Interpretacion de la MMSE

Método Puntuación Interpretación

Solo corte <24 No normal
<21 Mayor probabilidad de demencia
Rango
>25 Menor probabilidad de demencia
21 Anormal para la educación de octavo grado
Educación <23 Anormal para la educación secundaria
<24 Anormal para la educación universitaria
24-30 No hay deterioro cognitivo
Severidad 18-23 Defecto cognitivo leve
0-17 Alteración cognitiva grave

Puntuación Grado de Evaluación psicométrica Funcionamiento del

deterioro formal
Si hay signos clínicos de
Significativamente deterioro cognitivo, la
25-30
significativo valoración formal de la
cognición puede ser valiosa.
La evaluación formal puede
ser útil para determinar mejor
20-25 Leve
el patrón y el alcance de los
déficits.
La evaluación formal puede
10-20 Moderado ser útil si hay indicaciones
clínicas específicas.
No es probable que el
0-10 Severo
paciente sea evaluable.
día a día
Puede tener déficits
clínicamente
significativos pero
leves. Es probable que
afecte sólo a las
actividades más
exigentes de la vida
diaria.
Efecto significativo.
Puede requerir algún
tipo de supervisión,
apoyo y asistencia.
Deficiencia clara.
Puede requerir
supervisión las 24
horas.
Deterioro marcado. Es
probable que requiera
supervisión las 24
horas y asistencia para
las AVD´s.

Fuente:
 Folstein MF, Folstein SE, McHugh PR: “Mini-mental state: A practical method for grading
the cognitive state of patients for the clinician.” J Psychiatr Res 1975;12:189-198.