Código:PR-DC-01

CARRERA PROFESIONAL DE Versión: 001

AGRONOMIA Fecha: 16-04-2018
Página 1 de 6

SÍLABO DE CONSTITUCION Y DERECHOS HUMANOS

I. DATOS GENERALES

1.1. Carrera Profesional : Agronomía

1.2. Curso : Constitución y Derechos Humanos
1.3. Código : EG19
1.4. Créditos : 03
1.5. Número de Horas programadas : T: 02 horas - P: 02 horas
1.6. Horario : Martes de 11.45 am a 2.00 pm
Aula de Agronomía I
1.7. Semestre académico : 2018 – I
1.8. Duración : 17 semanas
1.9. Pre Requisito : Ninguno
1.10. Profesor : Abog. Mónica Edith Ccahuana Vásquez
1.11. Email : selennya@hotmail.com

II. SUMILLA
La asignatura de Constitución y Derechos Humanos, es de naturaleza teórica – práctica y de
carácter obligatorio. La asignatura busca formar en el estudiante de ingeniería conocimientos
sobre los derechos y deberes constitucionales de toda persona, así como el desarrollo contextual
de los derechos fundamentales; toda vez que aborda la relación entre los instrumentos
internacionales de tutela de los derechos humanos, la Constitución y su relación con
las instituciones públicas.

III. COMPETENCIA
El objetivo primordial de este curso es propiciar en los estudiantes de ingeniería la capacidad de
comprender e interpretar las características bajo las cuales se desarrolla la sociedad en un
Estado de Derecho y asimismo conocer y abordar los problemas de actualidad creando la
generación de conciencia y la voluntad de comprometerse activamente como, seres políticos y
ciudadanos, en la construcción de un orden social que posibilite mejores condiciones de vida
para todos.

IV. VALORES
- Responsabilidad
- Respeto
- Solidaridad

4.1. Actitudes
- Muestra respeto y tolerancia al escuchar y expresarse.
- Cumple con responsabilidad sus actividades académicas y culturales.
- Demuestra puntualidad en sus compromisos de estudiante.

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA.

Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:
Abog. Mónica Edith Ccahuana Dirección de la Carrera Profesional Vicepresidencia Académica
Vásquez de Agronomía
 Código:PR-DC-01
CARRERA PROFESIONAL DE Versión: 001
ADMINISTRACIÓN Fecha: 16-04-2018
Página 2 de 6

4.1 Unidad: Concepto de Constitución y requisitos de viabilidad.

4.1.1 Duración: 04 semanas.
4.1.2 Programación
PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMICOS
Comprende el Concepto de -Exposición del profesor.
- Concepto de constitución -Dialogo con los alumnos
1 constitución, Naturaleza y
- Naturaleza, Finalidad
Finalidad.
Identifica los orígenes y - Orígenes y Evolución - Exposición del profesor.
Evolución de la Constitución del -Dialogo con los alumnos
2
Estado.

Reconoce Importancia de la - Importancia de la Exposición del profesor.

3 Constitución Constitución -Dialogo con los alumnos
Identifica las Constituciones que - Las Constituciones que han Desarrollo de Casos
han regido en el Perú. regido en el Perú. Prácticos.
Tendencias del Tendencias del
4 Constitucionalismo Peruano. Constitucionalismo
Interpreta la norma y aplica a un Peruano.
caso modelo - Practica Calificada

4.2 Segunda Unidad: La persona y la sociedad

4.2.1. Duración: 04 semanas.
4.2.2. Programación

PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMICOS
Valora Derechos Fundamentales - Derechos Fundamentales -Exposición del Profesor
de la persona dentro de un de la persona. - Problematización
5 -Discusión grupal
contexto nacional como
internacional .
Identifica los Derechos - Derechos Económicos y -Dinámica de grupos
Económicos y Sociales. Sociales. - Diálogo con los alumnos.
6 - Problematización

Aprende a conocer los Derechos - Derechos Políticos y - Diálogo con los alumnos.
Políticos y Deberes como Deberes. - Problematización
ciudadano. -Elaboración de cuadro
7 comparativo.
- La Función Publica
Conoce el desarrollo de la
Función Pública. Control de lectura
8 Examen Parcial

4.3. Tercera Unidad: Del Estado y la Nación

4.3.1. Duración: 04 semanas.
4.3.2. Programación
Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:
Dra. Mónica Edith Ccahuana Dirección de la Carrera Profesional Vicepresidencia Académica
Vásquez de Agronomía
 Código:PR-DC-01
CARRERA PROFESIONAL DE Versión: 001
ADMINISTRACIÓN Fecha: 16-04-2018
Página 3 de 6

PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMICOS
Identifica el Concepto de - Concepto de Estado, -Exposición del Profesor
Estado, Nación y Territorio. Nación y Territorio - Problematización
9 -Discusión grupal
.
Conoce la Estructura del - Régimen Económico; -Dinámica de grupos
Régimen Económico; así como Principios Generales - Diálogo con los alumnos.
10 sus Principios Generales. - Problematización

Conoce los recursos Naturales y Los recursos Naturales y - Diálogo con los alumnos.
11 Conservación del medio Conservación del medio - Problematización
ambiente. La propiedad. ambiente. La propiedad - Control de lectura
Conoce Régimen Agrario  Régimen Agrario Desarrollo de Casos
Comunidades Campesinas y Comunidades Campesinas Practicos
12 Nativas. y Nativas
 Practica Calificada

4.3. Cuarta Unidad: Estructura del Estado. La Constitución Política del Perú y la actividad agraria
4.3.1. Duración: 04 semanas.
4.3.2. Programación

PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMICOS
Conoce e identifica la - El poder legislativo, la Función - Exposición del profesor.
13 Estructura del Estado. legislativa; Formación y Promulgación - Diálogo con los alumnos.
de las Leyes - Problematización.
- Poder Ejecutivo Consejo de Ministros. - Lista de cotejo
14 De las Relaciones con el Poder .
Legislativo.
Identifica el Régimen - Régimen de Excepción. Poder Judicial. -Exposición del profesor.
15 de Excepción Consejo Nacional de la Magistratura. - Diálogo con los alumnos.
- Dinámica de grupos
Conoce la relación - La Constitución Política del Perú y la - Control de Lectura
entre la Constitución actividad agraria
16
Política del Perú y la
Actividad Agraria
17 Examen Final

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
 Las estrategias didácticas se centran en el aprender haciendo como: la resolución de
problemas, estudios de caso, simulación, análisis de documentos, dinámicas grupales,
exposiciones dialogadas, entre otras.

Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:

Dra. Mónica Edith Ccahuana Dirección de la Carrera Profesional Vicepresidencia Académica
Vásquez de Agronomía
 Código:PR-DC-01
CARRERA PROFESIONAL DE Versión: 001
ADMINISTRACIÓN Fecha: 16-04-2018
Página 4 de 6

 Se incide en el autoaprendizaje mediante la revisión y estudio de la bibliografía recibida,

la investigación y búsqueda de bibliografía complementaria.
 Se promoverá el desarrollo de la capacidad de argumentación y propuesta creativa e
innovadora.
 Las principales actividades serán lectura crítica y reflexiva; redacción clara, precisa y
coherente de los productos individuales y grupal.
 Se fomentará el uso responsable de Información respetando las normas APA.
 Los procedimientos que se emplearán son lecturas comprensivas, explicación,
redacción, debate, exposiciones, discusión dirigida, paneles, foros, juego de roles, entre
otros.

VI. MEDIOS Y MATERIALES

 Documentos impresos y manuscritos: Libros, folletos, revistas, entre otros materiales
impresos y virtuales.
 Material audiovisual e informático: Videos, CD, recursos electrónicos, fotografías, y
otros.
 Otros materiales: Pizarra, mota, plumones, papelotes, entre otros.
 Equipos: Proyector multimedia, e cran, pizarra interactiva y otros.

VII. EVALUACIÓN
7.1. Diseño de Evaluación
La evaluación del curso será permanente y por unidad de competencia teniendo en
cuenta los siguientes criterios:

O la fórmula: PF  PEP x 0,40  EP x 0,30  EF x 0,30

Dónde:
PF = Promedio final.
PEP = Promedio de Evaluación Permanente.
EP = Examen parcial
EF = Examen final.

7.2. Proceso de Evaluación

UNIDADES PRODUCTO ACADÉMICO % por %por INSTRUMENTO DE
producto unidad EVALUACIÓN

PORTAFOLIO Análisis de lectura

1 Concepto de Constitución y
PORTAFOLIO requisitos de viabilidad. 5% Problematización
15%
PRACTICA CALIFICADA 10% Desarrollo de casos
prácticos

Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:

Dra. Mónica Edith Ccahuana Dirección de la Carrera Profesional Vicepresidencia Académica
Vásquez de Agronomía
 Código:PR-DC-01
CARRERA PROFESIONAL DE Versión: 001
ADMINISTRACIÓN Fecha: 16-04-2018
Página 5 de 6

PORTAFOLIO Lista de cotejo

2 La persona y la sociedad
PORTAFOLIO 5%
35%
EXAMEN PARCIAL 30% Examen escrito

PORTAFOLIO Control de lectura

3 Del Estado y la Nación
PORTAFOLIO 5% Problematización
15% Lista de Cotejo
PRACTICA CALIFICADA 10% Desarrollo de casos
prácticos

4 PORTAFOLIO 5% Problematización
MONOGRAFIA
Estructura del Estado. La Lista de Cotejo
Constitución Política del Perú y la 35% Dinámica de Grupos
actividad agraria.

EXAMEN FINAL: 30% Examen Escrito

TOTAL 100% 100%

7.3. Requisitos de Aprobación

 Se utiliza la escala de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 11.
 El estudiante que haya acumulado a lo largo del desarrollo de la experiencia curricular
más del 30 % de inasistencias será declarado como inhabilitado.
 Presentar los trabajos programados en el sílabo en los plazos establecidos.
 Solo se permite una justificación de inasistencia, dentro de las 72 horas como lo
establece el reglamento.

 La elaboración de la monografía es obligatoria para aprobar el curso.

VIII. BIBLIOGRAFÍA
 Congreso de la República. Constitución Política del Perú. Lima, Perú: 29 de diciembre de
1993
 Ramella Prado Buenos Aires. Ed. Da Palma (1990) “Los Derechos Humanos”.
 Alexander Rioja Bermudez. (Mayo 2012) Constitución Política del Perú.
 BLANCAS BUSTAMANTE, Carlos y Otros (1992). Derecho Constitucional General /
Selección de Lecturas de Derecho Constitucional, 2 tomos, 3° ed. Lima: Fondo Editorial
PUCP.
 CARRUITERO LECCA, Francisco y Otros (2003). Derecho Constitucional / Selección de
Lecturas, 1° ed. Lima: Ed. BL1G.

Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:

Dra. Mónica Edith Ccahuana Dirección de la Carrera Profesional Vicepresidencia Académica
Vásquez de Agronomía
 Código:PR-DC-01
CARRERA PROFESIONAL DE Versión: 001
ADMINISTRACIÓN Fecha: 16-04-2018
Página 6 de 6

 FERNÁNDEZ SEGADO, Francisco (1995). Aproximación a la Ciencia del Derecho

Constitucional. Lima: Ediciones Jurídicas.
 DÍAZ REVORIO, F. Javier (2004). Textos Constitucionales Históricos / El Constitucionalismo
Europeo y Americano en sus Documentos. Lima: Palestra Editores.
 DALA VÍA, Alberto Ricardo (1999). Derecho Constitucional Económico. Buenos Aires: Ed.
ABELEDO-PERROT.

San Vicente de Cañete, abril del 2018.

.……………………………………..….……
Abog Mónica Edith Ccahuana Vásquez

…………………………………………………………
Director (e) de la Carrera Profesional de Agronomía

Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:

Dra. Mónica Edith Ccahuana Dirección de la Carrera Profesional Vicepresidencia Académica
Vásquez de Agronomía