Instituto Superior de Educación Público “San Francisco de Asís”, institución acreditada, líder a Nivel Nacional

¡Comprometido a la Excelencia Educativa!

2016
“Año de la Consolidación del Mar de Grau”
“Año Jubilar de la Misericordia”

PLAN DE MEJORAMIENTO CONTINUO: INSTITUCIONAL

Diagnóstico del estándar Fecha ABRIL -
2016
Valor Mínimo Año 0 Año1 Año 2
Código Descripción
SINEACE (2014) (2015) (2016)
1.1.2
El Proyecto Educativo Institucional es entendido por los grupos de interés. 4 5 5 5
DIFUSIÓN DEL PEI

Equipo de Mejora
DIMENSIÓN 1 GESTIÓN INSTITUCIONAL
Responsable del Factor DE LA CRUZ OLIVARES, Rosa
Integrantes del Estándar Valentín F. Valverde Lliuya
Carlos Junior, Paucar Pelaez
MEDINA APARCANA, Liliana
Fundamentación
Que habiendo cumplido con el Plan de Difusión del PEI 2015 con la participación plena y activa de los grupos de interés y después de evaluar a través de los resultados de la encuesta y la
aplicación de entrevista, existe aún un porcentaje mínimo que ligeramente falta interiorizar la Misión, la Visión y los valores; por tanto nos compromete continuar con la difusión teniendo en cuenta
las estrategias adecuadas y pertinentes que coadyuven la difusión de este importante documento institucional. La Difusión ha de continuar con la participación de todas las carreras profesionales
del ISEPCH para que adquieran un compromiso de todos sus miembros:
- Organizar la difusión con todas las carreras profesionales del ISEPCH para adquirir un compromiso y responsabilidad compartida con docentes, estudiantes y personal administrativo y
elaboración del Plan de Difusión.
- Difundir la misión, visión y los valores en los diferentes documentos institucionales, colocación de cuadros en las aulas de clase y las oficinas administrativas a fin de ofrecer a la comunidad la
mejor visualización y el conocimiento del PEI.
- Elaborar material educativo en forma didáctica con los contenidos de la misión, visión y los valores
- Elaborar acrósticos referentes a la misión, visión y los valores por carrera profesional.
- Organizar concursos “lo que más saben del PEI”
- En los lunes cívicos se coloque pensamientos extraídos del PEI través de la coordinadora de actividades.
- Se le asigne 5 minutos a cada docente para que en la clase se lea el PEI.
CRONOGRAMA
Indicadores
%
Nombre Recursos/ de resultados
Objetivos Actividades 1 1 Servicios o de
Fuentes de de
Respon.
Plan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 verificación avance
0 2 proceso

Plan de Realizar 1. Diagnóstico de Papel bond Las carreras 1. Plan de 1. Jefes de

actividades las actividades Lapiceros profesionales Difusión del carrera
mejoramien - -
estratégicas realizadas de la - - - - - - - - -impresiones de PEI profesion
to continuo X
de difusión del Difusión del PEI Formación 2. Plan de al y
de la PEI para que 2015. Docente de Evaluación docentes
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“Año de la Consolidación del Mar de Grau”
“Año Jubilar de la Misericordia”
Difusión del la comunidad 2. Coordinación Papel bon Educación de Difusión de
PEI del ISEPCH con los Jefes de Lapiceros Inicial, del PEI. carrera.
conozca y las carreras X Impresione Idioma Inglés 3. Informes, 2. Responsa
comprenda la Pedagógicas y s y Educación entrevistas bles de la
misión, la tecnológicas. Física con grupos difusión
visión y los 3. Elaboración del Papeo bond cuentan con de interés. por
valores Plan de Difusión Lapiceros un plan de 4. Informe de carrera
X
institucionales del PEI 2016. Impresione Difusión del resultados profesion
s PEI. de talleres al
4. Difusión de la Papeo bond de 3. Equipo de
Misión, Visión y Lapiceros sensibilizació docentes
los Valores en: Impresione n. de todas
diferentes s las
documentos X X X X X X X X X X X X Cuadros carreras.
institucionales y 4. Consejero
colocación de s, tutores
cuadros en y
aulas y oficinas coordinad
5. Elaboración del ores de
material diferentes
Papeo bond áreas.
educativo
Lapiceros
didáctico con los X X X
Impresione
contenidos de la
s
Misión, Visión y
los valores.
6. Organización de
Papeo bond
un concurso
Lapiceros
interno “Los que X
Impresione
más saben del
s
PEI.
7. Participación de
Papeo bond
los estudiantes
Lapiceros
en el lunes X X X X X X X X X X
Impresione
cívico con
s
frases del PEI.

CONCLUSIONES: La Difusión del PEI cada vez cobra su valor primordial, ya que como institución que lidera a nivel nacional ha entrado al ritmo de las políticas diseñadas en dicho
documento, al mismo tiempo los estudiantes, docentes y personal administrativo se ven reflejados y encaminados a cultivar los valores auténticos de Paz y Bien. Eso refleja que se
está difundiendo nuestro PEI toda la comunidad educativa del ISEP “San Francisco de Asís”.
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