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Acuerdo de Desempeño
Objetivo: El acuerdo de desempeño consiste en establecer las tareas a desarrollar por los
estudiantes en el centro de práctica, las que permitan evidenciar el logro de sus competencias.1
Competencias Especialidad
Competencia SI NO
Diseñar un Game Design para el desarrollo de producto, mediante X
técnicas y herramientas vigentes según requerimiento del mercado.
Genera GDD (Game Document Design) para el diseño de producto. X
Utiliza elementos del idioma inglés a nivel B2 de acuerdo con la Common X
European Framework of Reference en la generación de GDD.
Elabora respuestas escritas para solicitudes de proyectos en la industria de los X
videojuegos o alguno de sus componentes.
Desarrollar videojuegos y aplicaciones móviles en base a modelos X
lógicos, para la entrega de un producto, según los requerimientos del
mercado.
Formula dinámicas de juego en entornos no lúdicos para el diseño de juegos. X
Desarrolla dinámicas de juego en entornos no lúdicos para el diseño de juegos. X
Crear el arte gráfico para la producción de assets de un videojuego, X
mediante herramientas y técnicas digitales vigentes, según los
requerimientos del GDD (Game Design Document).
Usa técnicas para la creación de concept art.
Desarrolla una guía de estilos para la producción de un producto digital.
Crea las animaciones de personajes e integra los objetos ambientales para un
producto digital.
Manejar estrategias de marketing digital, para el desarrollo de X
emprendimientos.
Formula proyectos de innovación para el emprendimiento relacionado a X
productos digitales.
Aplica estrategias de marketing digital para la monetización de un producto o X
servicio.
1
Existen área las cuales consideran un número determinado de competencias a establecer en el centro de práctica, al igual que el número
de tareas para dar cuenta de la competencia. (se recomienda siempre un mínimo de tres tareas para dar cuenta de nivel de la competencia)
Competencia SI NO
Comunicarse de manera efectiva, expresando las ideas con claridad y X
coherencia tanto en forma oral como escrita.
Se comunica de manera clara con sus compañeros y supervisor. X
Utiliza de manera apropiada el lenguaje técnico de la disciplina. X
Demostrar capacidad de trabajo en equipos interdisciplinarios y X
multidisciplinarios, con proactividad y un alto sentido de calidad para
el logro de los objetivos.
Se adapta a las condiciones cambiantes / emergentes de su lugar de trabajo. X
Demuestra una actitud de pro actividad en las acciones de aseguramiento de X
calidad en su trabajo.
Acepta sugerencias de sus pares y/o supervisor. X