EVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES

UNIDAD N° 3 “LA ENERGÍA”

6° AÑO BÁSICO
COLEGIO LAS ROJAS

Nombre:______________________________________________Nota:_______________
Fecha: ______________Puntaje ideal: 66 puntos Puntaje Obtenido: _______________

INSTRUCCIONES GENERALES:

• Escucha atentamente las indicaciones que dará tu profesora.

• Utiliza letra clara y ordenada
• Lee con mucha atención cada pregunta.
• Piensa bien lo que vas a responder.
• Si hay algo que no recuerdas, pasa a la otra pregunta.
• Si tienes alguna duda comunícalo a tu profesora.
• Para responder usa lápiz pasta.

OBJETIVO
OA 8
Explicar que la energía es necesaria para que los objetos cambien y los
seres vivos realicen sus procesos vitales y que la mayoría de los
recursos energéticos proviene directa o indirectamente del Sol, dando
ejemplos de ello.

OA 9
Investigar en forma experimental la transformación de la energía de una
forma a otra, dando ejemplos y comunicando sus conclusiones.

Vanessa Bravo Collao Profesora General Básica

Colegio Las Rojas, La Serena
I.- Asocia los siguientes conceptos con su definición pone el numero donde
corresponda (9 puntos):

1.- Petróleo Combustible líquido de origen fósil.

2.- Viento Combustible sólido de origen fósil.

3.- Biomasa Principal fuente de energía indispensable para la vida

proporciona luz y calor.

4.- Uranio Metal sólido, base de la energía nuclear.

5.- Sol Materia orgánica de origen reciente, derivada de

plantas, desechos de animales y otros.

6.- Geotermia Combustible fósil, mezcla de gases ligeros.

7.- Agua Calor almacenado en la corteza terrestre.

8.- Carbón Líquido almacenado en grandes embalses artificiales.

9.- Gas Natural Contiene el aire que se produce naturalmente en la

atmósfera.

II.- Observa las siguientes imágenes y escribe el tipo de energía que cada una de
ellas representa (8 puntos)

Vanessa Bravo Collao Profesora General Básica

Colegio Las Rojas, La Serena
III.- Lee con mucha atención cada pregunta y encierra la alternativa correcta (12
puntos).
1.- Un ejemplo de energía cinética es:
a) Un ciclista andando en bicicleta.
b) Una lámpara que se enciende.
c) Una radio funcionando.
d) Ropa secándose al sol.
e) Se enciende una vela.
3.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones
respecto a las fuentes de energía
renovables es FALSA?
a) Están disponibles en cantidades
ilimitadas.
b) No producen emisiones
contaminantes como, por
ejemplo, los gases de efecto
invernadero.
c) Algunos ejemplos de energías
renovables son el viento, el sol,
las caídas de agua y las mareas.
d) Se pueden agotar en el corto o
mediano plazo.
e) Son fuentes limpias de energía.
5.- ¿Qué ocurre cuando enciendes una
ampolleta?
a) La energía eléctrica se transforma en expansión”
energía lumínica.
b) La energía lumínica se transforma en Esta definición corresponde a:
energía eléctrica.
c) La energía eléctrica se transforma en
energía química.
d) La energía cinética se transforma en
energía lumínica.
Vanessa Bravo Collao
Colegio Las Rojas, La Serena
2.- Si se enciende una linterna a pilas hay
una:
a) Transferencia de energía eléctrica
a energía de sonido.
b) Transformación de energía
química a energía eléctrica y de
energía eléctrica a energía
térmica y lumínica.
c) Transferencia de energía química
a energía eléctrica y de energía
eléctrica a energía térmica y
lumínica.
d) Transformación de energía
térmica a energía solar.
e) Ninguna de las anteriores.
4.- ¿Cuál de las siguientes es una ventaja
de los combustibles fósiles?
a) Están disponibles en cantidades
ilimitadas.
b) Son fáciles de usar ya que al
quemarlos se pueden obtener calor y
movimiento para hacer funcionar
hornos, estufas o motores.
c) Generan residuos radiactivos.
d) Generan gases de efecto
invernadero.
e) Ninguna de las anteriores.
6.- Lee la siguiente definición:
“Es la energía que se manifiesta en cuerpos
deformados, ya sea por compresión o por
a) Energía mecánica.
b) Energía eléctrica.
c) Energía eólica.
d) Energía potencial elástica.
e) Energía potencial gravitatoria.
Profesora General Básica
7.- ¿Qué tipo de energía le brindas a tu 8.- “Es el recurso energético más
cuerpo cuando comes frutas y verduras? importante. Los otros recursos energéticos
provienen, directa o indirectamente, de él”.
a) Energía cinética. ¿A qué corresponde esta descripción?
b) Energía térmica.
c) Energía química. a) Viento.
d) Energía potencial. b) Petróleo.
c) Sol.
d) Carbón.

9.- De los siguientes, ¿qué recurso 10.- ¿Dónde es mayor la energía potencial
energético corresponde a un recurso de una montaña rusa?
energético no renovable?
a) En cada subida.
a) El sol. b) En cada bajada.
b) Un volcán. c) En la parte más alta.
c) El petróleo. d) En la parte más baja.
d) El viento.

11.- ¿Cuál de las siguientes medidas no
apoya un uso responsable de la energía?
a) Preferir el uso de energías no
renovables.
b) Utilizar termos para mantener agua
caliente por más tiempo.
c) Desenchufar aparatos en modo de
espera o stand by.
d) Cambiar ampolletas incandescentes
por ampolletas de bajo consumo.
12.- En una planta de energía eólica, hay
una energía que se transforma en otra. ¿De
qué transformación se trata?
a) De térmica a eléctrica.
b) De cinética a eléctrica.
c) De solar a mecánica.
d) De eléctrica a mecánica.

III.- Completa con el concepto que corresponde (9 puntos).

química - eléctrica - luminosa - mareomotriz - atómica

geotérmica cinética - eólica - hidráulica

1. La energía ____________________se manifiesta en el movimiento de electrones a

través de un conductor.

2. La energía ___________________se obtiene de las mareas.

3. La energía ____________________contenida al interior del magma de la Tierra.

4. La energía ________________se obtiene del viento.

5. La energía ________________se obtiene aprovechando las caídas de agua.

Vanessa Bravo Collao Profesora General Básica

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 6. La energía_______________ se manifiesta en los cuerpos en movimiento.

7. La energía ______________se obtiene del átomo.

8. La energía________________ se obtiene directamente del sol.

9. La energía_______________ contenida en los alimentos.

IV.- Completa la tabla con los recursos según correspondan (8 puntos).

sol - viento - petróleo - geotermal - carbón mineral - biomasa - Uranio

gas natural

Recursos renovables Recursos no renovables

III.- Escribe una V si la aseveración es verdadera y una F si es falsa, justifica las

falsas (7 puntos).

1_______La energía es la capacidad de un objeto o de un sistema de realizar un trabajo o

provocar un cambio en el entorno.
_________________________________________________________________________

2________La energía no se crea ni se destruye solo se transforma.

_________________________________________________________________________

3_______La energía se transfiere constantemente, ya sea de un cuerpo a otro o de un

lugar a otro.
_________________________________________________________________________

4________La energía se manifiesta de diferentes formas.

_________________________________________________________________________
5________La central hidroeléctrica permite generar energía eléctrica a partir del
movimiento del agua.

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_________________________________________________________________________

6________Los recursos energéticos renovables son aquellos de los cuales se puede

obtener energía de manera continua e ilimitada.
_________________________________________________________________________

7________Los árboles incorporan la energía lumínica proveniente del sol y la transforman

en energía química para el desarrollo y sobrevivencia de los demás seres vivos.
_________________________________________________________________________

IV.-Observa las imágenes y completa las oraciones (4 puntos).

1.-En el hombre la energía química de los alimentos se transforma en

energía_______________.

2.-En la radio la energía eléctrica se transforma en energía_________________________.

3.-En la lámpara la energía eléctrica se transforma en energía_______________________.

4.-Al hervir la tetera la energía del gas natural se transforma en energía _______________.

V.- Escribe tres medidas de uso responsable de energía eléctrica (3 puntos).

1. ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

2. ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Vanessa Bravo Collao Profesora General Básica

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 3. ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

VI.-Observa la imagen, lee el texto y responde (6 puntos).

La central hidroeléctrica permite

generar energía eléctrica a partir del
movimiento del agua. Para ello es necesario
construir una estructura denominada
represa, que contiene una enorme cantidad
de agua. La construcción de esta represa
implica desviar y reducir el cauce de algunos
ríos, lo que modifica el entorno natural de las
especies que habitaban en él, produciendo
alteraciones en la flora y fauna del lugar. Las
centrales hidroeléctricas tienen la ventaja de
constituir una forma limpia de producir
energía, ya que no se emiten gases de
efecto invernadero al ambiente.
RESPONDE:

1.- ¿Cuál es el impacto que tienen las centrales hidroeléctricas en el medio

ambiente?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

2.- ¿Por qué es importante evaluar el impacto ambiental que puede ocasionar, por
ejemplo, la instalación de una central hidroeléctrica?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

3.- Si estuviera en tus manos la decisión de construir una central hidroeléctrica ¿qué
harías? ¿Por qué?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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Vanessa Bravo Collao Profesora General Básica

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