citrato de sodio Solución de


Oxalato de sodio

Solución de vitamina K EDTA

1.7. Procedimiento.

i) Inmovilizar el sapo mediante destrucción de la médula espinal.

ii) Colocarlo y fijarlo con ayuda de alfileres.

iii) Levantar la piel abdominal con una pinza y hacer un ojal con la
tijera y cortar el externón por el medio y por los costados derecho
e izquierdo.

iv) Retirar con cuidado el pericardio y exteriorizar el corazón.

v) Con cuidado del corazón extraer 0, 1 ml de sangre y colocar I


sobre la placa de porcelana que contienen II de cada fármaco.

vi) Agitar con un mondadientes y determinar el tiempo de


coagulación.

1.8. Resultados.

TIEMPO DE
FÁRMACOS OBSERVACIONES
COAGULACIÓN
Solución salina
Vitamina k
Heparina
Warfarina
Protamina
Protamina +
Heparina
Citrato de sodio
Oxalato de sodio
EDTA

21
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

1.9. Discusión

……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
1.10. Conclusiones

……………………………………………………………………………………………
…………………………………………

22
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
1.11. Cuestionario

1.- Clínicamente que fármacos presentan mayor eficacia


anticoagulante, porque?

2.- Explique la coagulación intrínseca y extrínseca

3.- Esquematice el Mecanismo de Acción de las sustancias


empleadas.

4.- De los fármacos empleados quien no demuestra actividad


anticoagulante, fundamente.

5.- Qué tipo de acción se genera entre la Heparina y Protamina si se


emplean conjuntamente

PRACTICA No 5

Farmacología Endocrina: Actividad Hipoglicemiante

1.1. Marco Teórico.

La Diabetes mellitus es trastorno del metabolismo de


carbohidratos, caracterizado porque los niveles de glicemia se
encuentran por encima de los valores normales, 80 a 110 mg/dl,

23
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

produciéndose una hiperglicemia no controlada. Existen dos tipos de


diabetes, la diabetes tipo I, diabetes mellitus insulino dependiente
(DMID) tiene una fisiopatología relacionada con la destrucción
autoinmunitaria de las células beta-pancreaticas desencadenando
una deficiencia en los niveles de insulina, por lo tanto la
hiperglicemia; sin embargo, la fisiopatología de la diabetes tipo II,
diabetes mellitus no insulino dependiente (DMNID) está relacionada
con la insensibilidad de los receptores insulínicos, lo que impide el
almacenamiento de la glucosa en los tejidos, por lo tanto también hay
hiperglicemia. Si esta patología no se controla puede producir
complicaciones a nivel ocular, renal, hematológico, generando
ceguera, insuficiencia renal y amputaciones de los miembros
inferiores.

Los medicamentos antidiabéticos, se caracterizan porque tiene


por objetivo regular los niveles de glicemia, por lo que también se les
conoce como agentes hipoglicemiantes. Se clasifican en fármacos
insulínicos, donde destaca la actividad de la insulina, administrada en
la DMID por vía s.c. y los antidiabéticos orales (ADOS) como la
glibenclamida, metformina, rosiglitazona, repaglinida, etc. empleados
en la terapia de la DMNID.

1.2. Conceptos que el alumno debe de conocer.

Fisiopatología de la Diabetes Mellitus.

Farmacología de los Antidiabeticos: Insulina, Glibenclamida,


Metformina

1.3. Competencias.

Evaluar la actividad Hipoglicemiante en ratas normoglicemicas.

Evidenciar la curva de tolerancia a la glucosa.

1.4. Materiales, Equipos.

Glucómetro Tiras reactivas Sonda metálica


Jeringas 1 ml

1.5. Material Biológico

04 Ratas

1.6. Reactivos.

24
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

Suero fisiológico Sol. Glucosa 50% Sol. Insulina 5


U/ml

Sol. Metformina 5 mg/ml Sol. Glibenclamida 0,5 mg/ml

1.7. Procedimiento.

PROCEDIMIENTO No 1: Efecto Hipoglicemiante en ratas


normoglicémicas

i) Tomar la glicemia basal de cada animal.

ii) Administrar los fármacos de la siguiente manera: Insulina 10


U/Kg, Glibenclamida 1,5 mg/Kg y Metformina 17 mg/Kg
respectivamente a los animales. Determinar la glicemia de cada
rata utilizando el glucómetro en el tiempo 5, 15, 30, 60 minutos.

PROCEDIMIENTO No 2: Evaluación Hipoglicemiante en curva


de tolerancia la glucosa

i) 24 horas antes retirar la alimentación y solo estar con agua.

ii) Tomar la glicemia basal de cada animal

iii) Administrar Glucosa 2 ml/Kg por vía i.p.

iv) Transcurridos 5 minutos, administrar los fármacos de la


siguiente manera: Insulina 3 U/Kg, Glibenclamida 1,5 mg/Kg y
Metformina 17 mg/Kg respectivamente a los animales.

v) Determinar la glicemia de cada rata utilizando el glucómetro en


el tiempo 5, 15, 30, 60 minutos

1.8. Resultados.

PROCEDIMIENTO No 1: Efecto Hipoglicemiante en ratas


normoglicémicas

5 15 30 60
RATON BASAL Fármacos min. min. min. min.
Blanco S. Fisiológico
Cola Insulina
Glibenclamid
Lomo a
Cabeza Metformina

25
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

PROCEDIMIENTO No 2: Evaluación Hipoglicemiante en curva


de tolerancia la glucosa

Gluc 5
RAT BAS osa min 15 30 60
ON AL Fármacos . min. min. min.
Blan S.Fisiologi
co co
Cola Insulina
Lom Glibencla
o mida
Cabe Metformin
za a

1.9. Discusión

……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………

26
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
1.10. Conclusiones

……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………

1.11. Cuestionario

1.- Esquematizar el mecanismo de acción de los fármacos empleados

2.- Hacer la curva (mg% vs. tiempo) de ambas experiencias.

3.- Investigar que otros modelos experimentales se pueden emplear


para evaluar la actividad hipoglicemiante.

27
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

4.- Experimentalmente, qué sustancias químicas pueden emplearse


para inducir hipoglicemia.

5.- Qué otros animales de experimentación se pueden emplear para


evaluar la actividad hipoglicemiante, fundamente.

PRACTICA No 6

Farmacología Antimicrobiana:

Prueba de Sensibilidad a los Antibacterianos

28
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

1.1. Marco Teórico.

La infección es generada por la invasión de un organismo vivo


(microorganismo) sobre otro organismo vivo (hospederero), en donde
encuentra condiciones de nutrición, de temperatura, de pH y de
presencia o no de oxígeno para prolifera y llevar a cabo su ciclo vital
de crecimiento y desarrollo.

Los cuadros infecciosos suelen ser producidos por patógenos de


tipo bacteria, hongos, virus y parásitos responsables de las
manifestaciones clínicas. En lo que respecta a la infección bacteriana,
clínicamente para controlarse es necesario que a través de la
microbiología se identifique al agente responsable, empleando
cultivos de muestras biológicas como sangre (hemocultivos), orina
(urocultivos), heces (coprocultivos), etc.; posteriormente, en caso de
ser necesario se llevaran a cabo el antibiograma o la prueba de
sensibilidad a los antibióticos, con la finalidad de apreciar el
comportamiento de las bacterias frente a los ATB; es decir,
determinar la resistencia o la sensibilidad que tiene a los diferentes
antibacterianos, contribuyendo así en la elección, por parte del
médico, la mejor alternativa de tratamiento para dicho cuadro
infeccioso.

1.2. Conceptos que el alumno debe de conocer.

Microbiología bacteriana.

Prueba de sensibilidad microbiana.

Farmacología antibacteriana.

1.3. Competencias.

Prepara medios de cultivos universales y/o selectivos.

Prepara diluciones de cepas gram + y gran –

Realiza la prueba de sensibilidad antibacteriana.

Interpreta los resultados de la prueba de sensibilidad

1.4. Materiales, Equipos.

Tubos de ensayo Mechero de alcohol Gradilla


Placas petri

29
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

Papel kraft Hisopos estériles Pabilo Plumón


marcador

Asa de siembra Pinza de metal Mascarilla


Gorra

Guantes

1.5. Material Biológico

Cepas de Gram + : Estafilococos

Cepas de Gram – : Enterobacterias

1.6. Reactivos.

Agar Miuller Hinton Agar MacConkey Agar Manitol Salado

Caldo nutritivo 10 Discos de ATB Gram + 10 Discos


de ATB Gram –

Alcohol etílico Hipoclorito de sodio

1.7. Procedimiento.

Preparación del área de trabajo

Desinfectar el área de trabajo con hipoclorito de sodio,


posteriormente utilizar alcohol etílico.

Preparación del personal.

Colocarse la indumentaria adecuada (guardapolvo, guantes,


mascarilla, gorra) con la finalidad de llevar adecuadamente las
normas de bioseguridad.

Preparación del medio de cultivo.

i) Verter agar fundido en las placas petri, cerca al mechero.

ii) Dejar en reposo hasta su solidificación.

iii) Verter en los tubos de ensayo 10 ml aproximadamente de


caldo nutritivo.

Siembra por agotamiento en superficie.

i) Tomar una o dos colonias de la cepa (Gram + / Gram – ) con


ayuda del asa de siembra, cerca al mechero

30
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

ii) Introducir y sumergir en los tubos que contienen caldo nutritivo


y agitar.

iii) Repetir la experiencia hasta obtener una turbidez en el caldo


nutritivo.

iv) Introducir el hisopo en los caldos nutritivos y presionar sobre


las paredes del tubo.

v) Sembrar en estrías las placas, por agotamiento en superficie.

Prueba de Sensibilidad

i) Con la ayuda de la pinza esterilizada colocar 05 discos de ATB


en las placas sembradas y presionarlas suavemente.

ii) Asegurarse de exista una distancia adecuada entre disco y


disco, previo mercado o plantilla.

iii) Preparar las placas con papel kraft y rotularlo.

iv) Incubar a 37º C por 24 horas y proceder a realizar las lecturas


midiendo los halos de inhibición.

1.8. Resultados.

FÁRMACOS Halo de Sensibilidad Resistencia


inhibición

1.9. Discusión

……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………

31
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………

1.10. Conclusiones

……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
1.11. Cuestionario

1.- Esquematice el procedimiento de la práctica realizada

2.- Indique la importancia clínica de la prueba de sensibilidad.

3.- Indique las ventajas y desventajas de la prueba de sensibilidad.

32
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

4.- Cuáles son los criterios que se emplean para determinar si el


agente patógeno es sensible o resistente a un determinado
antibiótico.

5.- En que situaciones clínicas se lleva a cabo la prueba de


sensibilidad antibacteriana.

PRACTICA No 7

Farmacología Antimicrobiana: Actividad


Antiparasitaria.

1.1. Marco Teórico.

Los parásitos son agentes microbianos que se pueden encontrar


bajo la forma de huevos, larvas, quistes y en estado de adultez como

33
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

lombrices, responsables de muchas infestaciones. La helmintiasis es


la infección parasitaria mas común en el hombre y se clasifican en
nematodos, trematodos y cestodos.

Los antiparasitarios, son agentes farmacológicos, que pueden


ser de origen natural y sintético, que se emplean con la finalidad de
ejercer su acción sobre los parásitos, desencadenando una alteración
de su ciclo vital; cuando se encuentran bajo la forma de lombrices,
estos agentes antiparasitarios ejercen su acción sobre ellos
provocando una alteración de su placa neuromuscular, produciendo
parálisis espástica y parálisis flácida.

Entre los antiparasitarios más empleados clínicamente se


encuentran el albendazol, mebendazol, tiabendazol, fluendazol,
metronidazol, prazicuantel, pamoato de pirantel, ivermectina,
entreotros.

1.2. Conceptos que el alumno debe de conocer.

Microbiología de los parásitos.

Farmacología Antiparasitaria: Antihelmínticos y Antiprotozoarios.

1.3. Competencias.

Prepara extractos de especies vegetales.

Evidenciar la actividad antiparasitaria mediante la parálisis que


produce.

Comparar la eficacia antiparasitaria de antihelmínticos sintéticos y


naturales

1.4. Materiales, Equipos.

Tubos de ensayo Pipetas Mortero Placas petri


Pinzas

1.5. Material Biológico

Lombrices de tierra.

1.6. Reactivos.

Agua destilada Suero fisiológicoSolución de Albendazol

Solución de Mebendazol Solución de Pirantel Solución de


Praziquantel

34
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

Extracto de menta Extracto de zapallo Extracto de calabaza

Extracto de papaya

1.7. Procedimiento.

PREPARACIÓN DE EXTRACTOS

i) Pesar 50 g. de pepa del vegetal (zapallo, calabaza, papaya),


dejarlo secar y pulverizarlo.

ii) Hervir con 500 ml. de agua, filtrar y envasarlo en un frasco de


boca ancha.

iii) Rotularlo indicando la fecha de preparación.

iv) Para el caso de la menta, pesar 50 g. de hojas y hervirlo con


300 ml. de agua. Filtrar y rotularlo indicando la fecha de
preparación.

ACTIVIDAD ANTIPARASITARIA

i) Seleccionar 09 tubos de ensayo y marcarlo.

ii) Colocar en cada tubo 05 ml. de las soluciones.

iii) Colocar en cada tubo una taenia, áscaris o lombriz de tierra.

iv) Observar el estado y el tipo de parálisis que presenta los


gusanos cada 05 minutos durante 30 minutos.

1.8. Resultados.

EFECTOS: Parálisis Espástica ( PE ) /


TU Flácida ( PF ) / Muerte ( M )
BO FÁRMACOS 5 10 15 20 25 30
min. min. min. min. min. min.
01 SUERO FISIOLÓGICO
SOLUCIÓN DE
02
ALBENDAZOL
SOLUCIÓN DE
03
MEBENDAZOL
04 SOLUCIÓN DE PIRANTEL
SOLUCIÓN DE
05
PRAZIQUANTEL
06 EXTRACTO DE ZAPALLO
EXTRACTO DE
07
CALABAZA
08 EXTRACTO DE PAPAYA
09 EXTRACTO DE MENTA

35
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

1.9. Discusión

……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
1.10. Conclusiones

……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………

36
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………
1.11. Cuestionario

1.- Esquematice y explique el mecanismo de acción de los fármacos


utilizados sobre la placa neuromuscular.

2.- Investigue modelos experimentales para evaluar la acción


antihelmíntica.

3.- Según los fundamentos teóricos de los fármacos empleados, que


tipos de parálisis produce sobre las lombrices.

PRACTICA No 8

Farmacología Hormonal: Prueba de Sensibilidad de la


hCG

1.1. Marco Teórico.

La hormona gonadotrofina coriónica (hCG), es considerada


como la hormona del embarazo, cuyos valores se incrementan
notablemente posterios a los 7 dias de la concepción, el cual es
detectado mediante los test de embarazo.

37
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

Los test de embarazo, son productos farmacéuticos, usados


como medio de diagnóstico, que se basan en la cromatografía, porque
en ella participa la fase móvil (muestra de orina) y la fase estacionaria
(tira reactiva), cuyo resultado se fundamenta en la detección
cualitativa de dicha hormona, siempre que se encuentre por encima
de los niveles de 25 mU/ml.

En la fase estacionaria se encuentran anticuerpos monoclonales


y pliclonales que al entrar en contacto con la hCG permiten la
formación de bandas colorimétricas, dando como resultado positivo
cuando se colorean dos bandas y negativos cuando es solo una, que
corresponde al patrón de referencia.

1.2. Conceptos que el alumno debe de conocer.

Proceso de la ovulación. Hormona Gonadotrofina Coriónica


Humana (hCG).

Farmacología Hormonal: Test de Embarazo, Anticonceptivos.

1.3. Competencias.

Evidenciar la presencia de hCG en muestras biológicas de mujeres


embarazadas.

Fundamentar la técnica en la prueba de sensibilidad de la hCG.

1.4. Materiales, Equipos.

02 Test de embarazo

1.5. Material Biológico

Muestra de orina de mujer gestante, recolectada por la mañana.

1.6. Reactivos.

Suero fisiológico Agua destilada

1.7. Procedimiento.

PRUEBA DE SENSIBILIDAD DE LA hCG

38
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Guía de
Práctica de Farmacología II
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
Semestre Académico 2015 – 3

i) Toma la muestra de orina de una mujer embarazada y colocar 1


ml en el recipiente del test de embarazo.

ii) Colocar las tiras reactivas tal como indica el inserto de cada
test de embarazo.

iii) Tomar el tiempo que trascurre hasta observar la formación de


bandas a través de la coloración formada.

iv) Observar los resultados

v) Repetir el mismo procedimiento usando muestra de orina de


una mujer no embarazada y otro test de embarazo.

vi) Observar los resultados y compararlo.

39

Você também pode gostar