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Rúbrica para evaluar un guion radiofónico

Criterios de
Muy bueno 10 Bueno 9 a 8 Regular 7 a 6 Malo 5
evaluación
El título es original El título se parece al de un El título es idéntico al de un programa No tiene nombre el programa
Título del guion
programa que existe de verdad
La voz es clara, se entiende sin La voz es clara, se entiende, La voz no es clara, aunque el mensaje La voz no es clara y no se
Limpieza y claridad
tartamudeo, existen pequeños silencios, aunque se equivoca en se da, no se entiende totalmente entiende, hay mucho tartamudeo
del guion
pero no son notorios ocasiones en las palabras y errores
Cumple con las mayúsculas al inicio del Cumple con algunas Solo presenta algunas mayúsculas al No cumple con las mayúsculas al
texto y después de un punto. Hay coma mayúsculas al inicio del texto y inicio del texto y después del un punto. inicio del texto y después de un
en el texto que permite al lector después de un punto. Hay Hay comas en el texto pero no punto. No hay comas en el texto
detenerse de forma apropiada con las comas en el texto que permite permiten al lector detenerse y tiene un término de 12 errores o
Ortografía
ideas y tiene un mínimo de 3 errores al lector detenerse de forma apropiadamente con las ideas y tiene más ortográficos.
ortográficos apropiada con las ideas y tiene un mínimo de 9 errores ortográficos
un mínimo de 6 errores
ortográficos.
Contiene el nombre de la emisora, No cumplió con algunos datos Utilizó un guion que no es para radio, No cumplió con ningún dato
duración, título del programa, fecha, los requeridos en el guion parece para programa de TV grabado o requerido en el guion.
Formato del guion nombres de los integrantes que en vivo
participaron como productor, guionista,
operador.
Participación y Participa y colabora de forma efectiva Participa en lo que le tocó Participó parcialmente No participó
colaboración del con su equipo de trabajo, activo y hacer
trabajo en equipo proactivo con las ideas.
Realizó una grabación de 5 minutos con Realizó una grabación de 5 Realizó una grabación de menos de 5 No participó
Grabación
guion, orden, organización y disposición. minutos minutos
Fluidez y claridad en la pronunciación, Buena pronunciación, pero faltó Se expresó con un vocabulario de falta No expresó nada
proyectó seguridad, emotividad, fuerza seguridad en los temas que de respeto hacia el público, no se
Expresión oral
en la voz comentaron y la voz con tintes entendía la pronunciación, tartamudeó
nerviosos y se escuchó como leyendo el guion
Respeto a las personas, en su origen Mostró respeto a las personas, Mostró poca tolerancia durante la Mostró falta de respeto al público
racial, cultural, de género y creencias. pero no supo manejar un tema transmisión y poca tolerancia durante la
Valores En caso de tratar un tema fuerte o delicado y hiere alguna transmisión
delicado, lo manejaron con respeto, susceptibilidad en las personas
directo y educativo. en sus derechos humanos
Percepción del Me provocó interés y me dejó una Solo entretuvo un poco Aburrido No agradó
público moraleja que me hizo reflexionar.

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