TECNOLÓGICO DON BOSCO Número

QUETZALTENANGO

FICHA DE INSCRIPCIÓN
III FERIA DE LAS CIENCIAS 2018

1. TÍTULO: (Debe ser claro y reflejar la orientación de la investigación).

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Área: __________________________ Nivel: Básica: ____ Media: _____

2. IDENTIFICACIÓN ESTUDIANTES: (Máximo 5 estudiantes)

APELLIDOS NOMBRES
1) ………………………………………..… ………….…………………….……………

2) ………………………………………..… ………….…………………….……………

3) ………………………………………..… ………….…………………….……………

4) ………………………………………..… ………….…………………….……………

5) ………………………………………..… ………….…………………….……………

3. IDENTIFICACIÓN ASESOR(A)

Nombre: ………………………………………..…………….…………………….
 Tecnológico Don Bosco
Quetzaltenango

PLANIFICACIÓN
TERCERA FERIA DE LAS CIENCIAS

La Feria de las Ciencias es un encuentro entre estudiantes donde los jóvenes

tienen la oportunidad de compartir con otros, fomentando la cultura científica y la
apropiación de los beneficios de la Ciencia y la Tecnología, dando a conocer a la
comunidad en general sus descubrimientos y proyectos, los que han sido
desarrollados en actividades escolares.

FINALIDAD: Este evento se realiza con la finalidad de participar en la primera feria

de Ciencias y tecnología, que servirá para promover en los alumnos el interés por
la ciencia y la tecnología.

Donde los alumnos tendrán la oportunidad de investigar, diseñar y desarrollar

proyectos creativos relacionados con las diferentes áreas donde se desenvuelva la
ciencia y la tecnología

OBJETIVOS:

✓ Promover y fomentar la realización de actividades (exposiciones, charla,

recursos) que complementen los aprendizajes adquiridos en materia de
ciencias y tecnología.

✓ Impulsar la práctica permanente de la investigación científica para fomentar

la vocación por la ciencia y tecnología, resaltando su importancia para el
desarrollo de su vida cotidiana.

✓ Propiciar, en los estudiantes el uso adecuado de la metodología científica

para obtener respuestas apropiadas y soluciones prácticas a los problemas
de su entorno.
II.- INSTRUCCIONES PARA EL PANEL DE EXPOSICIÓN (TODOS LOS
PARTICIPANTES)

Todos los trabajos deben llevar un título breve, atractivo, rescatando la esencia del
trabajo, escrito en letras mayúsculas, que debe ser visible al menos a 1 metro de
distancia. El nombre de los alumnos o alumnas que integran cada grupo.

Cada proyecto debe presentar, al menos 2 papelógrafos. Por ejemplo: uno con
información y otro con imágenes de apoyo (infografía).

Para unificar el tipo de información, se deben considerar los siguientes aspectos:

III. PRESENTACIÓN DEL PROYECTO

El formato del documento debe ser escrito en letra arial, tamaño 12, en el interior
de los márgenes preestablecidos: 2,5 cm y el espacio entre líneas de 1,5 cm.

Para el título el tamaño debe ser 14 para los textos de identificación de autores,
profesores, y fecha.

El informe debe ser escrito en tercera persona singular.

Ejemplo: “Se postula…”, “Se ha deducido…”, “Se concluye que…”

IV. SECCIONES Y DEFINICIONES PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO.

A continuación, se presentan las secciones que debe contener el documento:
1. Portada
2. Índice
3. Resumen
4. Introducción
5. Objetivo general
6. Objetivos específicos
7. Hipótesis (si procede)
8. Materiales y métodos
9. Resultados
10. Discusión y conclusiones (pueden ser separadas)
11. Referencias bibliográficas
12. Anexos
V. ESPECIFICACIONES DE ESPACIO Y MATERIALES

1. Para cada grupo del establecimiento se dispondrá de un espacio para la

presentación del proyecto. Se debe especificar, en el formulario de postulación o
transmitirle al encargado, si tendrán requerimientos especiales, como por ejemplo
conexiones a red eléctrica. En lo posible, es preferible que los grupos que ocupen
computadora traigan sus propios equipos. Se sugiere evitar trabajos que requieran
toma de agua por motivos logísticos y de seguridad, ya que muchos trabajos utilizan
corriente eléctrica.

2.Todos los materiales necesarios para instalar el trabajo deben ser llevados por el
grupo expositor (por ejemplo, mesa, cinta adhesiva, extensiones, cordeles, o
cualquier material que el grupo estime que va a necesitar).

3. Cada grupo debe traer los materiales necesarios para el desarrollo de su

proyecto. En caso de requerir eventualmente materiales especiales, estos deben
ser especificados en el proyecto, los cuales serán evaluados, a petición de la
comisión organizadora, por el equipo de gestión, para su adquisición.

VI. DE LA CALIFICACIÓN:

La calificación será la siguiente:

1 Presentación del Stand. 20 puntos

2 Análisis de datos y resultados 20 puntos
3 Importancia 20 puntos
4 Expositores 30 puntos
5 Conclusiones y recomendaciones 10 puntos
Total 100 puntos

VII. DE LOS GANADORES:

Se considera como ganador a los que tengan el mayor puntaje en las áreas de:

✓ Ciencias Básicas: Elaboración de material en las áreas de Matemática,

Química, Física, Electrónica, Electricidad y Mecánica.

VIII. DEL JURADO CALIFICADOR

Estará integrado por docentes, según asigne la comisión organizadora.

IX. COMISIÓN DE TRABAJO.

✓ Comisión de inscripción……………………..Profs. Cándida y Juan Miguel Ola

✓ Comisión de ambientación………………… Prof. Víctor Loarca.
✓ Comisión de jurado……………………….….Prof. Juan Carlos de León
✓ Comisión de difusión y propaganda………..Prof. Williams Cipriano
✓ Comisión de Premiación…………………...Profs. Rony de León y Juan Miguel
 EJEMPLO DE LA ORGANIZACIÓN PARA LA PRESENTACIÓN DE UN PROYECTO

ROPÓSITO TÍTULO DEL PROYECTO PROCEDIMIENTO

Explique en una, dos o tres oraciones
la razón de la investigación.
Por ejemplo:
"El propósito de este proyecto es..."
HIPÓTESIS
Explique lo que piense que
Sucederá cuando lleve a cabo su
investigación.
Por ejemplo:
“Pienso...”
MATERIALES
Proporcione una lista de todos los
materiales que utilizó en su
experimento.
Consejo: Piense en algo creativo y que
llame la atención.
TABLAS Y GRÁFICOS
Las tablas y gráficos son una manera
visual de exponer la información que
ha recopilado.
EJEMPLOS
Puede incluir un ejemplo o fotografías
del experimento en su presentación. No
se permiten fotografías que
muestren la cara de los estudiantes.
NOTA: Tomar en cuenta los
lineamientos
Explique detalladamente los pasos que
siguió cuando realizó su
experimento.
Consejo: repita el experimento por lo
menos tres veces.
RELACIÓN CON EL ÁREA
Explique la relación de su investigación
con el área elegida.
CONCLUSIÓN
Revise y describa brevemente los
resultados de su investigación.
Responda esta pregunta:

¿Coinciden los resultados con la

hipótesis original?

LOS INTEGRANTES DE LA COMISIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS PUEDEN DESCALIFICAR O

REMOVER CUALQUIER PROYECTO QUE SEA INSEGURO O QUE NO CUMPLA CON LAS REGLAS PARA LA
COMPETENCIA