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Ajude o maquinista a levar


os passageiros até
a Estação Final!

HABILIDADES TRABALHADAS (GEOGRAFIA)


EF01GE01, EF01GE02, EF01GE04, EF01GE05,
EF01GE06, EF01GE07 e EF01GE11.

HABILIDADES TRABALHADAS (HISTÓRIA)


EF01HI01, EF01HI02, EF01HI03, EF01HI04,
EF01HI05 e EF01HI07.
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Nome do jogo: Passeio na Serra

Temática: Hoje é feriado! É só alegria! Vamos ajudar o maquinista a levar os passageiros à Estação Final,
de modo que eles possam visitar a Serra e aproveitar este lindo dia de primavera. Piuí...Piuí... Vamos
começar!

Objetivo: O jogo é cooperativo e termina quando todos os passageiros forem deixados na Estação Final.

Como jogar:
01) Coloque sobre a mesa, à disposição dos jogadores, as seguintes peças destinadas à montagem do
tabuleiro:
a) os trilhos (que representarão a ferrovia c) os dezoito passageiros;
e serão as casas do tabuleiro); d) as quatro árvores;
b) as quatro estações de trem; e) as duas pontes.
02) Solicite aos jogadores que montem o tabuleiro encaixando os trilhos e posicionando os outros
elementos para compor o cenário de uma ferrovia. Eles serão livres para criar a configuração que
desejarem, mas devem tomar o cuidado para que o último trilho encaixe no primeiro, de modo que o
trem possa dar várias voltas na ferrovia. Observações: (1) Não haverá problema se, após a montagem do
tabuleiro, sobrar alguns trilhos, pois a quantidade necessária poderá variar de acordo com o formato
elaborado pelos jogadores. (2) Cada estação deverá ser colocada em frente à uma das casas (trilho) da
ferrovia.

03) Em seguida, coloque a peça de movimento “Trem” na casa em frente à Estação Central.

04) Distribua seis peças “Passageiro” em cada uma das seguintes estações: Estação Central, Estação Luz e
Estação do Porto.

05) Embaralhe as cartas “Perguntas” e forme uma pilha com as imagens voltadas para baixo.

06) Peça para os jogadores formarem duplas e, depois, defina a ordem delas no jogo. Em seguida, a
primeira dupla deverá lançar o dado e avançar o número de casas sorteado.
* Se, ao lançar o dado, cair o desenho do trem danificado, os jogadores deverão passar a vez para a
próxima dupla.

07) Quando uma dupla conseguir parar em frente à uma das estações (Central, Luz ou Porto), deverá
pegar uma pergunta da pilha e entregar para o professor ler.
* Se acertarem a resposta, poderão pegar um passageiro da respectiva estação e colocar dentro do trem.
* Se errarem, deverão devolver a carta para o final da pilha e passar a vez para a próxima dupla.

08) Sempre que o trem cair no trilho em frente à Estação Final, a dupla poderá retirar todos os
passageiros que estiverem dentro do trem e colocar ao lado da respectiva estação. E, assim,
sucessivamente, até que todos os passageiros sejam deixados na Estação Final.

Orientações para a montagem do jogo:


Imprima as folhas a seguir num papel com gramatura entre 120g a 180g, ou, então, cole as folhas em uma
cartolina. Recorte nos locais indicados pela tesoura, dobre nas linhas tracejadas e cole nos locais
assinalados.

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Licenciado, para distribuição digital gratuita, à Editora Moderna.
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Peças para montagem da base do tabuleiro:


Imprima cinco cópias desta página e recorte nos locais indicados.
Cada trilho representará uma casa do tabuleiro.
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Peças para montagem


da base do tabuleiro:
Imprima quatro cópias desta
página e recorte nos locais
indicados.
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Esta é a “Locomotiva”. Imprima, recorte, dobre


nas linhas tracejadas e cole nos locais indicados.

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Este é o “Vagão”. Imprima, recorte, dobre nas linhas tracejadas e cole nos locais indicados. Página 7 de 20
Imprima a “Ponte”, recorte, dobre na linha tracejada e
cole nos locais indicados.
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Imprima a “Estação Central”, recorte, dobre na linha


tracejada e cole nos locais indicados.

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Imprima a “Estação Luz”, recorte, dobre na linha tracejada


e cole nos locais indicados.
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Imprima a “Estação do Porto”, recorte, dobre na linha


tracejada e cole nos locais indicados.
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Imprima a “Estação Final”, recorte, dobre na linha


tracejada e cole nos locais indicados.
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Imprima quatro cópias desta página. Recorte, dobre


e cole nos locais indicados

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Estas são as peças “Passageiro”. Imprima, recorte, dobre


nas linhas tracejadas e cole nos locais indicados.
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Estas são as peças “Passageiro”. Imprima, recorte, dobre


nas linhas tracejadas e cole nos locais indicados.
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Estas são as peças “Passageiro”. Imprima, recorte, dobre


nas linhas tracejadas e cole nos locais indicados.
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Imprima o dado, recorte, dobre nas linhas tracejadas


e cole nos locais indicados.

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01) ESCUTEM O TEXTO:

01) DESCREVAM, UM DE CADA A CORRIDA DO SACI É UMA


VEZ, CARACTERÍSTICAS DO SEU BRINCADEIRA DA CULTURA
QUARTO, TAIS COMO TIPOS DE INDÍGENA NA QUAL OS
MÓVEIS, BRINQUEDOS, PARTICIPANTES CORREM NUM PÉ SÓ
APARELHOS ELETRÔNICOS, SE (COMO UM SACI), EM DIREÇÃO À
LINHA DE CHEGADA SEM TROCAR O
DORMEM SOZINHOS OU DIVIDEM PÉ. O GANHADOR É AQUELE QUE
Estas são as cartas “Perguntas”. Imprima e recorte nos locais indicados.

O QUARTO, ETC. ALCANÇAR O DESTINO PRIMEIRO.

02) APONTEM UMA SEMELHANÇA 02) DIGAM O NOME DE UMA


E UMA DIFERENÇA ENTRE OS DOIS BRINCADEIRA QUE VOCÊS PRATICAM
AMBIENTES DESCRITOS. NA SUA ESCOLA QUE APRESENTA
ALGUMA CARACTERÍSTICA
SEMELHANTE À CORRIDA DO SACI.

HABILIDADE HABILIDADE
EF01GE01 EF01GE02

DESCREVAM UMA REGRA DE


BOM COMPORTAMENTO
QUE DEVE SER SEGUIDA
DURANTE OS JOGOS EM ESTAMOS EM QUAL
SALA DE AULA E, DEPOIS, ESTAÇÃO DO ANO?
COMENTEM POR QUE
DEVEMOS RESPEITAR ESSA
REGRA.

HABILIDADE HABILIDADE
EF01GE04 EF01GE05

ENUMEREM UMA OU DUAS EM ALGUNS LUGARES, DO


CARACTERÍSTICAS QUE BRASIL E DO MUNDO, É
VOCÊS OBSERVAM NA COMUM NEVAR NO
PAISAGEM OU NO CLIMA DA INVERNO. VOCÊ JÁ VIU
NOSSA CIDADE QUANDO NEVAR NA NOSSA CIDADE?
CHEGA A PRIMAVERA. COMO É O INVERNO AQUI?

HABILIDADE HABILIDADE
EF01GE05 EF01GE05
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DIGAM O NOME DE UMA


APONTEM TRÊS OBJETOS DA PROFISSÃO E FALEM O QUE
NOSSA SALA DE AULA QUE SÃO SABEM SOBRE ELA. VOCÊS
FEITOS DO MESMO MATERIAL, POR PODEM DIZER, POR
EXEMPLO, MADEIRA, PLÁSTICO, EXEMPLO, EM QUAL LOCAL É
Estas são as cartas “Atividade”. Imprima e recorte nos locais indicados.

PANO, FERRO, VIDRO, ETC. EXERCIDA, QUAIS


ATIVIDADES SÃO
REALIZADAS, ETC.

HABILIDADE HABILIDADE
EF01GE06 EF01GE07

IDENTIFIQUEM, NA LISTA
DEEM UM OU DOIS ABAIXO, COISAS QUE
EXEMPLOS DE ROUPAS OU VOCÊS FAZIAM QUANDO
ACESSÓRIOS QUE AS ERAM BEBÊS:
PESSSOAS DA NOSSA
CIDADE NORMALMENTE A) LIMPAVAM A CASA;
USAM NA RUA QUANDO B) USAVAM FRALDAS;
ESTÁ CHOVENDO. C) ANDAVAM DE BICICLETA;
D) TOMAVAM MAMADEIRA.

HABILIDADE HABILIDADE
EF01GE11 EF01HI01

01) PENSEM E RESPONDAM:


IDENTIFIQUEM, NA LISTA
ABAIXO, COISAS QUE VOCÊS
A) QUANTAS PESSOAS MORAM
CONSEGUEM FAZER
NA SUA CASA? QUEM SÃO ELAS?
ATUALMENTE:
B) SUA FAMÍLIA SEMPRE MOROU
NESTA CIDADE?
A) FALAR;
B) ESCOVAR OS DENTES
2) DEPOIS, APONTEM, EM
SOZINHO(A);
CONJUNTO, DIFERENÇAS E
C) DIRIGIR;
SEMELHANÇAS ENTRE AS DUAS
D) ESCREVER SEU NOME.
FAMÍLIAS.

HABILIDADE HABILIDADE
EF01HI01 EF01HI02
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APONTEM UMA
OBRIGAÇÃO DAS
CRIANÇAS EM CASA: DEEM UM OU DOIS
EXEMPLOS DE ATITUDES
A) INTERROMPER OS PAIS QUE VOCÊS DEVEM TER
QUANDO ELES ESTÃO EM SALA DE AULA
CONVERSANDO; QUANDO O PROFESSOR
Estas são as cartas “Atividade”. Imprima e recorte nos locais indicados.

B) BRIGAR COM OS ESTÁ EXPLICANDO UMA


IRMÃOS; MATÉRIA.
C) AJUDAR QUANDO OS
PAIS PEDIREM.

HABILIDADE HABILIDADE
EF01HI03 EF01HI03

EM QUAIS DESTES LOCAIS É ALGUM DE VOCÊS SABE


PERMITIDO BRINCAR, CORRER, DIZER O NOME DE UM
PULAR E CONVERSAR À JOGO OU DE UMA
VONTADE: BRINCADEIRA QUE SEUS
PAIS OU AVÓS
A) NA SALA DE AULA, COSTUMAVAM BRINCAR
DURANTE A EXPLICAÇÃO DO QUANDO ERAM CRIANÇAS?
CONTEÚDO; EXISTEM DIFERENÇAS E
B) NA PRACINHA DA CIDADE; SEMELHANÇAS ENTRE
C) NO MESMO AMBIENTE EM AQUELES JOGOS E
QUE ALGUÉM ESTÁ BRINCADEIRAS E OS QUE
DORMINDO. VOCÊS PRATICAM HOJE?

HABILIDADE HABILIDADE
EF01HI04 EF01HI05

IDENTIFIQUEM, NA LISTA
ABAIXO, ACONTECIMENTOS
IDENTIFIQUE, NA LISTA QUE PODEM MUDAR, DE
ABAIXO, O QUE VOCÊS SÓ FORMA PERMANENTE, A
PODERÃO FAZER QUANDO COMPOSIÇÃO ATUAL DE UMA
FOREM ADULTOS: FAMÍLIA:

A) TRABALHAR; A) O NASCIMENTO DE UM
B) ANDAR DE BICICLETA; IRMÃO;
C) TER FILHOS; B) UMA VIAGEM DE FÉRIAS DE
D) CASAR. UM PARENTE;
C) O CASAMENTO DE UM
IRMÃO MAIS VELHO;
D) A MORTE DE UM FAMILIAR.

HABILIDADE HABILIDADE
EF01HI01 EF01HI07