Diploma en Psicomotricidad y

Estimulación Temprana con enfoque

Interdisciplinario
Control motor, memoria
y neuroplasticidad
 Control motor
• El control motor es la capacidad que tiene una ser vivo para desplazarse
en la naturaleza sin ninguna dificultad.

• Cuando hablamos de control motor nos referimos a dos aspectos

importantes: el primero es el control motor aplicado al mantenimiento de
la postura y el equilibrio y el segundo es el control motor aplicado a un
movimiento específico.

• El control motor es el resultado de distintos procesos motores, cognitivos

y sensoriales dada la naturaleza y la complejidad del movimiento,
así como de sistemas que interactúan para que se realice el más simple
movimiento p. ej. Mover el meñique.
 Control motor
• El control motor es el fruto de la integración de las
informaciones sensitivas y motoras por el control del sistema
nervioso central (SNC).

• Al realizar movimientos integrales normalmente seguimos

tres fases:

• Movimientos preparatorios: Que estabilizan el tronco.

• Movimientos agonistas: Que ejecutan la acción.
• Movimientos finales (antagonistas): Que frenan el
movimiento agonista
 Control motor

• Estudio de la causa y naturaleza del movimiento.

•
• Abarca tanto el control del movimiento como el de la
postura.
 Control motor
• Lamentablemente, el término control motor
es, en sí mismo, un tanto engañoso, debido a
que el movimiento se origina de la interacción
de múltiples procesos, que incluye aspectos:

PERCEPTIVOS

COGNITIVOS

MOTORES
 Interacción individuo-actividad-ambiente

• La investigación
enfocada sólo en
aquellos procesos
interiores de los
individuos sin
considerar los medios
en que se desenvuelven
o las actividades que
realizan, proporcionará
una perspectiva
incompleta.
 Organización del movimiento
TAREA

AMBIENTE
INDIVIDUO
 Memoria: Aspectos generales
• Una de las funciones complejas más fascinantes del encéfalo
es la capacidad para almacenar la información provista por la
experiencia y recuperar gran parte de ella a voluntad.

Aprendizaje: Proceso por el que el sistema nervioso

adquiere nueva información que se observa mediante
cambios en el comportamiento.

Memoria: Codificación, almacenamiento y recuperación

de la información aprendida.
Procesamiento de información en la
memoria
Categorías cualitativas de la memoria
humana
Categorías temporales de la memoria
 Neuroplasticidad
• Todo lo que nos hace humanos:

Recuerdos
Deseos
Valores
Conocimientos

• Están tallados en una extensa red de cien mil millones de

neuronas donde cada una puede conectarse con otras diez
mil.
 Neuroplasticidad
• En un sistema nervioso maduro, los impulsos eléctricos que
circulan a través de estas redes permiten que la información
pase de una neurona a otra sin dificultad.
• La neuroplasticidad es la posibilidad que tiene el cerebro para
adaptarse a los cambios modificando las rutas que conectan a
las neuronas.
 Neuroplasticidad
• Esto genera efectos en el funcionamiento de los circuitos
neurales y en la organización del cerebro.
• La neuroplasticidad positiva crea y amplía las redes, la
negativa elimina aquellas que no se utilizan.
 Neuroplasticidad: Por sus efectos podemos dividirla:

Neuroplasticidad reactiva: Para Neuroplasticidad reconstructiva:

resolver cambios ambientales de Recupera parcial o totalmente las
corta duración. funciones.

Neuroplasticidad

Neuroplasticidad evolutiva:
Neuroplasticidad adaptativa:
Proceso de maduración en virtud
Modificación estable de una ruta
del cual los patrones de conexión
de conexiones que se genera con
son modificados por la influencia
la memoria y el aprendizaje.
ambiental predominante.
 Neuroplasticidad
• Piaget descubrió dos factores que caracterizan a la evolución
del psiquismo humano.

La asimilación: logra que ninguna conducta, aunque

sea nueva, constituya un comienzo absoluto, se
relaciona con esquemas anteriores (memoria)

La acomodación: Es la modificación de la estructura

causada por los elementos que se asimilan
(aprendizaje)
 Lo innato y lo adquirido
• Los genes son responsables del 10% de las redes, pero el 90%
se forma por las experiencias y los conocimientos adquiridos.

• Son los pilares de la neuromodelación consciente que dan el

poder de planear el destino, como una vía de escape al
acondicionamiento que los genes imponen. Permiten seguir o
cambiar, remodelar lo que ya no se desea o crear nuevas
redes para que los proyectos puedan concretarse
exitosamente.
 La neurogénesis
• Este concepto implica que el cerebro es un órgano plástico
que responde a diversos factores, los cuales pueden influir
positiva o negativamente en la formación de neuronas
nuevas, las cuales a su vez pueden generar un efecto benéfico
para el cerebro.
• La neurogénesis es un proceso complejo que involucra
diversas etapas, como la proliferación de las células
pluripotenciales, la migración, la diferenciación, la
sobrevivencia de las neuronas nuevas, así como la integración
de estas en los circuitos neuronales existentes.
Neuroplasticidad en el ciclo vital
Neuroplasticidad en el ciclo vital
 Memoria motriz
• Existe consenso en la comunidad científica actual, en cuanto a
que el ser humano nace provisto de una memoria motriz de
origen genético y que, a partir de esta cualidad
predeterminada, irá desarrollando todo su potencial, en
función de los estímulos que vaya recibiendo y dependiendo
de la cantidad y calidad de ellos, para formar la memoria
motriz.
 Memoria motriz
• Los tres grandes grupos en que actualmente se dividen las
capacidades-habilidades motrices son:

• Cognitivas
• Socio-afectivas
• Motoras
 Memoria motriz
• Esta concepción permite inferir que el movimiento humano
dependerá de la adaptación y que conlleva los siguientes
conceptos, como conducta:

• Sentido, los movimientos tienen un objetivo

• Contenido, porque integra la historia personal del hombre en
movimiento
• Significado, porque expresa, a través del movimiento, todos
los contenidos de su historia, que es irrepetible.
 Memoria motriz
• En consecuencia, la motricidad humana implica un particular
fenómeno de adaptación y es una de las formas de
interrelación del ser humano con el medio.
• La memoria motriz le otorga al sujeto adulto la capacidad de
recordar los componentes que forman un patrón normal de
movimiento y así recuperar las funciones perdidas.