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35 puntos

Prueba Unidad I
El héroe a través del tiempo

Nombre: _________________________________ Fecha: _______________

I.) Marca en cada pregunta la alternativa correcta. 14p

PEGASO

Pegaso era un caballo con alas que nació de la sangre de la Gorgona Medusa, cuando
Perseo le cortó la cabeza.

Vivía en el monte Helicón; al poco tiempo de nacer dio una patada en una roca del
monte y en ese lugar surgió una fuente que sirvió de inspiración a los dioses y por eso,
desde entonces, las musas lo cuidaban y alimentaban en invierno cuando no tenía
hierba para comer.

Como era un caballo mágico muchos hombres quisieron poseerlo pero ninguno podía
atraparlo. Hasta que llegó Belerofonte, príncipe de Corinto, que le pidió ayuda a la
diosa Atenea para capturar a Pegaso y ésta le regaló unas bridas de oro con las que
sería fácil domar a Pegaso. Belerofonte fue con las bridas al prado preferido de Pegaso
donde lo encontró paciendo tranquilamente y cuando se le acercó se dejó montar sin
resistirse.

Pegaso ayudó a triunfar a Belerofonte en sus aventuras contra la Amazonas y la

Quimera.

Desgraciadamente Belerofonte se volvió muy orgulloso y se paseaba montando en

Pegaso diciendo que podía volar como los dioses. Un día se atrevió a subir al monte
Olimpo y cuando lo vio Zeus, el padre de todos los dioses, se enfadó mucho y lo castigó
haciendo que una mosca picara a Pegaso que tiró a Belerofonte quien ahora anda solo
por el mundo, rechazado por los dioses, sin poder hablar con nadie.

1. Pegaso nació de: 3. ) ¿Qué hizo que Pegaso tirara

a.) La sangre de Gorgona Medusa a Belerofonte al suelo?
b.) Helicón a.) El enojo por el orgullo de
c.) Perseo Belerofonte
d.) Belerofonte, príncipe de Corinto b.) Una mosca que envió Zeus
c.) La rabia de Pegaso que no
2. Se dieron cuenta de que quería ser montado
Pegaso era mágico porque: d.) Ninguna de las anteriores
a.) Surgió una fuente desde donde
pateó 4. ¿Qué tipo de narrador
b.) Aceptó unas bridas de oro encontramos en el relato?
c.) Fue cuidado por las musas a.) Narrador protagonista
d.) Era tranquilo, pero no se dejaba b.) Narrador testigo
montar c.) Narrador omnisciente
d.) Narrador Objetivo
 5. ¿Qué estilo de narración narrador, sin dejar paso al
encontramos’ dialogo?
a.) Directo a.) Estilo directo
b.) Indirecto b.) Estilo indirecto
c.) Protagonista c.) Estilo libre
d.) libre d.) Estilo protagonista

6. Elementos constitutivos de un 11. ¿Cuáles son características del

texto narrativo literario son: narrador objetivo o de
a.) Narrador, personajes, tiempo, conocimiento relativo?
espacio, acción.
b.) Narrador, tiempo y espacio. I. Es un personaje secundario dentro
c.) Narrador, personajes secundarios, de la historia.
principales, antagonistas y acción. II. Relata los acontecimientos sin
d.) Narrador, personajes, espacio entregar los pensamientos y
determinado e indeterminado. emociones de los personajes.
III. No es un personaje de la historia.
7. El narrador en primera persona
gramatical se caracteriza porque:
a.) Solo II
Es un personaje dentro de la historia. b.) I y II.
Tiene opinión sobre los hechos y c.) II y III
personajes que aparecen. d.) I, II y III.
Aporta información basado en su propia
visión de los hechos. 12. La estructura de una obra
Todas las anteriores. narrativa es:

8. ¿Cuáles de los siguientes a.) Introducción, desarrollo y final.

elementos son fundamentales b.) Inicio, desarrollo y conclusión.
para que un texto sea narrativo?: c.) Inicio, desarrollo y desenlace.
I. Personajes d.) Introducción, clímax y final.
II. Tiempo
III. Espacio 13. En relación a un texto
IV. Hechos o acontecimientos argumentativo es correcto
mencionar que:
A) Sólo I
B) I y IV a.) La finalidad es entretener al
C) I, II y III receptor.
D) I, II, III y IV b.) La finalidad del emisor es probar o
demostrar una tesis con
9. El mito es un texto literario que: argumentos.
I. Mezcla realidad con fantasía y son c.) La finalidad es dar a conocer un
relatos de un pueblo. hecho de la actualidad.
II. Se transmitían de manera oral de d.) La finalidad es describir a un
generación en generación. personaje, objeto o lugar.
III. Son relatos antiguos que explican
hechos naturales que eran
cuestionados. 14. Los argumentos son:
a.) Las opiniones del autor del texto.
a.) Solo I b.) Los hechos para fundamentar su
b.) I y II opinión.
c.) II y III c.) Recursos literarios para embellecer
d.) I, II y III el lenguaje.
d.) Elementos subjetivos que entrega
10. ¿Cómo se llama el estilo narrativo el autor.
en donde las palabras de los
personajes las entrega el propio
 II.) Desarrollo: Lee el siguiente texto y luego responde de manera completa cada
pregunta, fundamentando tu opinión. 9p

El calentamiento global: un fenómeno que preocupa al mundo

El clima siempre ha variado, el problema del cambio climático es que en el último siglo el ritmo
de estas variaciones se ha acelerado de manera anómala, a tal grado que afecta ya la vida
planetaria. Al buscar la causa de esta aceleración, algunos científicos encontraron que existe
una relación directa entre el calentamiento global o cambio climático y el aumento de las
emisiones de gases de efecto invernadero (GEI), provocado principalmente por las sociedades
industrializadas.

Un fenómeno preocupa al mundo: el calentamiento global y su efecto directo, el cambio

climático, que ocupa buena parte de los esfuerzos de la comunidad científica internacional
para estudiarlo y controlarlo, porque, afirman, pone en riesgo el futuro de la humanidad.

¿Por qué preocupa tanto? Destacados científicos coinciden en que el incremento de la

concentración de gases efecto invernadero en la atmósfera terrestre está provocando
alteraciones en el clima. Coinciden también en que las emisiones de gases efecto invernadero
(GEI) han sido muy intensas a partir de la Revolución Industrial, momento a partir del cual la
acción del hombre sobre la naturaleza se hizo intensa.

El efecto invernadero es un fenómeno natural que permite la vida en la Tierra. Es

causado por una serie de gases que se encuentran en la atmósfera, provocando que parte del
calor del sol, que nuestro planeta refleja, quede atrapado manteniendo la temperatura media
global en +15º centígrados, favorable a la vida, en lugar de -18 º centígrados, que resultarían
nocivos.

Así, durante muchos millones de años, el efecto invernadero natural mantuvo el clima de la
Tierra a una temperatura media relativamente estable y permitía que se desarrollase la vida.
Los gases invernadero retenían el calor del sol cerca de la superficie de la tierra, ayudando a la
evaporación del agua superficial para formar las nubes, las cuales devuelven el agua a la Tierra,
en un ciclo vital que se había mantenido en equilibrio.

Durante unos 160 mil años, la Tierra tuvo dos periodos en los que las temperaturas medias
globales fueron alrededor de 5º centígrados más bajas de las actuales. El cambio fue lento,
transcurrieron varios miles de años para salir de la era glacial. Ahora, sin embargo, las
concentraciones de gases invernadero en la atmósfera están creciendo rápidamente, como
consecuencia de que el mundo quema cantidades cada vez mayores de combustibles fósiles y
destruye los bosques y praderas, que de otro modo podrían absorber dióxido de carbono y
favorecer el equilibrio de la temperatura.

Ante ello, la comunidad científica internacional ha alertado de que si el desarrollo mundial, el

crecimiento demográfico y el consumo energético basado en los combustibles fósiles, siguen
aumentando al ritmo actual , antes del año 2050 las concentraciones de dióxido de carbono se
habrán duplicado con respecto a las que había antes de la Revolución Industrial. Esto podría
acarrear consecuencias desastrosas para la viva planetaria.

15. ¿Cuál es la causa de aceleración del calentamiento global? Explica

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 16. ¿Qué es el efecto invernadero?
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17. ¿ Cuál es tu opinión a partir de lo leído? Fundamenta tu opinión con un

argumento basado en el texto.
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18. El texto leído corresponde a un texto argumentativo, a continuación escribe

en el siguiente cuadro los elementos relevantes que constituyen este texto.
12p

Tesis del texto

Argumento 1
Argumentos del texto

Argumento 2

Argumento 3

Argumento 4

Conclusión del texto