UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

PRÁCTICA #01

TEMA: Reconocimiento de Materiales de Laboratorio

ASIGNATURA: Química.

AÑO : 2018

CICLO : 1°Primer Ciclo

ALUMNO : Manuel Orlando Zamata Sánchez

DOCENTE : URCIA YENGLE, Nelson H.

2018
INDICE
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 I. FUNDAMENTACION ………….…..…………. PAGINA 3

II. OBJETIVOS………………………….………….. PAGINAS 4

III. PROCEDIMIENTO…………...….…………….PAGINA 4-12

IV. DISCUSION O COMENTARIO…………..….... PAGINA 12

V. CONCLUSION……………………..…………… PAGINA 13

VI. BIBLIOGRAFIA…………..………………..…….. PAGINA

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RECONOCIMIENTO DE LOS MATERIALES DE

LABORATORIO

I.-FUNDAMENTACION
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Con este primer informe pretendo entender el conocimiento
básico de la química, y quiero empezar por lo más primordial,
para esto me pregunto: ¿Dónde surgen los procesos químicos?
Pues estos se están dando en todo nuestro entorno, es más, ahora
mismo en nosotros se está llevando una serie de reacciones
químicas como por ejemplo: la oxigenación de la sangre en
nuestros pulmones, en la contracción de nuestros músculos, en la
elaboración de nuestros jugos gástricos, he incluso mientras
dormimos se elabora melatonina la cual se lleva a cabo por una
serie de procesos químicos.
La Química se da en todas partes y de diferentes maneras, desde
la formación de una minúscula gota de lluvia hasta en la
capacidad destructiva de la Bomba Atómica.
Esto de me lleva a mi segunda pregunta: ¿Dónde puedo ser capaz
de visualizar una reacción química y realizar un método científico
ha está? Pues no es nada menos que en laboratorio, y sobre esto es
que se basa mi informe hoy.
En laboratorio se utiliza una amplia variedad de instrumentos que
en su conjunto, se denominan materiales de laboratorio. Este está
integrado: por matraces, buretas, probetas, y otros materiales
utilizados tanto como para verter como para medir químicos, Hay
muchos más materiales que existen y conforme avanza la ciencia
se crean más instrumentos para realizar reacciones químicas más
precisas y de mayor eficiencia.
Es por eso que el presente trabajo tiene por finalidad conocer los
materiales de laboratorio y funciones principales que cumplen
estos, ya que los materiales de laboratorio forman parte
importante de la instrumentaría durante la investigación científica.

II.-OBJETIVOS

Al término de la práctica estaré en condiciones de:

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  Dominar y conocer el concepto de cada uno de los
materiales en laboratorio y las funciones que cumplen en
conjunto

 Comprender el uso adecuado de los instrumentos de

laboratorio.

 Describir las características de cada objeto visto en

laboratorio

 Clasificar cada material según su composición y función.

III.- PROCEDIMIENTO

Continuación procedemos a realizar lo siguiente:

 Una vez que nos encontramos en laboratorio, el profesor

empezó a extraer los materiales uno por uno.

 Seguidamente tomando cada material empezó a explicar

cual era la función que cumplía y su uso adecuado en
laboratorio

 Después de haber observado lo descrito anteriormente,

procedo a explicar cada uno de los materiales :

MATERIALES DE VIDRIO

a) BALONES
Frasco de vidrio que sirve para contener sustancias y
realizar reacciones químicas.
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 a. Balón sin base
b. Balón con base

Posee una base

redondeada. Posee una base semi-redonda
y posee base plana

b) BURETA

Tubos largos y graduados, semejantes a las pipetas solo que

estas poseen una llave en la parte inferior
Se usa para verter líquidos con gran precisión.

c) EMBUDO
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 Instrumento empleado para vaciar
liquidos a recipientes de bocas
pequeñas, posee forma de cono
invertido con un bastago largo, suelen
ser de vidrio, plastico y otros
materiales

d) FRASCO LAVADOR

También llamado Pizeta o Matraz de Lavado, es

un frasco de plástico con un pico largo y torcido,
contiene solventes para el lavado y limpieza de
los tubos de ensayo, recipientes de vidrio, entre
otros.

e) GRADILLA

Sirven para almacenar los tubos de

ensayo, puede ser de madera o metal

f) LUNA DE RELOJ
Es un utensilio que permite contener sustancias

g) MATRAZ
a. MATRAZ KITAZATO
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 Es similar al matraz de Erlenmeyer,
solo que posee un vástago lateral.
Sirve para hacer reacciones con el
agua como por ejemplo la elaboración
de gas

b. MATRAZ KJELDHAL

Posee
un
vástago
muy
largo,
sirve
para la
valoraci
ón de
proteína
s.
Suele
ser de
vidrio y
puede
estar
graduad
o

c. MATRAZ DE ERLENMEYER
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 Recipiente de vidrio, con forma de
pera, con este recipiente se hace una
valoración a gran escala de una
sustancia

d. MATRAZ DE VALORACION

También llamado FIOLA, es un

recipiente de vidrio que se utiliza sobre
todo para contener y medir líquidos.
Se emplean en operaciones de análisis
químico cuantitativo

h) MECHEROS
a. De alcohol: Sirve para calentar
sustancias con alcohol

b. De Bunsen: utilizado en laboratorios científicos para

calentar o esterilizar muestras o reactivos químicos.
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i) MORTERO Y PILÓN
Son utensilios hechos de diferentes materiales como:
porcelana, vidrio, se utilizan para triturar materiales de poca
dureza

j) PIPETAS
Es un instrumento de vidrio, que permite medir un líquido
con bastante precisión. Su uso está en succionar líquidos

k) PROBETAS
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 Cilindro de vidrio graduado suelen ser de distintos tamaños,
permite medir volúmenes de líquidos que serán contenidos
ya que son muy precisos. En parte inferior posee un una
base de apoyo; se usan también en la CROMATOGRAFIA

l) REFRIGERANTE A BOLAS

Es un refrigerante
que también recibe el nombre de: Refrigerante de Allin o
Refrigerante de Rosario. Es de vidrio que presenta en cada
extremo dos vástagos dispuestos en forma alterna. Su nombre
se debe al tubo interno que presenta. Se utiliza como
condensador en destilaciones.

m)CEPILLOS , HISOPOS Y ESCOBILLAS

Complementan junto a la PIZETA el lavado y

mantenimiento de los instrumentos de laboratorio

n) REJILLA DE ASBESTO
Se usa para proteger materiales de vidrio al calor del fuego
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o) SOPORTE UNIVERSAL

Sirve como su nombre hace mención,

como soporte de otros materiales y es de
metal.
Está formado por una base de forma de
rectángulo y desde el centro de uno de los
lados, tiene una varilla que sirve para
sujetar otros objetos.

p) TRIÁNGULO DE ASBESTO

Su función es dependiente con el mechero, al igual que la

rejilla metálica, sirven para que el calor llegue uniforme a
los matraces

q) TRÍPODE

Aparato de metal, empleado como soporte para calentar

recipientes
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r) TUBOS DE ENSAYO

También llamados Tubos de Prueba, sirven para realizar

pequeñas reacciones y contener pequeñas muestras.
Cuando estos no se están utilizando se colocan en la
Gradilla y su limpieza se emplea la escobilla. Son de vidrio

s) VASOS DE PRECIPITACIÓN

Es un simple contenedor de sustancias, no se recomienda el

uso si se va ha vaciar a otro recipiente ya que tienden a
almacenar pequeños residuos de sustancia en su envase.
Son de vidrio y suelen estar graduados de manera inexacta.
También llamado Beacker.

VI.-DISCUSION O COMENTARIO
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La mayoría de los materiales que he visto eran de vidrio, no solo
eran frágiles y delicados, sino que su costo era muy alto, ya
contábamos con algunos materiales rotos.

Me llamo mucha la complejidad de estos materiales y la precisión

que se tiene que tener con estos ya que un pequeño error podría
ser fatal para un encargado de la salud.

Me hubiese gustado conocer otros materiales de los antes

mencionados y conocer algunos reactivos en el proceso, espero
que esa experiencia se dé en otro momento.

VII.-CONCLUSION
Puedo concluir que:
 El uso de los materiales debe ser de manera cuidadosa y
delicada, ya que la mayor parte son de vidrio y tienden a
romperse.
 Que los instrumentos son más complejos de lo que parecen,
que existen utensilios que solo se usan para medir sustancias
y otros para trasladar estas.
 La manera adecuada en la que se debe medir una sustancia
es con la dirección de los ojos recta hacia barra graduada.
 Que el menisco es importante en la precisión al momento de
medir una sustancia ya que la curva de este indicara la
medida exacta y la buena visualización influye en mucho en
esto.
 La acción de usar la pipeta es pipetear y no succionar o
chupar como creí en un principio.
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VIII.-BIBLIOGRAFIA
http:// www.monografias.com

http://www.editorialrubinos.com/química-
2013/instrumentos-quimicos_33.html

http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/Mat
eriales_Laboratorio.html

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