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Las oraciones compuestas tienen más de un verbo en forma personal y, por lo tanto, tienen tantos predicados
como verbos presentan. A cada una de las oraciones que se unen para formar la oración compuesta, se les
llama proposición.
María canta y José baila.
Observamos cómo esta oración presenta dos proposiciones unidas mediante un elemento de enlace, por lo
que es una oración compuesta.
Una oración compuesta por coordinación es la unión de dos proposiciones mediante una conjunción
coordinante. Estas dos proposiciones, aunque queden unidas, son sintácticamente independientes. Esto
es: dos o más proposiciones unidas por un enlace pero que si las descomponemos, mantienen un sentido
completo.
Los futbolistas juegan y los obreros trabajan.
Los tipos de oraciones compuestas por coordinación vendrá dado por la conjunción coordinante que realice el
enlace. Vamos a dar algunos ejemplos de cada tipo.
Las proposiciones yuxtapuestas son aquellas que se unen sin ningún nexo. Van una al lado de otra. Es decir,
son oraciones compuestas (coordinadas o subordinadas) que no llevan ningún enlace de unión (conjunción o
locución conjuntiva).
Deseo me diga la verdad.
Abro la puerta, me encuentro a tu madre.
ACTIVIDAD
Analiza las siguientes oraciones coordinadas, para ello sigue las siguientes instrucciones:
1. Subraya los verbos.
2. Encierra en un círculo el nexo o conector y luego anótalo en la columna correspondiente.
3. En la última columna señala el tipo de oración al que corresponde cada una.
ORACIÓN COMPUESTA COORDINADA NEXO TIPO DE ORACIÓN COORDINADA
1. Fui al quiosco, pero estaba cerrado.
2. El guardia sacó la libreta e impuso la multa.
3. ¿Jugamos un rato o tienes prisa?
4. Me gusta el campo, sin embargo, vivo en la cuidad.
5. Desde aquí veo a los niños y oigo su griterío.
6. No se entretuvieron, sino que fueron a sus casas.
7. No funcionaba el metro ni circulaban los autobuses.
8. Ella esperaba en la puerta, pero él no la vio.
9. Unos cogieron el autobús, otros se fueron a pie.
10. Detuvo la circulación e hizo pasar a los niños.
11. No pararon y se produjo un accidente.
12. Dificultaban el paso u obstruían la vía.
13. Era muy generoso o estaba loco.
14. Cruzaron varios ríos y subieron a los montes.
15. Ángela sonríe y calla.
16. ¿Estudias o trabajas?
17. Matías es torpe, pero estudia mucho.
18. Ayer no me escribiste, no me mandaste mensajes, ni
me llamaste por teléfono.
19. Paga usted su deuda o se la reclamo judicialmente.
20. Aprobarán todas las asignaturas, pero les costará
sangre, sudor y lágrimas.
21. Ni come ni deja comer.
22. No me despediré con un adiós, sino que te enviaré un
beso.
23. Volveré en el mes de agosto, o sea, regresaré en pleno
verano.
24. Este metro no funcionaba y aquél llegó con retraso.
25. Hernán tiene veintidós años, es decir, es el mayor de
los cuatro hermanos López.
26. En esta zona a veces no llueve en todo el invierno,
otras veces llueve casi a diario de mayo a julio.
27. Las aves y los reptiles son ovíparos, esto es, sus crías se
forman en el interior de huevos.
28. No sé bailar ni creo poder aprender a hacerlo alguna
vez.
GUÍA ORACIÓN COMPUESTA N°2
OCTAVO AÑO BÁSICO
LENGUA Y LITERATURA
Profesores: Carolina Tapia/ Yanina Piñones
Son dos o más proposiciones que se unen mediante un enlace subordinante. Una proposición (la
subordinada) es sintácticamente dependiente de la otra (la principal). La proposición subordinada realiza una
función sintáctica (sujeto o complemento) en relación con el verbo de la principal.
En esta oración, que vengas, que es la proposición subordinada, realiza la función de complemento directo del
verbo de la proposición principal digo.
1) ADJETIVAS: Se comportan como un adjetivo y realizan la misma función que éste, es decir, de
complemento del nombre.
Las proposiciones subordinadas adjetivas van siempre introducidas por un relativo, y tienen siempre un
antecedente expreso.
ACTIVIDAD
El que tenía un perro amarillo era mi amigo (Prop. Sub) = (Juan) era mi amigo
DE COMPLEMENTO La proposición subordinada hace la Juan regaló un perro a quien todos sabemos.
INDIRECTO función de complemento indirecto.
Son conmutables por un sustantivo. Pero como no siempre es posible la sustitución, se recomienda conmutarlas
por un pronombre demostrativo neutro: ESTO, ESO, AQUELLO.
ACTIVIDAD
1) Que sepas más que las demás personas no te hace mejor ni tampoco peor.
4) La mujer que se estaba ahogando fue socorrida por quienes corrieron en su auxilio.
9) Repartieron fichas para ser atender a los que les hacía falta.
11) Darán una eximición de impuestos a los que fueron afectados por la catástrofe.
13) Puede provocar fallas en el servicio que haya un daño físico en el cableado.
14) A Mauro le gusta que toquen esa canción en los lugares que frecuenta.
Oración principal: _____________________________________________________
Oración subordinada: __________________________________________________
Nexo o conector: ______________________________________________________
Función de la subordinada: ______________________________________________
Tipo de subordinada sustantiva: __________________________________________
3) ADVERBIALES: Se comportan como un adverbio y, en consecuencia, realizan la función de
complemento circunstancial.
Mis amigos se fueron cuando empezó a llover. = Mis amigos se fueron entonces.
TIPOS DE PROPOSICIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES
Indican una circunstancia temporal. Van Mis amigos se fueron cuando empezó a
TIEMPO introducidas por conjunciones o locuciones llover. (Simultánea)
conjuntivas que dan una noción de tiempo Mis amigos se fueron antes de que lloviera.
anterior, posterior o simultáneo respecto (Anterior)
de la proposición principal Mis amigos se fueron después de que lloviera.
(Posterior)
La proposición subordinada establece una María era tan inteligente como (era)
COMPARATIVAS comparación con el predicado de la simpática.
proposición principal. En muchos casos
suele omitirse es segundo verbo por ser
igual que el primero
Las proposiciones subordinadas adverbiales van introducidas por conjunciones o locuciones conjuntivas.
ACTIVIDAD
SINTESIS