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16/09/2016 Publicações

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2016/08/09 Publicações | SCONUL

Publicações

Título

Documento de oferta SCONUL VES
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Offer%20document%20SCONUL%20VES%2022%20July%2016.pdf)
Documento descrevendo detalhe de SCONUL VES oferta

Relatório e contas anuais auditadas 2015
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Annual%20report%20and%20audited%20accounts%202015.pdf)
Relatório anual SCONUL e das contas verificadas para o final de 2015

Conferência folheto SCONUL de 2016 (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Conference%20brochure%20ipack_1. pdf)
2224 jun 2016

Resposta a TEF Consulta Técnica
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/SCONUL_Response_TEF_technical_consultation_June2016.pdf)
A resposta de SCONUL ao Quadro Consulta Técnica ensino de excelência.

Bandas de Brunel: Um projeto de história social
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17_16.pdf)
John West, Biblioteca da Universidade de Brunel

Salvando a Biblioteca Horniman
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/16_16.pdf)
Helen Williamson, Horniman Museum

Puxando nos apostadores: a partir do Poster Prom (ENADE) para Showcase CLS
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15_20.pdf)
Alison Sharman, Nicola Howorth, e Lisa Balman, University of Huddersfield

experiência compartilhando
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14_19.pdf)
Lisa Jeffery, da Universidade de Portsmouth

Uso de webinars para treinamento de habilidades de informação
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13_18.pdf)
Manfred Gschwandtner, Canterbury Christ Church University

Um estudo da força de trabalho do Reino Unido informações
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12_18.pdf)

http://www.sconul.ac.uk/publications 1/69

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Simon Edwards, Chartered Institute of Documentação e Informação Profissionais

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 1/56
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Biblioteca como o "centro de tudo" (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11_18.pdf)
Hugh Murphy, da Universidade Maynooth

Liderar mudanças organizacionais através de uma cultura valores compartilhados
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10_16.pdf )
Oliver Pritchard, da Universidade de Sunderland

Demonstrando e desenvolvimento de liderança através de Fellowship Principal da Academia de Ensino Superior: a
conta pessoal (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9_17.pdf)
Roisin Gwyer, da Universidade de Portsmouth

Instantâneos de participantes em programas de desenvolvimento de liderança formal,
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_19.pdf)
snapshots

Dez anos de um futuro Os responsáveis   pelos projectos jornal reflexivo
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7_19.pdf)
John Cox, da Universidade Nacional da Irlanda

Programa de Liderança CILIP (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6_17.pdf)
Jo Alcock, Universidade da Cidade Birmingham

LIBER Journées (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5_19.pdf)
John Tuck, da Universidade Royal Holloway de Londres

Uma conta do programa Líderes Emergentes LIBER (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4_17.pdf)
Jan Wilkinson, da Universidade bibliotecário e diretor da Biblioteca John Rylands e Roger Fielding, Roger Fielding Consulting

SCONUL Liderança de tarefas e Finish Grupo (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/3_16.pdf)
Alison Baud, Bath Spa University

http://www.sconul.ac.uk/publications 2/69

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desafios de liderança (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2_17.pdf)
Alguns pontos de vista daqueles na berlinda

Concentre­66, Editorial
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_21.pdf)
Steve Rose, Universidade da Cidade Birmingham

SCONUL Foco (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Focus%2066.pdf)
Edição 66

Análise: Evoluindo espaços de biblioteca e Prática
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Analysis_Evolving_spaces_and_practice_2015.pdf)
Um breve relatório sobre o espaço e prática, como biblioteca têm evoluído ao longo dos últimos dez anos, com base na Acesso SCONUL
estatística

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 2/56
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Revisão de SCONUL Sete Pilares Modelo(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Seven%20Pillars%20Review%202015.pdf)
A revisão do modelo 2011

SCONUL Foco 65 (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Sconul%20Focus%2065.pdf)
Edição 65

Inovação e Evolução: Desafios e Oportunidades para 21st Century Académica e Research Libraries.
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15_19.pdf)
Hugh Murphy

Inovação em bibliotecas(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14_18.pdf)
Robert Elves

Cunard 175 ­ uma viagem através da história com a Cunard Arquivo(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13_17.pdf )
Sian Wilks

Usando um blog para mostrar a biblioteca
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12_17.pdf)
Bernadette Gardiner, Emma Boyce

Usando planos de ação para construir parcerias na Universidade de York
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11_17.pd f)
Michelle Blake, Vanya Gallimore

Estudantes como parceiros no recrutamento
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10_15.pdf)
Sarah Pittaway

http://www.sconul.ac.uk/publications 3/69

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Gestão de colecções: compartilhar a experiência @ Iorque (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9_16.pdf)
Ruth Elder

Um grupo de redes de campus satélites Londres (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_18.pdf)
Ellen Christensen, Lynne Meehan

Mais do que a soma das nossas partes
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7_18.pdf)
Dave Puplett

The Hive: a Universidade conjunta da biblioteca pública Worcester / Worcester que está aberto para negócios
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6_16.pdf)
Stephanie Allen

Doze Aplicativos do Natal (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5_18.pdf)
Andy Horton

WHELF LMS Shared(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4_15.pdf)
Gareth Owen, John Dalling
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 3/56
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Um amigo na necessidade é um amigo de verdade
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/3_15.pdf)
Thomas Baldwin

Três não são uma multidão
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2_16.pdf)
Michael Falso

'Não bibliotecário é uma ilha'
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_20.pdf)
Steve Rose

Lente empregabilidade pós­graduação sobre SCONUL Sete Pilares
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Employability_Lens_only_2015_0.pdf)
única lente

http://www.sconul.ac.uk/publications 4/69

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Graduate Empregabilidade Lens nos pilares SCONUL Sete
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Employability%20lens%20and%20report.pdf)
Incorporando uma revisão das fontes sobre a forma de pós­graduação empregabilidade refere­se know­how informações

SCONUL Conferências de Inverno de 2015
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/SCONUL%20winter%20conference%20ipack.pdf)
Eu empacoto

Resposta a BIS pergunta: Avaliação da qualidade do ensino superior
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Response%20to%20BIS%20inquiry%20Oct2015.pdf)
Resposta SCONUL para BIS pergunta: Avaliação da qualidade do ensino superior

Cumprindo nosso Potencial: Teaching Excellence, Mobilidade Social and Student escolha
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/HE%20green%20paper%20%20TEF%20key%20points.pdf)
Livro Verde HE Pontos­chave

Copyright para o Conhecimento
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/PSI%20briefing.pdf)
Implicações dos novos regulamentos informações do sector público (ISP) para Bibliotecas Universitárias

Declaração Leru para o 2016 holandês Presidência da UE
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/LERU%20Statement%20Moving%20Forwards%20on%20Open%20Access.pdf)
Avançando sobre o Acesso Aberto

Colaborando para a mudança: 201619 Estratégia SCONUL
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Collaborating%20for%20Change%20%20SCONUL%20strategy%20201619_0.pdf)
A Estratégia SCONUL 201619

Projeto de biblioteca de sustentabilidade: estudantes BA Design Espacial e funcionários da biblioteca
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17.1.pdf)
Leo Clarey

projetando Bibliotecas
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/21_14.pdf)
Liz Waller

A partir da biblioteca do local de trabalho
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/20_14.pdf)
Megan Wiley

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 4/56
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Projeto de empregabilidade na City University
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/19_11.pdf)
Alex Asman e Diane de Bell

Recolha de visão do usuário em um cordão de sapatos
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/18_12.pdf)
Eliane Sykes

http://www.sconul.ac.uk/publications 5/69

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Literatura procura de estudantes de pesquisa: satisfazer as necessidades de uma população estudantil diversificada
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17_15.pdf)
Jenny Coombs

Construção e convocação de um conselho consultivo internacional para a biblioteca e tecnologia acadêmica em uma startup
tecnologia
universidade
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/16_15.pdf)
Raymond Pun

Indução aprofundada para nossos estudantes internacionais usando um jogo de tabuleiro
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15 _18.pdf)
Karen Crinnion

Revisioning apoio acadêmico como uma oferta inovadora e inclusiva para estudantes de artes criativas
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14_17.pdf)
Pat Christie

UCL Principal & Science Bibliotecas
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13_16.pdf)
Ben Meunier e Breege Whiten

Percepções docentes e uso de listas de leitura para livro de ordenação
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12_16.pdf)
Cleo Cameron e Gillian Siddall

Um novo começo para a promoção LIS
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11_16.pdf)
Jenny Warren e Kerry Baker

Abraçando a voz do estudante (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10_14.pdf)
Elizabeth Oddy

pare overthinking (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_17.pdf)
Regina Everitt

Conhecer o seu cliente (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7_17.pdf)
Penny Hicks

http://www.sconul.ac.uk/publications 6/69

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Indo mais fundo(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6_15.pdf)
Mergulhos Patel, Heather Baines, Jo Aitkins, Jodie Hannis e Neil Donohue

O envolvimento dos alunos na zona de apoio e informação (SIZ) (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5_17.pdf)
Ruth Galloway

Usando 'Ajustar grupos focais' para melhorar a experiência do usuário para grupos específicos
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4_14.pdf)
Gail Graffham e Ruth Clark

Excelência no atendimento ao cliente na Universidade de York
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/3_14.pdf)
Jackie Knowles

Atendimento ao Cliente Excelência (CSE) em Serviços de Biblioteca, Universidade de Belfast da Rainha
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2_15.pdf)
Elizabeth Traynor

Editorial (Foco 64) (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1%20Editorial_0.pdf)
Steve Rose

SCONUL Foco 64 (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Sconul%20Focus%2064.pdf)
setembro 2015

Novas tendências em empréstimos, visitas e o uso de ebooks
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Analysis%20_Loans%20ebooks%20visits%20June%202015.pdf)
Trecho do SCONUL Estatísticas Anuais 201314

SCONUL Foco 63 (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Focus%2063_0.pdf)
junho 2015

http://www.sconul.ac.uk/publications 7/69

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SCONUL Foco 63 (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Contents.pdf)
Conteúdo

notícia(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17%20News%20from.pdf)
de bibliotecas membros

James Thompson 1932­2015 (obituário) (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/16%20Thompson%20Obit.pdf)
Clive campo

Uma atualização sobre Knowledge Base +
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15%20Bascones.pdf)
Magaly Bascones

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 6/56
16/09/2016 Publicações

Promoção da Universidade de Maynooth (MU) Ken Saro­Wiwa Arquivo
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14%20Fallon.pdf)
Helen Fallon

Consultoria de pesquisa Literatura ­ trabalho em parceria(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13%20Kitchin.pdf)
Suzie Kitchin

Conhecendo nossos pesquisadores e compreender as suas necessidades
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12%20Hall .pdf)
Beth Salão

Acessando coleções de arquivos: uma abordagem pluralista
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11%20Johnson.pdf)
Ian Johnston e Jane Stevenson

O papel dos Serviços de Biblioteca no desenvolvimento colaborativo de repositório de pesquisa e dados de pesquisa
administração na University of the Arts LondonJess Crilly e Stephanie Meece
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10%20Crilly.pdf)
Jess Crilly e Stephanie Meece

Revolucionando a viagem pesquisa (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9%20Gough.pdf)
Stephen Gough, Annmarie Lee, Jane Richards

http://www.sconul.ac.uk/publications 8/69

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Apoio aos investigadores com uma plataforma de gerenciamento de informações de pesquisa
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8%20Enright.pdf)
Suzanne Enright

Ebooks gratuitos para todos: a experiência Biblioteca da Universidade de Middlesex
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7%20Lawson.pdf)
Matthew Lawson

A cena Liverpool ­ Biblioteca da Universidade e University Press como parceiros
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6%20Barker.pdf)
Andrew Barker

Sistema de Gestão da Biblioteca de cloudbusting UWL
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5%20Wales.pdf)
Tim Wales

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 7/56
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Serviços de biblioteca hospedados
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4%20Derven.pdf)
Caleb Derven e Michelle Breen

Você esperar vinte anos para um novo LMS e, em seguida, dois vêm ao longo de uma vez ...
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/3%20Malone.pdf)
Elizabeth Malone, Cathy Murr, Sarah Lusznat

Editorial (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1%20Editorial.pdf)
Steve Rose

Movendo os sistemas de bibliotecas da Universidade de Westminster para um serviço hospedado
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2%20Munn.pdf)

http://www.sconul.ac.uk/publications 9/69

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Ann Munn Suzanne Enright

Consultants Register (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Consultants%20Register%20March%2015.pdf)
Lista de consultores que trabalham na esfera biblioteca acadêmica

Data Management Research (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/SCONUL%20RDM%20briefing.pdf)
Briefing para diretores de bibliotecas

Membros pesquisa para informar a estratégia
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Member%20Survey%20Strategy%20Results.pdf)
Resultados da pesquisa

Contas e do relatório anual de 2013
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Audited%20accounts%20and%20annual%20report%20for%202013.pdf)
Contas e do relatório anual de 2013

Obituário(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15_17.pdf)
Frederick amigo

Obituário(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14_16.pdf)
Emeritus Professor Colin Harris

notícia(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13_15.pdf)
de bibliotecas membros

InformAll ­ alterações na informação sobre investigação e Digital Literacies Coalition
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12_15.pdf)
Jackie Chelin, Stephane Goldstein

Fixando­lo para baixo
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11_15.pdf)
Vendo Catriona Ward

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 8/56
16/09/2016 Publicações

Viajar para ter sucesso (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10_13.pdf)
Caroline Gale, Lee Snook

Bibliotecários solta! (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9_15.pdf)
Carly Sharples

http://www.sconul.ac.uk/publications 10/69

page 11
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Outreach biblioteca para escolas e faculdades da Universidade de Bradford
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_16.pdf)
Jennifer Rowland

Projeto ePoster: um salto para o desconhecido
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7_15.pdf)
James Molloy, Susan Boyle

Auditar a acessibilidade de recursos eletrônicos (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6_14.pdf)
Sarah George, Ellie Clement, Grace Hudson

Desenvolvimento de um sistema de prateleira sinalização de fácil utilização em Limerick Institute of Library Tecnologia
Tecnologia
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5_15.pdf)
Nora Hegarty

Alimento para o pensamento
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4_13.pdf)
Nora Hegarty

Espaços para a aprendizagem? Mapeamento diário estudante na Edge Hill University
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/3_13. pdf)
Mark Ramsden, Cathy Carey

Melhorar a experiência do estudante(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2_14.pdf)
Robert Elves

SCONUL foco se torna digital(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_19.pdf)
Steve Rose

http://www.sconul.ac.uk/publications 11/69

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16/09/2016 Publicações
page 12
2016/08/09 Publicações | SCONUL

notícia(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17_14.pdf)
de bibliotecas membros

Inovação através da discussão (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/16_14.pdf)
Kirsty Wallis, Kathryn Gerrard, Jane Gallagher

Descobrir Evocar (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15_16.pdf)
Dr. Michael Latham, Mike Ewen

Primeiros passos em uma viagem incrível
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14_15.pdf)
AnnMarie James

Refletindo sobre as competências de bolsas de estudo digitais
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13_14.pdf)
Charles Inskip

Uma incrível viagem (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12_14.pdf)
Sarah Price, Julie BiddlecombeBrown

Comercialização de nossas coleções
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11_14.pdf)
Joanne McPhie, Rob Wannerton

Multisearch vem a saber bibliotecas (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10_12.pdf)
Delia Foley, Tina Hurley

Bibliotecas de artes visuais na Escócia: o cenário em evolução
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9_14.pdf)
Duncan Chappell

Viagem no tempo com a WebEx?
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_15.pdf)
Karen Butcher

http://www.sconul.ac.uk/publications 12/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL
Simplicidade por design
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7_14.pdf)
David E. Bennett

Biblioteca Serviços roadshow(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6_13.pdf)
Lisa Anderson, Stephen Touro, Helen Cooper

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 10/56
16/09/2016 Publicações

Estudantes como consultores
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5_14.pdf)
Emma Thompson, Philippa HunterJones, Andrew Barker

empréstimos flexíveis
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4_12.pdf)
Jackie Knowles, Sue Elphinstone, Chris Ellwood

Construir uma imagem informados
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/3_12.pdf)
Sam Dick

Eureka! Biblioteca Innovation Challenge(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2_13.pdf)
Lorraine Beard

Marketing e promoção: questões e desafios (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_18.pdf)
Editorial

Uma revisão da literatura sobre as práticas actuais no desenvolvimento de competências de empregabilidade
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Employability%20Literature%20Review%20June%202014_0.pdf)
Preparado por Megan Wiley, da Universidade de Bristol

Melhor biblioteca e espaço de aprendizagem ... Resenha
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/25_7.pdf)
Avaliado por Angus Brown

http://www.sconul.ac.uk/publications 13/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL
O que os bibliotecários SciTech precisa saber
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/24_8.pdf)
Emma Illingworth

Notícias de bibliotecas membros
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/23_8.pdf)
Concentre­60

Hospedando um Café Mundo: experiências da Universidade Nacional da Irlanda Maynooth
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/22_11.pdf)
Helen Fallon, Elaine feijão

Literacia digital na prática (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/21_13.pdf)
Nick Sheppard, Erin Nephin

Desenvolvendo o Arquivo Digital Universidade Aberta (OUDA)
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/20_13.pdf)
Anne Gambles

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 11/56
16/09/2016 Publicações

O caso bloqueado(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/19_10.pdf)
Laura Macpherson

Poder Popular: modelos de engajamento para diversas coleções especiais (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/18 _11.pdf)
Clare Button, Grant Buttars

Abundância de ebooks na City University London
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17_13.pdf)
Antonella Yarnold, Simon O'Leary, Natalie Buckley, Kirsty Carr

Etextbooks: a experiência da Universidade Bournemouth(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/16_13.pdf)
Neil Ford

http://www.sconul.ac.uk/publications 14/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL
Como nós FindIt @ Bham usando Primo
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15_15.pdf)
Stephen Touro, Edward Craft

Colmatando a lacuna
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14_14.pdf)
Julie Kingstone

Enfrentando o desafio de gerenciamento de dados de pesquisa
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13_13.pdf)
Andrew Cox, Eddy Verbaan, Barbara Sen

Impacto sem o esforço: o acesso patrondriven ea experiência estudante em Buckinghamshire New Univers dade
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12_13.pdf)
Catherine Williams, Belinda Roker

Aquisição Patrondriven na Glasgow School of Art Library (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11_12.pdf)
David Buri

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 12/56
16/09/2016 Publicações

Aquisição Patrondriven em uma biblioteca de artes especializados
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10_1_0.pdf)
Karen Carden

M25 Consórcio de Bibliotecas Universitárias: Search25 e EBASS25 (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9_13.pdf )
John Tuck

http://www.sconul.ac.uk/publications 15/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL

Alocação de recursos para as bibliotecas no ensino superior
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_14.pdf)
Paul Banks

Profiling coleção da Universidade de York Biblioteca (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7_13.pdf)
Ruth Elder

Usos acadêmicos de arquivos e coleções especiais: emoção do real (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6_12 .pdf)
Sarah Mahurter

Um casamento feito no céu (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5_13.pdf)
Sarah Griffin

A coleção Poetas guerra em Craiglockhart (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4_11.pdf)
Catherine Walker

Byron e política: "nascido para a oposição"(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/3rev.pdf)
Stephanie Breen, Katie Sambrook

Do conhecimento armazenado para o conhecimento inteligente
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2_12.pdf)
Lucie Burgess

Concentre­se em coleções
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_17.pdf)

http://www.sconul.ac.uk/publications 16/69
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 13/56
16/09/2016 Publicações

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2016/08/09 Publicações | SCONUL
Editorial

JISC Assista(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Jisc%20Watch%20April%2014.pdf)
abril 2014

Resenha: dieta Digital: de obesidade informações à aptidão intelectual
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/22_10.pdf)
Avaliado por Will Reid

Notícias de bibliotecas membros
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/21_11.pdf)
Concentre­59

MOOCs e bibliotecas: o bom, o mau eo feio (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/20_12.pdf)
Sarah Davis

Quinto aniversário de uma nova abordagem à educação LIS em North Wales
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/19_9.pdf )
Paul Jeorrett

Avaliação de uma ferramenta selfaudit para apoiar o desenvolvimento de competências da informação nos alunos de pós­graduação
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/18_10.pdf)
Suzie Kitchin, Dr Sue Lampitt

Criando um novo guia de referência Harvard, na Universidade de Lincoln
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17_12.pdf)
Helen Williams, Judith Elkin, Marishona Ortega

Módulos de conteúdo do núcleo em Leeds Metropolitan University
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/16_12.pdf)
Erin Nephin, Wendy Luker, Karen Fisher, Lindsay Joyce

A criação de uma rede de desenvolvimento de pessoal entre bibliotecas parceiras no sul da Inglaterra
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15_14.pdf)
Steve Rose, Lisa Branco

De 59 para 95 em um ano: melhorar a experiência do estudante na política
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14_ 13.pdf)
Sarah Cérebro

http://www.sconul.ac.uk/publications 17/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL

Auto­avaliação e de pares como um método de melhorar a qualidade
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13_12.pdf)
Helen Fallon, Jon Purcell

University of East London: o novo Stratford Campus Library (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12_12.pdf)
Cathy Walsh

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 14/56
16/09/2016 Publicações

EDINA lança um novo olhar Suncat (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11_11.pdf)
Zena Mulligan

Papéis do Dia Alma Lancaster, 03 de junho de 2013 (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10_11.pdf)
David Summers

Twitter em Canterbury Christ Church University (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9_12.pdf)
Ian Clark

Webconferencing, screensharing e salas de reuniões on­line (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_13.pdf)
Leanne Jovem

Um ano lectivo de convocar suporte via mensagem de texto na Universidade de Salford
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7_12.pdf)
Judith Turner

O projeto CAMINHADA: avaliar Intota e KB + para o mercado do Reino Unido
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6_11 .pdf)
Amy Devenney, Graham Pedra

Usando a tecnologia RFID na Universidade de Sussex
tecnologia (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5_12.pdf)
Catherine Evans, Annette Moore

O bibliotecário holística: 23 (+ 1) coisas para RDM da Universidade de Exeter
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4_10.pdf)
Hannah LloydJones

http://www.sconul.ac.uk/publications 18/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL

Colocar a investigação em prática: tecnologias móveis em bibliotecas
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/3_11.pdf)
Jo Alcock, Annmarie Lee

O futuro dos sistemas de bibliotecas
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2_11.pdf)
Ben Showers, Suzanne Enright

Novas tecnologias e novos papéis (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_15.pdf)
Editorial

Recursos de mapeamento para competências
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Mapping%20resources%20to%20competencies.p df)
um guia rápido para o JISC Desenvolvimento de recursos letramento digital

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 15/56
16/09/2016 Publicações

Consulta HEFCE em acesso aberto e da REF post2014: SCONUL Response
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Open%20Access%20in%20REF%20October%202013%20Sconul%20response.docx)
Resumo da apresentação do SCONUL à consulta

Literacies digitais no Ensino Superior (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Digital%20literacies%20in%20HE.pdf)
As principais mensagens do projecto JISCfunded centrados nos alunos de pós­graduação no Instituto de Educação

Literacia da informação
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Members%20Briefing%20IL%20good%20practice%20to%20common%20practice.pdf)
Boas práticas informando prática comum

Preservação digital prático: um guia howto para organizações de qualquer tamanho
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/25_6.pdf)
Avaliado por Valerie Stevenson

Colaboração na biblioteca e ambientes de aprendizagem (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/24_7.pdf)
Avaliado por Leo Appleton

http://www.sconul.ac.uk/publications 19/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL

Notícias de bibliotecas membros
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/23_7.pdf)
Concentre­58

Criando a biblioteca 'wow factor' (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/22_9.pdf)
Jacqui Gaul

Desenvolvimentos de construção na biblioteca da Universidade de Durham
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/21_10.pdf)
Dr Richard Pears

Bem­vindo ao ... Só um minuto!
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/20_11.pdf)
Sioned Kowalczuk & Paul Fryer

Ebook projeto de código QR
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/19_8.pdf)
Jim Green

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 16/56
16/09/2016 Publicações

Fazendo tesouros pagar? Benefícios do volume de tesouros da biblioteca considerada
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/18_9.pdf)
K. E. Attar

Reflexões de aniversário em um Blog: um bibliotecário assunto um ano depois
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17_ 11.pdf)
Christine LoveRodgers

http://www.sconul.ac.uk/publications 20/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL

Desenvolvimento de pessoal ERASMUS
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/16_11.pdf)
Delyth Morris

Foco biblioteca @ UEA(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15_13.pdf)
Nicholas Lewis, Deborah Burbage & Katherine FoxBoudewijn

Cloud Atlas: Universidade da jornada de Wolverhampton na nuvem Biblioteca Sistema de Gestão
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14_12.pdf)
John Dowd & Frances Machell

O Programa de Aprendizagem Alma na Universidade de Plymouth
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13_11.pdf)
Elena MenéndezAlonso

Bibliotecários futuros, as futuras competências: bibliotecários skilling para o século 21
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12 _10.pdf)
David Parkes

O desenvolvimento de competências na Universidade de Manchester Biblioteca
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11_10.pdf)
Jennie Blake & Rosie Jones

A evolução de uma equipe de desenvolvimento de habilidades
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10_10.pdf)
Lisa Thompson & Pamela Morris

A implementação de um curso de formação online em sensibilização para a deficiência para o pessoal da linha de frente
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9_11.pdf)

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 17/56
16/09/2016 Publicações
Bernadette Mellon, Marie G. Cullen & Helen Fallon
http://www.sconul.ac.uk/publications 21/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL

Literacia da informação atende empregabilidade
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_12.pdf)
Sam Oakley

Desenvolver programa de desenvolvimento pessoal Excelência Digital
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7_9.pdf)
Megan Juss, Zoe Clarke & Rachel Bury

Colmatar o défice de competências móvel para funcionários da biblioteca
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6_8.pdf)
Kay Munro & Karen Stevenson

Novas competências para a equipe que você tem, e a equipe não o fizer ...
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5_8.pdf)
Anna O'Neill

"Uma espécie de curiosidade concurso '­ diferentes formas de olhar para a mudança
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4_8.pdf)
Trudy Turner

Ensinar 'velho' bibliotecários novos truques
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Bains.pdf)
Simon Bains

Remodelando gestão de bibliotecas em tempos de mudança
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2_10.pdf)
Oliver Pritchard

Novas competências para equipes de bibliotecas acadêmicas
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_13.pdf)

http://www.sconul.ac.uk/publications 22/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL
Editorial

Briefing SCONUL Open Access (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Open_Access_summary.pdf)
Resumo

Briefing sobre as políticas de acesso aberto obrigatórios
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/SCONUL_open_access_briefing.pdf)
Briefing sobre as políticas de acesso aberto obrigatórios

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 18/56
16/09/2016 Publicações

2013 grupos Breakout (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2013_access%20breakout%20groups%20report.docx)
Notas de grupos de discussão

o site de Comentários
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2013_website%20feedback%20discussion.docx)
O feedback dos SCONUL Acesso Contactos

Walkin acesso a eResources (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2013_water%20report%20presentation%20MB.ppt.ppt)
Keynote por Matthew Brooke, Royal Holloway, University of London

relatório de site (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2013_access%20website%20report.ppt)
Atualização de Wayne Connolly, Universidade de Newcastle

Um ano ligeiramente diferente
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2013_access%20admin%20report.ppt)
relatório do administrador, por Maria Hiscoe

2012 grupos Breakout (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2012_access%20breakout%20groups%20report.doc)
Notas de grupos de discussão

celebrando Cooperação (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2012_access%20admin%20report.ppt)
relatório do administrador, por Maria Hiscoe

Reflexões sobre Acesso SCONUL(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2012_Keynote%20Philip%20payne.ppt)
Keynote por Philip Payne, Birkbeck, University of London

atualização website
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2012_website%20update.ppt)
Apresentação por Simon Pearson, Opus Fluxo

2011 grupos Breakout (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2011_access%20breakout%20groups%20report.doc)
Notas de grupos de discussão

EAccess: É o ambiente digital uma barreira para o sucesso?
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2011_keynote%20phil%20sykes.ppt)
Keynote por Phil Sykes, da Universidade de Liverpool

Colaboração em uma nova era acadêmica
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2011_Keynote%20margaret%20weaver_0.ppt)
Keynote por Margaret Weaver, da Universidade de Cumbria

2011 Acesso Contactos Conferência (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2011_access%20admin%20report_0.ppt)
relatório de administração

ÁGUA: Caminhada no Acesso ao eResources (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/SCONUL%20Water%20report.pdf)
Proporcionar o acesso visitante a eResources: orientações e conselhos

Medindo­se: a experiência de LibQUAL + ™ na biblioteca ITT Dublin(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17_10. pdf)
Philip Russell

http://www.sconul.ac.uk/publications 23/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL

"É para você semana 'na Universidade de Brighton
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15_12.pdf)
Alison Minns

Dia Mundial do Livro 2010: um evento para o tesouro?
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/16_10.pdf)
Joe Kendal

SCONUL Serviços Partilhados Simpósio
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/SCONUL%20Shared%20Services%20Symposium%20Summary%20of%20Shared%20Services%20Act
Resumo de Serviços Compartilhados Atividade
ty.pdf)

SCONUL Serviços Partilhados Simpósio

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 19/56
16/09/2016 Publicações
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/SCONUL%20Shared%20Services%20Symposium%20current%20activity.pdf)
Atividade atual

SCONUL Biblioteca Design Award 2013
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/SCONUL%20Library%20Design%20Award%202013%20Application%20Proforma.doc)
aplicação Proforma

Robert Biblioteca da Universidade de Gordon dentro do cronograma para 2013 a conclusão
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_10. pdf)
Michelle Anderson

Conselhos para Autores
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/advice%20for%20authors.pdf)
Valerie Stevenson

bibliotecas universitárias e espaço no mundo digital (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/21_8.pdf)
Avaliado por Valerie Stevenson

http://www.sconul.ac.uk/publications 24/69

page 25
2016/08/09 Publicações | SCONUL

Conferência de Inverno SCONUL (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/20_9.pdf)
Lys Ann Reiners e Valerie Stevenson

Notícias de bibliotecas membros
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/19_6.pdf)
Ben Taylorson, Rachel Smith, Helen Loughran

Concentre­se no voluntariado
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/18_7.pdf)
Lucy Woolhouse e Catherine McCarthy

Sobrecarregando o seu CPD com CPD23(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17_9.pdf)
Jo Alcock, Niamh Tumelty

Biblioteca de Gladstone
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/16_9.pdf)
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 20/56
16/09/2016 Publicações
Maxine Melling

Livros WIT para Projeto África ­ 10 anos agrowing ... (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15_11.pdf)
Nora Hegarty, Teresa O'Neill

http://www.sconul.ac.uk/publications 25/69

page 26
2016/08/09 Publicações | SCONUL
Como pode bibliotecas dispor de estoque indesejado?
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14_11.pdf)
Lys Ann Reiners

Review, rever, reimplementar (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13_10.pdf)
Simon Speight, Ben Taylorson

Defender a biblioteca: envolver os alunos no desenvolvimento, promoção e selecção de acções
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12_11.pdf)
Christine Gale

serviços de biblioteca móvel para estudantes de ensino à distância
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11_9.pdf)
Keren Mills

Uma experiência biblioteca positiva para estudantes internacionais?
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10_9.pdf)
Alison Lahlafi, Stephanie Allen, Stephen Touro

As atitudes dos estudantes em relação a propriedade intelectual ­ eo que isso significa para as bibliotecas
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9_10.pdf)

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 21/56
16/09/2016 Publicações
Sarah McNicol

http://www.sconul.ac.uk/publications 26/69

page 27
2016/08/09 Publicações | SCONUL

O David Wilson Biblioteca da Universidade de Leicester
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7_10.pdf)
Christine Fyfe

Dar um mergulho em Direito na City University London
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6_9.pdf)
Derek Mackenzie, Emily Allbon

Alan Gilbert Aprendizagem Commons Universidade de Manchester
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5_9.pdf)
Rosie Jones

Uma nova visão para um espaço de biblioteca tradicional
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4_9.pdf)
Jean Scott, Toni Kelly

Concretizar a visão: a construção do arroz Biblioteca Sir Duncan em Aberdeen
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/ 3_9.pdf)
Chris Banks

Remodelação biblioteca (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2_9.pdf)
Martin Myhill

http://www.sconul.ac.uk/publications 27/69

page 28
2016/08/09 Publicações | SCONUL

Novos e renovados edifícios de biblioteca
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_12.pdf)
Editorial

Um dia na vida de Gillian Anderson, UHI (Universidade de Terras Altas e Ilhas) Bibliotecário
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 22/56
16/09/2016 Publicações

(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/24_6.pdf)
Gillian Anderson

Notícias de bibliotecas membros
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/29_1.pdf)
vários autores

Resenha: Bitesized comercialização: soluções realistas para o bibliotecário sobrecarregados
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/28_2.pdf)
Avaliado por: Antony Brewerton

'Repositórios Assunto: colaboração europeia no contexto internacional "­ uma conferência organizada pela Nereus
Conference Consortium (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/27_5.pdf)
revistos por Antony Brewerton

RLUK / SCONUL resumo de notícias de comunicação científica
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/26_4.pdf)
Frederick J. Amigo

SCONUL de Estudos para a Dinamarca e Suécia maio 2009 Compilado por
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/25 _4.pdf)
Geoff Gilbert

Um dia na vida de Gillian Anderson, UHI (Universidade de Terras Altas e Ilhas) Bibliotecário
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/24_5.pdf)
Gillian Anderson

Explicando conceitos abstratos com exemplos concretos ­ Registro entidade e dados de atividade de pesquisa
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/23_6.pdf)
Cecilia LoureiroKoechlin

Vivendo superconvergence: a criação de biblioteca e apoio ao estudante em Liverpool John Moores Universit y
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/22_5.pdf)
Leo Appleton

http://www.sconul.ac.uk/publications 28/69

page 29
2016/08/09 Publicações | SCONUL
reservas Selfservice: uma revisão de um piloto em Anglia Ruskin University Norman Boyd
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/21_9.pdf)
Sarah Allen

Jogando o jogo longo: reclassificar biblioteca UEA (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/20_10.pdf)
Nicholas Lewis

coleção de livros raros encontra nova casa na Universidade de Cardiff Biblioteca Janet Peters
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/19_7.pdf)
Janet Peters

É a coleção da biblioteca apto para o efeito? análise coleção da Universidade de Lincoln
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/18_8.pdf)
Philippa Dyson

Os resultados de aprendizagem e competência informacional
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/outcomes.pdf)
publicado 2004

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 23/56
16/09/2016 Publicações

UNESCO e Informação Alfabetização
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/unesco_godwin.pdf)
Um documento de trabalho curto

Chegar à raiz da insatisfação estudante da Universidade de East London
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12_7.pdf)
Graham Fennell, Robin Stinson, Simone Ngozi Okolo

Um lugar para a aprendizagem: repensando prédios de bibliotecas acadêmicas, Biblioteca Nacional da Escócia
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7274p_0.pdf)
Anabel Marsh e Colin Bovaird

Editorial (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1.pdf)
A evolução da competência informacional

Plano de Acção SCSSG
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Shared%20and%20Collaborative%20Services%20Strategy%20Group.pdf)
Compartilhado e Plano de Serviços Colaborativos Estratégia Action Group

AGM Papers (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/conf_ipack_pt3.pdf)
SCONUL conferência anual de 1415 junho 2012

http://www.sconul.ac.uk/publications 29/69

page 30
2016/08/09 Publicações | SCONUL
informação de base para delegados (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/conf_ipack_pt2.pdf)
SCONUL conferência anual de 1415 junho 2012

Documentos de conferências formais
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/conf_ipack_pt1.pdf)
SCONUL conferência anual de 1415 junho 2012

Tendências futuras em personalização Paul Caminhada
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/walk.pdf)
Paul Walk, Director, Centro de Apoio à Inovação, UKLON

Tendências futuras em personalização Elizabeth Tilley
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/tilley.pdf)
Elizabeth Tilley, Faculdade de Ligação Bibliotecário, Universidade de Cambridge

Marca, reputação e a experiência do estudante. O que o seu VC é realmente de se preocupar com
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/sholto.pdf)
Sholto LindsaySmith. Director, branding Indústria

A pergunta que conduz o desenvolvimento de uma resposta pessoal
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/malcolm.pdf)
Professor Mary Malcolm, o vice­chanceler vice (Academic), Universidade de Bedfordshire

resultados de avaliação e de aprendizagem
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/oakleaf.pdf)
Megan Oakleaf, Professor Associado, Universidade de Syracuse

Resultados SCONUL. Propinas: Value for money (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/twyman.pdf)
Joe Twyman, Diretor de Política e Pesquisa Social, YouGov

Memorando e Artigos de Associação para SCONUL
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9453rev4%20Mems%20and%20Arts.pdf)
A Society of College, University Libraries nacional e

Conferências de Inverno de 2012 Detalhes do patrocinador
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/sponsors.pdf)

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 24/56
16/09/2016 Publicações
Lista patrocinador

O Manual de Coleções Especiais (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/28_1.pdf)
Avaliado por Katy Hooper

Transformar a informação instrução de alfabetização usando ensino learnercentered
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/27_4.pdf)
Avaliado por Jo Ashley

Personalizar os serviços de biblioteca no ensino superior: a abordagem boutique
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/26_3.pdf)
Avaliado por Valerie Stevenson

catalogação prática: AACR, RDA e MARC21 (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/25_3.pdf)
Avaliado por Clare Foster

http://www.sconul.ac.uk/publications 30/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL

o manejo da pesquisa(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/24_4.pdf)
Avaliado por Neil Stewart

Abordagens para gerenciamento de dados de pesquisa
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/23_4.pdf)
Evento revisto por Valerie Stevenson

Darts3: The Third Discover Academic Research Training & Conference Suporte
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/22_6.pdf)
conferência de revisão por Michelle Blake

Demonstrando valor e maximizar o impacto (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/21v.pdf)
relatório da conferência por Valerie Stevenson

Notícias de bibliotecas membros
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/20_6.pdf)
bibliotecas membros SCONUL

Incorporação códigos QR na coleção de impressão Bournemouth University
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/19 _5.pdf)
Neil Ford

indução Biblioteca com o YouTube, Camtasia e um iPad (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/18_6.pdf)
Richard Taylor

Criando um bem sucedido serviço de biblioteca de bate­papo: 'Fazer uma ao vivo bibliotecário' da Universidade de Cardiff
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17_8.pdf)
Sonja Haerkoenen, Andrew Blackmore, Rob Beadle

Bibliotecas e Learning Innovation e do uso de Twitter (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/16_8.pdf)
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 25/56
16/09/2016 Publicações
Helen Loughran, Carly Miller

O uso de Prezi para viagens de clientes e excelência no atendimento ao cliente
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15_7.pdf)
http://www.sconul.ac.uk/publications 31/69

page 32
2016/08/09 Publicações | SCONUL
Jenny Morgan

Quid pro quo: Aproveitar as habilidades dos alunos multimédia para produzir vídeos da biblioteca
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14_9.pdf)
Siobhán Dunne

Aumentar o engajamento: alargamento da participação em York
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_8.pdf)
Clare Ackerley, Tony Wilson

Será que realmente melhorar as suas marcas?
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11_7.pdf)
Adam Edwards, Vanessa Colina

Paizinho trabalha em uma biblioteca: pais de trabalho flexíveis
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10_7.pdf)
Daren Mansfield

linguagem Biblioteca: palavras e suas definições(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9_7.pdf)
Kirsty Carver, Maria Introwicz, Susan Mottram, Sophie Norte

Aumentar o engajamento: alargamento da participação em York
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_7.pdf)
Clare Ackerley, Tony Wilson

resposta RLUK / SCONUL a declaração BIS sobre o acesso a financiamento público de pesquisa
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7_8.pdf)
SCONUL / RLUK

Os pesquisadores de amanhã: como são estudantes de doutoramento 'Geração Y' encontrar e utilizar as informações?
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6_7.pdf)
Resumo fornecida pela British Library

Pesquisa Suporte bibliotecário do Imperial College de Londres: o primeiro ano
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5_ 7.pdf)
Tim Reeves

O Sussex Research Hive: apoio peerled para os investigadores de doutoramento
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4v.pdf)
bola de Joanne

Ensinando estudantes de pesquisa: refrescante nossa prática e responder ao feedback dos participantes
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/3_7.pdf)
Angela Newton, Dan Pullinger

http://www.sconul.ac.uk/publications 32/69

page 33
2016/08/09 Publicações | SCONUL

Envio de material de pesquisa e os dados para o futuro(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2_8.pdf)
Malcolm Raggett, Ed Fay

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 26/56
16/09/2016 Publicações

Inovação no apoio à pesquisa (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_9.pdf)
Editorial

Envio de material de pesquisa e os dados para o futuro(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2_7.pdf)
Malcolm Raggett e Ed Fay

Inovação em Amparo à Pesquisa (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_8.pdf)
Valerie Stevenson, SCONUL Foco editor

ANCIL em ação (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2.pdf)
atualizações de progresso em um novo currículo para a literacia da informação

Desbravar novos caminhos: a introdução de alunos com necessidades especiais para Waterford Institute of Technology (WIT) librarie s
Tecnologia
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/3.pdf)
Nora Hegarty bibliotecário assistente Luke Wadding Biblioteca Instituto de Tecnologia de Waterford

O 'colar cortar e' de iniciação científica (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4.pdf)
Alison Henesey Universidade de Lincoln

A partilha de recursos de alfabetização de informação como recursos educacionais abertos
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5 .pdf)
lições de DELILA

Projecto Kindle na Universidade de Chester (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6.pdf)
Fiona McLean e Joanna Shepherd

http://www.sconul.ac.uk/publications 33/69

page 34
2016/08/09 Publicações | SCONUL

Preparando­se para uma nova biblioteca compartilhada ­ a experiência UWS e SAC
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7.pdf)
Neal Buchanan Campus Bibliotecário (Ayr) University of the West of Scotland neal.buchanan@uws.ac.uk

Uma semana na vida
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8.pdf)
Vai Reid Desenvolvimento de Pessoal e Parcerias gerenciador de biblioteca e Student Support (L & SS) Liverpool John Moores
University (LJMU)

concurso de poesia "Sons da ciência" na Universidade de Bradford biblioteca
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9.pdf)
Kirsty Carver Assunto Bibliotecário de engenharia, design e Biblioteca da Universidade de Bradford Tecnologia

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 27/56
16/09/2016 Publicações

Reavaliando seus LMS (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10.pdf)
Um estudo de caso

aquisição Patrondriven: a experiência de três bibliotecas universitárias (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11 .pdf)
Experiência biblioteca

LILAC 2012: bibliotecários Alfabetização Conferência Informação
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12.pdf)
conferência de revisão por Michelle Blake & Samantha Halford

O elo perdido: fazer a conexão entre a literacia da informação e uma excelente experiência do estudante
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13.pdf)
Revisão da conferência realizada no Birmingham City University

Sendo uma ciência / engenharia bibliotecário
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14.pdf)
Georgina Hardy, informação especializada Aston University

http://www.sconul.ac.uk/publications 34/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL
Nowal Troca de eventos experiência: Patrondriven aquisição (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15.pdf)
Valerie Stevenson Chefe de Pesquisa e Apoio ao Aluno, Liverpool John Moores University

literacia da informação para além da biblioteca 2.0 Book Review
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/16.pdf)
Revisão por Michelle Blake

Notícias de bibliotecas membros
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17.pdf)
Durham, Leeds, York, OU

Foco Issue 55 Advice (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/advice.pdf)
Conselhos para Autores

Foco Issue 55 Conteúdo (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/contents.pdf)
Conteúdo

Regras para a condução dos negócios da SCONUL
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9451rev4%20Rules%20conduct%20of%20business.pdf)
Atualizado junho 2009

Estratégia SCONUL 20122015(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/SCONULstrategy.pdf)
Detalhe da futura estratégia SCONUL

Como estamos indo?(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_10.pdf)
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 28/56
16/09/2016 Publicações
Valerie Stevenson

Book Review Um guia para o ensino ISBN literacia da informação: 9781856046596
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/22.pdf)
Avaliado por Michelle Blake SCONUL foco da equipe editorial

Apoio à investigação e investigadores (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/21_0.pdf)
Avaliado por Penelope Rua Faculdade Bibliotecário: Saúde e Ciências da Vida da Universidade de Liverpool

http://www.sconul.ac.uk/publications 35/69

page 36
2016/08/09 Publicações | SCONUL

A JISC letramento digital workshop ­ com uma torção
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/20.pdf)
Lis Parcell Senior Adviser eLearning, Sharon Crossan eLearning Conselheiro JISC RSC Wales

JISC Colecções 2011 Conferência e AGM (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/19.pdf)
Valerie Stevenson Chefe de Pesquisa e Learner Apoio Liverpool John Moores University

Notícias de bibliotecas membros
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/18.pdf)
Biblioteca da Universidade de Durham

conteúdo aberto para gestão da educação ­ uma abordagem inovadora por OpenScout
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17_0.pdf)
Cecilia LoureiroKoechlin Research Escola Assistente de Sistemas de Informação Computação e Matemática Brunel
Universidade; Uta Schwertel Senior Research Gerente de IMC Informação Multimédia Comunicação AG

O SCARLET Projeto: Realidade Aumentada em coleções especiais (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/16_0.pdf)
Guyda Armstrong Departamento de escola italiana de Línguas, Lingüística e Culturas, John Hodgson John Rylands

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 29/56
16/09/2016 Publicações
Biblioteca da Universidade, Frank Manista e Matt Ramirez, da Universidade de Manchester, Mimas

http://www.sconul.ac.uk/publications 36/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL
Twitter ­ uma perspectiva pessoal (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15_0.pdf)
Catriona Fisher Gerente de Serviços ao Cliente da Universidade de Glasgow Biblioteca

UKSG e Twitter: o que estamos fazendo, por que e para que efeito
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14_0.pdf)
Charlie Rapple Diretor Associado, TBI Comunicações e Presidente, UKSG de Marketing Subcomissão

Veni, vidi, vídeo ... fazer um vídeo biblioteca para novos alunos
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13_0.pdf)
College London de Liz Murray Rei; Helen Westwood, Samantha Halford, City University London

apoio à pesquisa desenvolvimento
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12_0.pdf)
Antony Brewerton, Chefe de Serviços Académicos da Universidade de Warwick

Conforto, estiramento e pânico: a introdução de um quadro CPD para o serviço e desenvolvimento profissional
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11_0.pdf)
Maria Mirza, Vice­Chefe de Serviços de Aprendizagem, Carol Chatten, Aprendizagem Technology Officer Desenvolvimento, Edge Hill
Universidade

A sua biblioteca precisa saber 'Mais livros "?
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10_0.pdf)
Simon Speight, Chefe de Apoio Acadêmico, Ben Taylorson, Academic Liaison bibliotecário, biblioteca da Universidade de Durham

http://www.sconul.ac.uk/publications 37/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL
LibQUAL + ®: A experiência SCONUL(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9_0.pdf)
Selena Killick, Biblioteca Qualidade de Empresa, Universidade de Cranfield, J. Stephen Town, Director de Informação, The University of York

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 30/56
16/09/2016 Publicações

Data Project Impact Biblioteca
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_0.pdf)
Graham Stone, Dave Padrão, Bryony Ramsden, University of Huddersfield

"Momentos da verdade": de medição como a biblioteca e apoio ao estudante impactos de serviços ao estudante experi ência
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7_1.pdf)
Leo Appleton Diretor Associado, Biblioteca e Apoio Liverpool John Moores University Student

Provando valor em tempos difíceis (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6_0.pdf)
Heather Marshall Senior Bibliotecário Glasgow Caledonian University

Uma semana na vida
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5_0.pdf)
Bethan Ruddock Desenvolvimento de Conteúdo Oficial Library & Arquivo Serviços de Mimas

http://www.sconul.ac.uk/publications 38/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL
O sonho do príncipe (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4_0.pdf)
Michael Gorman, da Universidade bibliotecário emérito da Universidade Estadual da Califórnia

A biblioteca de universidade do futuro
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/3_0.pdf)
sessão do painel: O que vai Reino Unido ele se parece em 2021?

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 31/56
16/09/2016 Publicações

A biblioteca de universidade do futuro
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2_0.pdf)
relatório da conferência por Lys Ann Reiners e Valerie Stevenson, foco da equipe editorial

Como estamos indo?(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_0.pdf)
Valerie Stevenson Presidente, Conselho Editorial, Foco SCONUL

quinhão: desafios e oportunidades para acesso compartilhado
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/SCONUL%20access%20report%202012.pdf)
relatório do Grupo de Tarefas e Finish SCONUL questões de acesso

assistentes espaço de estudo: a experiência Royal Holloway(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13_8.pdf)
Carol Sadlowski

resposta SCONUL para IPO de Copyright Consulta (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/iporesponse.pdf)
resposta enviados em formato pdf

briefing de impacto Open Access
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/OA_impact_briefing.pdf)
A informação da Alma Swan sobre o impacto do acesso aberto

Os Pilares SCONUL Sete da competência informacional
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/SCONUL%20digital_literacy_lens_v4_0.doc)
através de uma lente de Alfabetização Digital

práticas eficazes: aprendizagem reforço, o ensino e o sucesso do aluno
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/21_1.pdf)
Avaliado por Andrew Fleming Academic Liaison Manager (Artes e Ciências), Edge Hill University

http://www.sconul.ac.uk/publications 39/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL

Futuro pronto: Conferência Anual de 2011 Bibliotecas da Associação Especial
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/20_0.pdf)
relatório da conferência por Natalia Madjarevic London School of Economics

Obituary Geoffrey Ford, 1942­2011 (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/19_0.pdf)
Cathryn Gallacher, Director de Serviços de Biblioteca da Universidade de Bristol, Mike Heery, Director de Serviços de Biblioteca, Universidade de
West of England (aposentado)

Um Framework Information Literacy do País de Gales é lançado
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/18_0.pdf)
Joy informação da cabeça Desenvolvimento Alfabetização oficial do País de Gales

O treinamento de conscientização Abrir Rose grupo de inaptidão para as bibliotecas: 2011 atualização
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17_1.pdf)
Aly Peacock, em nome da Rose Open Group

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 32/56
16/09/2016 Publicações

Nowal renovado ­ ainda aqui, mas diferente (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/16_1.pdf)
Biblioteca da Universidade de Nicola Siminson Nowal Operations Officer A John Rylands The University of Manchester

SCONUL Portal Desempenho (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15_1.pdf)
Simon Bevan Grupo de Trabalho SCONUL na melhoria do desempenho

http://www.sconul.ac.uk/publications 40/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL
Notícias de bibliotecas membros
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14_1.pdf)
Universidade de Durham

Criação de um catálogo online para uma coleção especial: a experiência em bibliotecas WIT
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13_1.pdf)
Helen Hayden vice­bibliotecário WIT Biblioteca Serviço Instituto de Tecnologia de Waterford

Apoiar os alunos de ensino à distância com deficiência (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12_1.pdf)
Geraldine Smith Ensino e Aprendizagem Bibliotecário The Open University Biblioteca Walton Hall, Milton Keynes MK7 6AA

Usando códigos QR na biblioteca da Leeds Metropolitan University(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11_1.pdf)
John Bottomley

projectos­piloto e­reader da Universidade de Manchester (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10_1.pdf)
Universidade Biblioteca Assistant Olivia Walsby Elearning Apoio John Rylands, Martin Snelling Elearning Gerente de Suporte
John Universidade Biblioteca Rylands, da Universidade de Manchester

Apresentando problembased aprendizagem em um tiro alfabetização informações em Waterford Institute of
Tecnologia
Bibliotecas de tecnologia
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9_1.pdf)
Alan Carbery Assistente de Bibliotecário Instituto Waterford de Bibliotecas Tecnologia

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 33/56
16/09/2016 Publicações

Um dia na vida... (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_1.pdf)
Nikki Heath escola Bibliotecário Werneth School, Harrytown Stockport, SK6 3BX

http://www.sconul.ac.uk/publications 41/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL

Concentrando­se em preferências da ferramenta de descoberta dos alunos
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7_2.pdf)
Sarah Elsegood Artes e Humanidades Faculdade Bibliotecário, University of East Anglia

'Não vos Twitter? 23 coisas que ajudaram a equipe Biblioteca da Universidade de Warwick para desenvolver suas habilidades de Web 2.0
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6_1.pdf)
Emma Cragg (aka 'ekcragg') Academic Suporte bibliotecário, Antony Brewerton (aka "menino bibliotecário ') Head of Academic
Serviços, a biblioteca, a Universidade de Warwick

avaliação da pesquisa: bibliometria eo bibliotecário (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5_1.pdf)
Gerente de Jenny Delasalle Apoio Acadêmico (pesquisa) University of Warwick Biblioteca

conferência SCONUL: painel de discussão sobre o impacto das taxas estudantis
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4_ 1.pdf)
Valerie Stevenson Presidente, SCONUL Foco conselho editorial

Planejamento para o futuro: a conferência anual SCONUL 2011 (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/3_1.pdf)
relatório da conferência: Valerie Stevenson Presidente, SCONUL Foco conselho editorial

Uma semana na vida
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2_1.pdf)
Dr. Donna Carroll Serviços Académicos Gerente de Desenvolvimento Universidade de Warwick Biblioteca

Aprender uns com os outros(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_1.pdf)

http://www.sconul.ac.uk/publications 42/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 34/56
16/09/2016 Publicações
Valerie Stevenson SCONUL Foco conselho editorial

Bibliotecas Universitárias do Futuro(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/FlyerWalled_GardenWV.pdf)
cenário de jardim murado

Bibliotecas Universitárias do Futuro(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/FlyerBeehiveWV.pdf)
cenário Beehive

Bibliotecas Universitárias do Futuro(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/FlyerWild_WestWV.pdf)
cenário oeste selvagem

Bibliotecas Universitárias do Futuro(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/FlyerOverviewWV.pdf)
Um folheto sobre os cenários e como usá­los

Bibliotecas Universitárias do Futuro(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Scenarios_beyond_2020_ReportWV.pdf)
Cenários para além de 2020

Bibliotecas Universitárias do Futuro
Cenários para além de 2020

Bibliotecas Universitárias do Futuro(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/How_to_use_the_scenarios_ReportWV.pdf)
Como utilizar os cenários

Briefing para os membros SCONUL e outros líderes universitários
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Briefing%20for%20SCONUL%20members%20and%20other%20university%20leaders%20
% 20a% 20national% 20digital% 20library% 20for% 20UK% 20HE.pdf)
uma biblioteca digital nacional para o Reino Unido HE

Obituary Brenda Elizabeth Lua MA Mestrado PhD FRSE(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/27.pdf)
uma apreciação

A intranet de gestão manual de ISBN: 9781856047340 (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/26.pdf)
Avaliado por Valerie Stevenson Chefe de Pesquisa e Learner Apoio Liverpool John Moores University

Preparando coleções para ISBN digitalização: 9781856047111 (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/25.pdf)
Avaliado por Valerie Stevenson Chefe de Pesquisa e Learner Apoio Liverpool John Moores University

Ciência University e do Grupo de Tecnologia Bibliotecário: Information Literacy evento University of Sheffield 9 M ay
Tecnologia
2011(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/24.pdf)

http://www.sconul.ac.uk/publications 43/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL
Avaliado por Jon Fletcher Liaison Bibliotecário (Ciência e Tecnologia) Nottingham Trent University

Biblioteca Serviços personalizados no Ensino Superior simpósio (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/23_0.pdf)
Simpósio revisto por Michelle Blake

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 35/56
16/09/2016 Publicações

Missão Impossível? satisfazer as necessidades dos alunos com deficiência:
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/22_0.pdf)
revisão da conferência realizada no Birmingham City University Janice Sino Vice­Diretor biblioteca e recursos de aprendizagem
Universidade Cidade Birmingham

O que eles realmente querem? expectativas dos alunos (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/21_2.pdf)
Evento revisto por Suzie Kitchin Biblioteca de Ligação Conselheiro Northumbria University

Notícias de bibliotecas membros
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/20_1.pdf)
Universidade de Durham

bibliotecário académico atribuído um Ensino Fellowship Nacional
bibliotecário académico atribuído um Ensino Fellowship Nacional

Britânico Universidades Film & Vídeo Conselho
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/18_1.pdf)
Lançamento do novo motor de busca

http://www.sconul.ac.uk/publications 44/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL

O modelo SCONUL sete pilares da competência informacional: atualização 2011
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1 7_2.pdf)
Moira Bent, Ruth Stubbings Em nome do Grupo de Trabalho SCONUL sobre Alfabetização Informação

Uma batata, dois batata: 'Mashed Biblioteca', dois anos em(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/16_2.pdf)
Chris Leach Sistemas Bibliotecário, Paul Stainthorp Recursos Eletrônicos Bibliotecário Universidade de Lincoln

dicas técnicas para as bibliotecas: Twitterfeed
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15_2.pdf)
Paul Stainthorp Recursos Eletrônicos Bibliotecário Universidade de Lincoln

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 36/56
16/09/2016 Publicações

O valor de bibliotecas para pesquisa: alguns temas (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14_2.pdf)
Michael Jubb Diretor de Pesquisa Rede de Informação

BIC eo esquema e4libraries acreditação (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13_2.pdf)
Alan Hopkinson Gerente de Serviços Técnicos de Recursos de Aprendizagem Universidade Middlesex

Conseguir mais com menos: aquisições em tempos difíceis
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12_2.pdf)
Belinda Roker e Catherine Williams, Aquisições bibliotecário, Buckinghamshire Universidade Nova

indução biblioteca: on­line vs rosto Faceto (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11_2.pdf)
Carol Elston Elearning Conselheiro e Michelle Schneider Competências Académicas Diretor de Desenvolvimento, da Universidade de Leeds

http://www.sconul.ac.uk/publications 45/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL

'Se a biblioteca é o coração da universidade, em seguida, a literacia da informação é o cérebro': promovendo 'Informações Lite atrevido
semana 'na Universidade de Salford
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10_2.pdf)
Sue BarkerMathews Academic Suporte bibliotecário e Maggie Costello Desenvolvedor de Conteúdo Universidade de Salford Biblioteca

Rumo a uma ecologia de metadados para a educação 21stcentury e pesquisa
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9 _2.pdf)
David Kay, Paul Miller & Owen Stephens, em nome do Grupo de Trabalho Descoberta de recursos

O Projeto Ehri: construindo um arquivo on­line para a investigação europeia Holocausto
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_2.pdf)
Rebecca Kahn Ehri Centro de Projeto para a investigação electrónica do Kings College London

Fazendo um respingo com ORCA: Repositório Institucional da Universidade de Cardiff
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7_3.pdf)
Projecto de Apoio Oficial Universidade Louise Harrington iWire Cardiff

Eonly revistas: incentivos e barreiras: ou Por que nós não apenas fazê­lo?(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6_2. pdf)

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 37/56
16/09/2016 Publicações
Michael Jubb Diretor de Pesquisa Rede de Informação

Citations contar: a oferta de formação bibliometria por bibliotecas universitárias
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5_2.pdf)
Gerente de Elizabeth Gadd Serviços Académicos Competências (Engineering) Estudo Coordenador Biblioteca da Universidade Loughborough
Universidade

http://www.sconul.ac.uk/publications 46/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL

expectativas dos alunos e do NSS: planejamento de ações na Biblioteca da Universidade de Northumbria: um estudo de caso
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4_2.pdf)
Dilys novo Chefe de Serviços de Biblioteca Biblioteca da Universidade de Northumbria Academic

Uma semana na vida
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/3_2.pdf)
Kay Munro

O poder positivo da interrupção (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2_2.pdf)
Ken Chad Director Ken Chad Consulting Ltd

Fazer as coisas de forma diferente
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_2.pdf)
Valerie Stevenson SCONUL Foco conselho editorial

O que eles realmente querem? expectativas dos alunos (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/21.pdf)
evento UCRG do Norte, 16 de dezembro de 2010

Notícias de bibliotecas membros
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/29.pdf)
Universidade de Durham

Parcerias para o ensino superior em acções de educação: a perspectiva de biblioteca
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/28.pdf)
conferência de revisão, Ian Collins

Super convergência. Universidade Liverpool John Moores 07 de outubro de 2010
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/27_0.pdf)
Leo Appleton Chefe de Negócios e Planejamento Liverpool John Moores University

http://www.sconul.ac.uk/publications 47/69

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 38/56
16/09/2016 Publicações

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2016/08/09 Publicações | SCONUL

"Gerenciando serviços de bibliotecas acadêmicas em tempos de crise económica": a SCONUL conferência Outono de 2010, Brit h
Biblioteca
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/26_0.pdf)
Avaliado por Valerie Stevenson SCONUL Foco Conselho Editorial e Chefe de Pesquisa e Learner Apoio Liverpool
John Moores University

Prevendo futuros serviços de bibliotecas acadêmicas: iniciativas, idéias e desafios, ISBN 9781856046916
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/25_0.pdf)
Avaliado por Valerie Stevenson Chefe de Pesquisa e Learner Apoio Liverpool John Moores University

Um guia de escrita prática para bibliotecários acadêmicos: mantê­lo curto e doce
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/24_0.pdf)
Avaliado por Michelle Blake, Foco Conselho Editorial

mashups Biblioteca: explorando novas maneiras de fornecer dados biblioteca, ISBN 9781856047036
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/23_1.pdf)
Avaliado por Will Reid Desenvolvimento de Pessoal e Parcerias gerenciador de biblioteca e de Apoio ao Estudante Liverpool John Moores
Universidade

O Larkin25 celebrações, Casco 2010 (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/22_1.pdf)
Valerie Stevenson Presidente, Foco editorial Cabeça conselho de Apoio à Pesquisa e Learner Liverpool John Moores University

"Todos nós trabalhamos em uma biblioteca, então o que poderia ser feito de forma diferente? A avaliação comparativa Serviços ao Cliente pr oject
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/21_3.pdf)
Matt Cunningham Gerente de Serviços ao Cliente Pilkington Biblioteca da Universidade de Loughborough

"Faça algo diferente 'dias no serviço de biblioteca da Universidade de Cardiff
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/20_2.pd f)
Sally Earney Aberconway Bibliotecário Universidade de Cardiff

Os benefícios de buddying(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/19_1.pdf)

http://www.sconul.ac.uk/publications 48/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL
Marishona Ortega Academic Assunto Bibliotecário, Di Walker Aquisições bibliotecário, Pam Jovem Riseholme Campus Bibliotecário,
Universidade de Lincoln

'... E quaisquer outras funções consideradas necessárias para: "uma análise de descrições de cargos sujeitos bibliotecário
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/18_2.pdf)
Antony Brewerton Head of Academic Support Library University of Warwick

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 39/56
16/09/2016 Publicações

Implementação de CHAME na Universidade de Huddersfield (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15_3.pdf)
Alison Sharman bibliotecário académico para as Escolas de Negócios e Computação e Engenharia, Eileen Hiller Técnico
Gerente de Serviços, Grupo de Implementação convocar e do Grupo de Marketing, Universidade de Huddersfield

Desenvolvimento de serviços de biblioteca em resposta ao engajamento com académicos
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17_3.pdf)
Michelle Blake Academic Support Services Library Manager, London School of Economics

O que os pesquisadores querem: um estudo de caso pessoal
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/16_3.pdf)
Gerente Donna Carroll Serviços Académicos Desenvolvimento A biblioteca, serviços académicos, The University of Warwick

A magia do cinema: a emoção de Hollywood aumenta informações alfabetização em Cardiff
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14_3.pdf)
Nicola Jones Biblioteca Operations Manager, Nigel Morgan Assunto bibliotecário, Sarah Nicholas Assunto bibliotecário, Erica Swain
Assunto Universidade Bibliotecário Cardiff

http://www.sconul.ac.uk/publications 49/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL
Uma boa educação: usando podcasts para desenvolver habilidades de estudo
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13_3.pdf)
Karen Skills Croft para a Aprendizagem Conselheiro, Joe Maxwell Aprendizagem Tecnólogo, Marie Scopes Skills for Learning Gestor
Leeds Metropolitan University

Eu só quero o meu site para falar comigo: implementação e avaliação de um chatbot na Universidade de Wolverhampto n
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12_3.pdf)
John Dowd Aprendizagem Gestor de serviços híbridos e Serviços de Informações da Universidade de Wolverhampton

Uma semana na vida de um bibliotecário parceiro faculdade mais educação
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11_3.pdf)
Sarah Crudge Aprendizagem Centro de Recursos Coordenador New College Stamford

O Relatório Anual da Biblioteca Britânica 2009/10: a prova de um investimento essencial na economia do conhecimento UK
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10_3.pdf)
McCarthy Biblioteca Britânica Editor de Fiona

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 40/56
16/09/2016 Publicações

Os SCONUL Biblioteca Design Awards 2010(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9_3.pdf)
Sheila Cannell Presidente do Grupo de Trabalho sobre o planejamento do espaço

O piloto emeasures (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_3.pdf)
Pat Barclay Serviços Eletrônicos Gestor Universidade de Westminster, Angela Conyers Research Fellow Evidence Base de Birmingham
University City; Claire Creaser Director LISU

http://www.sconul.ac.uk/publications 50/69

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Recolha e utilização de informação de gestão (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7_4.pdf)
Sam Hutchinson Chefe dos Serviços de Informação (SC & HS) e Diretor Associado, Universidade da Cidade

JUSP: Jornal Usage Statistics Portal (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6_3.pdf)
Angela Conyers Research Fellow Evidence Base de Birmingham City University

O confronto com as figuras: o post Data Manager da Universidade de Portsmouth
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5_3.pdf)
Universidade Ian Mayfield Associado Universidade bibliotecário do Portsmouth

Usando as estatísticas SCONUL (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4_3.pdf)
Claire Creaser Director, LISU

SCONUL Serviços Partilhados Meeting(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/3_3.pdf)
Ann Rossiter Executive Director, SCONUL

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 41/56
16/09/2016 Publicações

Cinco fatores para o sucesso num mundo de desafios
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2_3.pdf)
Chefe do Executivo Tim Marshall Diretor JANET (UK)

A questão da austeridade
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_3.pdf)
Valerie Stevenson SCONUL Foco conselho editorial

http://www.sconul.ac.uk/publications 51/69

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Bibliotecas Universitárias do Futuro(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/LotFFinalreport.pdf)
Relatório final

mesa Research Lens Modelo (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/researchtable.jpg)
de habilidades e atributos

mesa Modelo núcleo(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/coretable1.jpg)
de habilidades e atributos

Sete pilares da literacia da informação 2011(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/doughnut.jpg)
Modelo em formato circular

Sete pilares da competência informacional
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/newmodel.jpg)
novo modelo

7 Pilares da Information Literacy Núcleo Modelo Uma lente de pesquisa
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/researchlens. pdf)
Para o ensino superior

Os Pilares SCONUL Sete da competência informacional
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/OER_lens_0.docx)
através de uma lente de Conteúdo Aberto

7 Pilares da Information Literacy Núcleo Modelo
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/coremodel.pdf)
Para o ensino superior

Notícias de bibliotecas membros
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/37_0.pdf)
Aston University

quadro nacional literacia da informação em benefício da sociedade Welsh
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/36.pdf)
Joy Head, Information Literacy Diretor de Desenvolvimento do País de Gales

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 42/56
16/09/2016 Publicações

http://www.sconul.ac.uk/publications 52/69

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SCONUL evento da comunidade de serviços partilhados, 19 de maio de 2010
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/35.pdf)
Avaliado por Valerie Stevenson Chefe de Pesquisa e Apoio ao Aluno, Biblioteca e Apoio ao Estudante, Liverpool John
Universidade Moores

'Liderança organizacional em um momento de mudança'
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/34.pdf)
Conferência revisto por: Antony Brewerton SCONUL Foco Editor de saída e Chefe de Serviços Académicos, The
Biblioteca, The University of Warwick e editor de entrada Valerie Stevenson SCONUL Focus e Chefe de Pesquisa e
Apoio ao Aluno, Biblioteca and Student

"A maior preocupação vai ser dinheiro": o SCONUL principais preocupações Inquérito de 2010
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/33.pdf)
Christopher Director West of Library & Information Services, Universidade de Swansea

Bem­vindo ao novo Director Executivo da SCONUL: uma entrevista com Ann Rossiter
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/32.pdf)
Ann Rossiter Executive Director, SCONUL

A 'despedida' de Toby Bainton (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/31.pdf)
Toby Bainton Secretário SCONUL

"As redes sociais em bibliotecas ': Informação Multimédia grupo de Tecnologia (MMIT),
Tecnologia
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/30.pdf)
Avaliado por: Cath Marlowe e agentes de apoio Pauline Smith Pesquisa e Learner, Liverpool John Moores University

"Developments in New Technology": Science University e reunião Tecnologia bibliotecários Grupo, 11 20 de Maio de 10,
Tecnologia Tecnologia
Royal Society of Chemistry, Londres (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/29_0.pdf)
Avaliado por Timothy Collinson Faculdade Bibliotecário (Tecnologia), Biblioteca da Universidade, da Universidade de Portsmouth

http://www.sconul.ac.uk/publications 53/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL
John Kenyon (Ken) Roberts 1940­2010 (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/28_0.pdf)
Alun Jenkins Richard Mellowes Norma Roberts

Obituary Bob McKee (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/27_1.pdf)
Rob Froud

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 43/56
16/09/2016 Publicações

Obituary Dr Linha Maurice (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/26_1.pdf)
Ann Chapman Investigação Policial, UKOLN Howard Nicholson Universidade Bibliotecário, University of Bath

barba Woolly ou terno afiada? A biblioteca como um cadinho para a mistura de academia e os negócios
comunidade(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/25_1.pdf)
Kaye Towlson, Nathan Ponta, Assistente de Bibliotecário, De Montfort University

Synergy, eficiência e visão ­ a Biblioteca Worcester e Centro de História
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/24_1.pdf)
Roger Fairman Biblioteca Desenvolvimento de Sistemas, Anne Hannaford Director de Informação e Serviços de Aprendizagem, Universidade de
Worcester

horda privada para coleta pública: catalogar os arquivos dos Poetas Liverpool
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/23_2.pdf)
Jo Klett arquivista, da Universidade de Liverpool Biblioteca

Rússia revelado: um estudo de caso Senate House Library da promoção de coleção especial
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/22_2.pdf)
KE Attar, Chefe de Coleções Especiais, Senate House Library, University of London

http://www.sconul.ac.uk/publications 54/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL

Listas de leitura ­ lançando­lo direito!
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/21_4.pdf)
Stephen Atkinson, Nicola Conway, Ben Taylorson, Claire Smith, da Universidade Durham

Colheita e agregação de dados actividade de investigação(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/20_3.pdf)
Analista Cecilia Projeto LoureiroKoechlin, SERS, Bodleian Bibliotecas da Universidade de Oxford

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 44/56
16/09/2016 Publicações

apoiar a investigação na Biblioteca da Universidade de Cardiff
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/19_2.pdf)
Kate Bradbury Consultor Senior, Apoio à Pesquisa; Alison Weightman Director Adjunto e Chefe do Serviço de Biblioteca
Desenvolvimento de Serviços de Informação, Universidade de Cardiff

Um bibliotecário viajar: lições aprendidas a partir de uma visita de estudo a bibliotecas servindo universidades intensivas de pesquisa em o
EUA(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/18_3.pdf)
Peter Lund Serviços Académicos Manager (Science) Pilkington Biblioteca, Universidade de Loughborough

Referenciação fácil: Tecnologia de aprendizagem reforçada apoiar os alunos a alcançar Rigor Acadêmico
Tecnologia
projeto (TELSTAR)(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17_4.pdf)
Gerente de Projeto Biblioteca Owen Stephens TELSTAR and Learning Resources Centre, Universidade Aberta

Etnia e habilidades de estudo: a intervenção ativa na definição de biblioteca
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/16_4.p df)
Lisa Lawrence, Suzanne White Assunto Bibliotecário Lanchester Biblioteca da Universidade Coventry

Pense 'on' da caixa: fornecer treinamento de banco de dados biblioteca atraente para estudantes de graduação do primeiro ano
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15_4.pdf)
http://www.sconul.ac.uk/publications 55/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL
Alan Carbery Assistente de Bibliotecário, Apoio Aprendizagem, Nora Hegarty Assistente de Bibliotecário, Apoio Aprender Luke Wadding
Biblioteca, Waterford Institute of Technology, Irlanda.

Formalizar o treinamento de habilidades de informação no currículo: um projeto de pesquisa em Southampton Solent Univ ersity
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14_4.pdf)
Celia Forrester Informação Bibliotecário, Scott Burnet Professor de Ciências do Desporto, Southampton Solent University

A Cert PG. a partir de três perspectivas: estudante, praticante e ação aprendizagem facilitador definir
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13_4.pdf)
Sally Patalong Assunto Bibliotecário, Universidade Coventry

Escrevendo para a imprensa profissional
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12_4.pdf)
Antony Brewerton Editor, SCONUL Focus, e Chefe de Serviços Académicos da Universidade de Warwick

"O cozinheiro, o ladrão, as esposas e amantes ': usando desenvolvimento de pessoal para construir habilidades e promover a biblioteca para
todos
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11_4.pdf)
Lisa Branco Assistente de Bibliotecário (Desenvolvimento de Pessoal) Biblioteca Universitária da Universidade de Portsmouth

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 45/56
16/09/2016 Publicações

"Aprender a aprender sobre liderança": o Programa Futuros Líderes (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10_ 4.pdf)
Antony Brewerton Chefe de Serviços Académicos da Universidade de Warwick

23 Coisas Oxford (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9_4.pdf)
Faculdade de Laura Wilkinson St Hugh, Oxford, Emma Cragg Academic Suporte bibliotecário, da Universidade de Warwick, ex­
Bibliotecas Bodleian

http://www.sconul.ac.uk/publications 56/69

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23 Coisas @ UL: uma experiência de aprendizagem web 2.0 para professores e funcionários da Universidade de Limerick
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_4.pdf)
Ciara McCaffrey chefe da administração, Peter Reilly Bibliotecário, Kemmy Business School, Helena Feighan Administrativo
Assistente, Unidade de Desenvolvimento de Pessoal, Universidade de Limerick

Como eficazes são serviços on­line em manter os alunos e funcionários­se atualizado com as últimas pesquisas? Atual
a consciência e as ciências da Universidade de Bath (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7_5.pdf)
David Stacey Assunto bibliotecário, Chris Wentzell Informação Bibliotecário, Linda Humphreys da Faculdade de Ciências Bibliotecário,
University of Bath

leitores de ebook: quais são os bibliotecários que fazer com eles?
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6_4.pdf)
Karl Drinkwater Descoberta de Recursos de Empresa, Aberystwyth University Elearning Orientador (Aprendizagem Recursos), JISC RSC
país de Gales

dicas técnicas para as bibliotecas: os códigos QR
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5_4.pdf)
Paul Stainthorp Recursos Eletrônicos Bibliotecário, University of Lincoln

Ligando as nuvens (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4_4.pdf)
Richard Wallis Tecnologia Evangelista, Talis

cronograma tecnologia
Tecnologia (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/3_4.pdf)
Valerie Stevenson SCONUL Foco Conselho Editorial e Chefe de Pesquisa e Apoio ao Aluno, Biblioteca and Student
Suporte, Liverpool John Moores University

SCONUL 50(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2_4.pdf)
Antony Brewerton Editor, SCONUL Focus e Chefe de Serviços Académicos da Universidade de Warwick

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 46/56
16/09/2016 Publicações
Agora somos 50(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_4.pdf)
Antony Brewerton Editor, SCONUL Foco

http://www.sconul.ac.uk/publications 57/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL

O corpo na biblioteca: usando o trabalho de colaboração para desenvolver informações on­line eficaz e eficiente Lite atrevido
treinamento para alunos a distância da Universidade de Portsmouth
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14_10.pdf)
Paula Thompson

Cartões postais da (pesquisa) borda: se manterem em contacto com os alunos ao longo das suas viagens de doutoramento
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13_9.pdf)
Michelle Blake, Nicola Wright

Como a oferta de financiamento
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12_8.pdf)
David Young

Rede internacional e EUstyle desenvolvimento de pessoal: serviço de biblioteca da Universidade de Cardiff ea Erasmu s
regime de mobilidade pessoal
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11_8.pdf)
Sonja Haerkoenen

O verdadeiro valor do voluntariado
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10_8.pdf)
Jane Hindle

qualificações Biblioteca ­ a abordagem aluno workbased (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9_9.pdf)
Julie Smith

A partir de contos de fadas para histórias da vida real: a partilha de experiências no balcão de informações da biblioteca
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_11.pdf)
Nora Hegarty

http://www.sconul.ac.uk/publications 58/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL

Uma manhã típico para a mesa de suporte de informação na Universidade de biblioteca de Sydney Jones de Liverpool
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7_11.pdf)
Sandra Brunnen

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 47/56
16/09/2016 Publicações

No teste exigido! (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6_10.pdf)
Daren Mansfield

Lenus ­ fornecendo uma plataforma para pesquisa em saúde irlandesa
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5_10.pdf)
Gethin Branco

Uso das mídias sociais nas bibliotecas membros do negócio bibliotecários Association
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4_7.pdf)
Emma Cragg

Os primeiros seis ferramentas para Biblioteca prático 2.0
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/3_8.pdf)
Paul Stainthorp

Os Novos Testemunhos(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_11.pdf)
Editorial

Notícias de bibliotecas membros
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/26_2.pdf)
Leeds Metropolitan University

http://www.sconul.ac.uk/publications 59/69

página 60
2016/08/09 Publicações | SCONUL

Novo serviço de reciclagem de estoque em excesso
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/25_2.pdf)
Better World Books

RLUK / SCONUL resumo de notícias de comunicação científica
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/24_2.pdf)
Frederick J. amigo Director Honorário, Scholarly Comunicação, University College London JISC Escolar
Consultor de comunicação

"A experiência de um estudante": a SCONUL conferência do Outono de 2009, British Library
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/23_3.pdf)

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 48/56
16/09/2016 Publicações
Avaliado por Hazel Hall Library e Ciência da Informação Research Coalition

Como dar aos seus usuários os serviços LIS que eles querem
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/22_4.pdf)
Avaliado por Kathryn Ballard Informação Bibliotecário ­ Tecnologia, Southampton Solent University

Indo além do Google: a web invisível no ensino e aprendizagem (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/21_6.pdf )
Avaliado por Chris Leach bibliotecário académico Assunto / Desenvolvimento de Sistemas Bibliotecário Universidade de Lincoln

USTLG monta outra vez.
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/20_5.pdf)
Carole Rhodes Ciência e Engenharia Faculdade Bibliotecário Universidade de Liverpool Biblioteca

http://www.sconul.ac.uk/publications 60/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL

bibliotecários de negócios e de saúde, em colaboração crosssite na City University London
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/19_4.pdf)
Jacqui Gaul Chefe do Centro de Recursos de Aprendizagem, Sir John Cass Business School, City University London

Como podemos comparar? A experiência de aferimento uma biblioteca do University College menor no Reino Unido maior
sector da educação(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/18_5.pdf)
Peter Brooks, Theano Manoli, o Royal Agricultural College

Era uma vez na China (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17_7.pdf)
Laura Dunn Gerente de Serviços do Usuário, da Universidade de Liverpool

Um novo negócio livraria em Edge Hill University (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/16_6.pdf)
Mandy Informação Phillips Resources Manager, Edge Hill University

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16/09/2016 Publicações

Ficando na zona de aprendizagem! Zones4Learning da Universidade de Northumbria: uma fusão de inspiração e practica l
mente(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15_6.pdf)
Annie Kilner Service Manager: Operações, Universidade de Northumbria

Mês da História Negra na Universidade de East London (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14_6.pdf)
Michelle Marie Clarke Campbell, Carol Assistente Hughes Biblioteca da Universidade de East London

Uma semana na vida ... widget, qualquer um?
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13_6.pdf)
Lisa Jeskins Promoções e Extensão oficial, Biblioteca e Arquivo Services, Mimas

http://www.sconul.ac.uk/publications 61/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL

O que faz uma equipe excelente biblioteca? Os liderança e gestão prêmios Times Higher Education
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12_6.pdf)
Peter Williams SCONUL Foco Conselho Editorial e Assistente de Biblioteca Campus Manager, University of East London

Influenciando habilidades: um guia howto, ou, Como obter o que deseja sem fazer inimigos
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11_6.pdf)
Jo Norry Diretor de Bibliotecas e Aprendizagem Inovação, Leeds Metropolitan University

'Como podemos ajudar?' Desenvolvimento de competências do pessoal da biblioteca para apoiar eLearners da Universidade de East London
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10_6.pdf)
Catherine Walsh Diretor Associado, Biblioteca e Serviços de Aprendizagem University of East London

Próximos passos: desenvolvimento de gerenciamento de acesso federado a crescer ebusiness da sua instituição
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9_6.pdf)
Coordenador Jane Charlton Communications, JISC (Comitê de Sistemas de Informação Comum)

aplicação Leeds Met Biblioteca Facebook (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_6.pdf)
Debbie Morris, Adam Watson, Leeds Metropolitan University

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16/09/2016 Publicações

perguntas biblioteca? Pergunte­nos! Embarcar em referência virtual em Anglia Ruskin University
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7_7.pdf)
Carol McMaster, Judith Wells, Jenny Cefai, Matthew Smith, Biblioteca da Universidade, Anglia Ruskin University

http://www.sconul.ac.uk/publications 62/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL

literacia da informação e celulares em Vancouver(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6_6.pdf)
Peter Godwin Academic Liaison Bibliotecário, Universidade de Bedfordshire

Criando uma indução on­line mediarich (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5_6.pdf)
Denise Turner, Sue Myer, Library & Information Services, Universidade de Teesside

Colmatando a lacuna: a importância da indução no apoio a literacia da informação
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4_6.pdf)
Laura Jeffrey Pesquisador Formação Bibliotecário (formalmente Apoio Aprender Bibliotecário), Biblioteca da Universidade de Durham

literacia da informação: como endossado por Barack Obama e UNESCO(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/3_6.pdf )
Peter Godwin Academic Liaison Bibliotecário, Universidade de Bedfordshire

Chegar aos pesquisadores ­ desde bibliotecário sujeitas a representante de vendas
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2_6.pdf)
Emma Thompson Assunto Bibliotecário, University of Liverpool Biblioteca

http://www.sconul.ac.uk/publications 63/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL
Por que vêm para a biblioteca quando a biblioteca pode vir para você?
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_6.pdf)
Antony Brewerton SCONUL Foco Conselho Editorial

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16/09/2016 Publicações
perguntas biblioteca? Pergunte­nos! Embarcar em referência virtual em Anglia Ruskin University
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7_0.pdf)
SCONUL Foco 48

Introdução à LibQUAL + (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Introduction%20to%20LQ%202010%20Final.ppt)
Uma apresentação por Stephen Cidade

LibQual + Visão geral do processo
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/SurveyAdmin.ppt)
A apresentação de Selena Killick

experiência piloto LibQual + Lite
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/LibQUAL%20V%20LibQUAL%20Lite%20Feb%202010.ppt)
Apresentação por Jacqueline Dowd

Resultados LibQual + Inquérito
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/SurveyResults.ppt)
A apresentação de Selena Killick

RLUK / SCONUL resumo de notícias de comunicação científica
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/21_7.pdf)
Frederick J. Amigo

"Escolher os vencedores" A Conferência SCONUL 2009, 10­12 de Junho de 2009, Royal Bath Hotel, Bournemouth
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/20_8.pdf)
conferência de revisão por Antony Brewerton

Notícias de bibliotecas membros
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/22_3.pdf)
University of Birmingham

RLUK / SCONUL resumo de notícias de comunicação científica
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/21_5.pdf)
Frederick J. amigo Director Honorário, Scholarly Comunicação, University College London

"Escolher os vencedores" A Conferência SCONUL 2009, 10­12 de Junho de 2009, Royal Bath Hotel, Bournemouth
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/20_4.pdf)
Avaliado por Antony Brewerton SCONUL Foco Conselho Editorial

resenha do livro Pesquisando 2,0 Michael P. Sauers
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/19_3.pdf)
Avaliado por Martin Wolf Artes Bibliotecário, University of Liverpool

http://www.sconul.ac.uk/publications 64/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL

literacy livro de revisão Informação encontra biblioteca 2.0
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/18_4.pdf)
Avaliado por Rebecca Woolley Negócios e Economia Assunto Bibliotecário, University of Warwick

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16/09/2016 Publicações
Usando a licença digitalização CLA para oferecer acesso 24x7 aos capítulos de livros e artigos de jornal InDemand na
Universidade de Chester
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17_6.pdf)
Lisa Peters Assunto bibliotecário para o Coordenador de Direito / CLA Licence, University of Chester

A 'Day in the Life ": os bastidores de Bibliotecas da Universidade de Cardiff
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1 6_5.pdf)
Jenni Tucker de Comunicações Serviços de Informação, Universidade de Cardiff

500 dicas para 500 desejos: escrever um livro para apoiar o pessoal da biblioteca acadêmica
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15_5.pdf)
estagiário Rachel Bickley Graduate, Leeds Metropolitan University

Avaliação da aprendizagem pessoal e desenvolvimento da Biblioteca da Universidade de Anglia Ruskin
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14_5.pdf)
Jenny Cefai Staff Learning and Development Manager, Biblioteca da Universidade, Anglia Ruskin University

http://www.sconul.ac.uk/publications 65/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL
Mistério visita em Lincoln: ponto de vista do visitante (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13_5.pdf)
Charlotte Everitt, Marie Nicholson, Emma Sansby, A Biblioteca Sibthorp, Bishop Grosseteste University College Lincoln

Trabalhando com estudantes de design gráfico para promover 'Land of Lost Content' na Leeds Met
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12_5.pdf)
Kirsty Carver, Catherine Parkin, Leeds Metropolitan University

Clínicas de biblioteca: a introdução de um serviço de divulgação para pós­graduação estudantes em UCD Michael Smurfit Gr aduate
Escola de Negócios (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11_5.pdf)
Lorraine Foster Liaison Bibliotecário de Pós­Graduação de Negócios, University College Dublin

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16/09/2016 Publicações
PALs ­ estudantes que apoiam os alunos na Universidade de Lincoln Biblioteca
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10_5.pdf)
Lys Ann Reiners, Helen Williams, Rachel Farrow, University of Lincoln

Os serviços de informações ir móvel em LJMU
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9_5.pdf)
Vicki Owen Responsável de Projecto, Library & Apoio ao Estudante, Liverpool John Moores University

http://www.sconul.ac.uk/publications 66/69

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2016/08/09 Publicações | SCONUL
Todos eles têm­los ­ por que não usá­los? Apresentando a aprendizagem móvel na Universidade de Huddersfield Librar y
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_5.pdf)
Andrew Walsh assistente sênior Bibliotecário, University of Huddersfield

Vídeo matou a estrela de 'PDF': tomar guias de recursos de informação online
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7_ 6.pdf)
David Meehan assistente bibliotecário, Jack Hyland assistente bibliotecário, Dublin City University

R @ P: desenvolvendo e promovendo a referência @ serviço Portsmouth
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6_5.pdf)
James Matthews, Roisin Gwyer, Linda Jones, Anne Worden, Universidade Biblioteca, Portsmouth

A Matriz de Avaliação de Informação Fonte: uma ferramenta de avaliação de conteúdo rápida, fácil e transferível
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5_5.pdf)
Kaye Towlson assistente sênior bibliotecário na Biblioteca Serviços, Mike Leigh Palestrante Principal, Departamento de Informática, Lucy
Mathers Professor Sênior, Mídia Departamento de Tecnologia, De Montfort University

competências de informação para a arte e design: o projeto INFOSMART na Glasgow School of Art Library
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4_5.pdf)
Duncan Chappell Academic Liaison Bibliotecário, Glasgow School of Art

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16/09/2016 Publicações

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Colaborar com nossa comunidade acadêmica através de um questionário pessoal
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/3_5.p df)
Simone Ngozi Okolo Academic serviços e competências Manager, Biblioteca e Serviços de Treinamento, Robin Stinson Assunto
Bibliotecário, University of East London

visualizações de estudantes sobre serviços de biblioteca: lições­chave para bibliotecas de desenvolvimento do futuro
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2_5.pdf)
Steve Rose Adjunto Universidade Bibliotecário, (Recursos de Aprendizagem e Competências Académicas) Southampton Solent University

De guarda­redes e da arte de ensino on­line (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_5.pdf)
Antony Brewerton SCONUL Foco Conselho Editorial

Ajudá­lo on­line: criação de experiências de estudantes positivos na Universidade de Wolverhampton
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/23.pdf)
Wendy Haynes, Resource Bibliotecário

A questão Bibliotecário Assunto
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_16.pdf)
Editorial

A Pesquisa Nacional Student: dor ou ganhar? (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/41.pdf)
Tracey Stanley

Introdução a uma visão geral instantânea de métodos de indução de biblioteca
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/21_12.p df)
Compilado por Martin Wolf

O que as estatísticas de uso do editor nos diz? O projeto Analisar Publisher Deal de Base de Dados de Evidência
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/25_5.pdf)
Dr Angela Conyers

iSpy: um quadro de competências de informação para a Universidade de Hertfordshire
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/22_8.pdf)
Jane Bilson, Monica RiversLatham, Helen Cantor

Pensar o impensável: planejamento de desastres para o Consórcio M25 de Bibliotecas Universitárias
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/38_9598.pdf)
Christine sábio

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página 69
2016/08/09 Publicações | SCONUL

Habilidades de informação no Ensino Superior
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Seven_pillars2.pdf)

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 55/56
16/09/2016 Publicações
Um documento de informação

http://www.sconul.ac.uk/publications 69/69

https://translate.googleusercontent.com/translate_f 56/56