CLASSE : 2nde DS 2G3

Vecteurs
Durée approximative : 2 H

EXERCICE 1 : / 3 points Difficulté :

La figure ci-dessous donne deux vecteurs u et v et un point A du plan.
Sur cette figure, placer les points B, C, D et E tels que :
1.  AB=u

2. AC =−2 v
3.  AD=u v
4.  AE=2 u −v

u

v

EXERCICE 2 : / 1,5 point Difficulté :

Hortense a écrit « Si M, N, P et Q sont quatre points du plans tels que 
MN =
PQ , alors MNPQ est un
parallélogramme. »
Est-ce vrai ou faux ? Justifier.

Ce devoir n'est qu'un exemple. En aucun cas il ne constitue un modèle.

EXERCICE 3 : / 2,5 points Difficulté :
Dans un repère orthonormé du plan, on considère les points A(-1; 3), B(2; 1), C(1 ; 0) et D(-2 ; 2).
1. Faire une figure en prenant comme unité graphique 1 cm.
2. Le quadrilatère ABCD est-il un parallélogramme ?

EXERCICE 4 : / 4 points Difficulté :

Dans un repère du plan, on considère les points M(–1; 4), N(–3 ; 3) et P(2 ; 2).
1. Calculer les coordonnées du vecteur 2  MN  MP .
2. En déduire les coordonnées ( x D ; y D ) du point D tel que MD=2  MN MP .
1
3. Soit E le point tel que 
NE =  NP . Calculer les coordonnées du point E.
3
4. Montrer que les points M, E et D sont alignés.

EXERCICE 5 : / 2 points Difficulté :

Dans un repère du plan, soient les trois points S(-2 ; 5), T(2 ; 12) et V(38 ; 76). Ces points sont-ils
alignés ?

EXERCICE 6 : / 4 points Difficulté :

L'objectif de cet exercice est de démontrer le « théorème des milieux » à l'aide des vecteurs.

A, B et C sont trois points non alignés. Soient I le milieu du segment [AB], et J le milieu du segment [AC].
Le plan est muni du repère (A ; B ; C).
1. Quelles sont les coordonnées des points A, B et C dans le repère (A ; B ; C) ?
2. Quelles sont les coordonnées des points I et J dans ce même repère ?
3. Calculer les coordonnées des vecteurs  BC et  IJ .
4. Que peut-on en déduire pour la position relative des droites (IJ) et (BC) ?
5. Exprimer la distance IJ en fonction de la distance BC.

EXERCICE 7 : / 3 points Difficulté :

Voici un algorithme incomplet.
Entrées : xA, yA, xB, yB, xC, yC, xD, yD sont des coordonnées de points A, B, C, D.
Variables : xU, yU, xV, yV, xM, yM
Début
xU prend la valeur xB-xA
yU prend la valeur yB-yA
xV prend la valeur xD-xC
yV prend la valeur yD-yC
Si … et …
alors afficher « ABDC est un parallélogramme »
sinon afficher « ABDC n'est pas un parallélogramme »
Fin

1. Compléter les pointillés de l'algorithme par des tests.

2. Modifier les dernières lignes de l'algorithme pour que celui-ci permette de tester si ABDC est un
trapèze ou un parallélogramme.

Ce devoir n'est qu'un exemple. En aucun cas il ne constitue un modèle.