FORMA B

NOTA

EVALUACIÓN SUMATIVA
II SEMESTRE
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nombre y Apellidos

Curso ° Básico

Fecha

Puntaje ideal Puntaje obtenido Exigencia : 60%

52 PUNTOS

OA7.Evaluar críticamente la información presente en textos de diversa procedencia: • determinando

quién es el emisor, cuál es su propósito y a quién dirige el mensaje • evaluando si un texto entrega
suficiente información para responder una determinada pregunta o cumplir un propósi

OA18 Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con
claridad. Durante este proceso: • desarrollan las ideas, agregando información • emplean un vocabulario
preciso y variado, y un registro adecuado • releen a medida que escriben • aseguran la coherencia y
agregan conectores • editan, en forma independiente, aspectos de ortografía y presentación • utilizan las
herramientas del procesador de textos para buscar sinónimos, corregir ortografía y gramática, y dar
formato (cuando escriben en computador)

OA22 Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando las reglas
ortográficas aprendidas en años anteriores, además de: • uso de c-s-z • raya para indicar diálogo • acento
diacrítico y diurético • coma en frases explicativas.

Instrucciones:

 La evaluación tiene una duración de 90 minutos.

 Debes contestar una repuesta correcta.
 Debes utilizar lápiz grafito.
Observa la imagen y responde :

1.¿ Qué tipo de texto es el siguiente?

a)Un aviso.
b)Un afiche.
c)Una noticia.
d)Una invitación.

2. según las imágenes del afiche, marca a que publico está dirigido el mensaje fundamenta

a) Infantil
b) Juvenil
c) Adulto mayor
d) Todas son correctas .
3. ¿cuál es la finalidad de la siguiente información? Explique

www.yovoluntario.cl

4. ¿cuál es el propósito del texto?

a) busca vender un servicio.
b) invita a realizar trabajos voluntarios.
c) invita a los jóvenes a disfrutar la vida.
d) promociona una colecta para ayuda social.

5. la silaba tónica es:

a) Donde se carga la voz
b) La silaba donde no se carga la voz
c) La primera silaba de la palabra
d) La segunda silaba de la palabra

6.¿ cuándo llevan tilde las palabras agudas ?

a) Penúltima silaba
b) Última silaba
c) Ante penúltima
d) Anterior a la antepenúltima

7. ¿Cuál es la silaba tónica de las palabras graves?

a) Penúltima silaba
b) Ultima silaba
c) Ante penúltima
d) Anterior a la antepenúltima

8. Marca las palabras grave

a) Hola – cárcel
b) Lápiz – Canción
c) Amistad –miércoles
d) Mármol- pájaro

9. Marca la palabra con hiato

a) Guardar
b) Cuidar
c) Fea
d) Vender

10. Marca la palabra con diptongo

a) poeta
b) loable
c) aldea
d) aire
 Desarrollo
I. Escribe al lado de cada palabra si hay diptongo o hiato ( 1 PUNTO/10
PUNTOS)

1. Averiguar

2. Toalla

3. Actúa

4. Limpia

5. Reír

6. Ciudad

7. Desprecio

8. Fue

9. Miedoso

10. Búho
 II. En el siguiente cuadro, realiza la separación silábica e indica si la palabra es aguda,
grave o esdrújula. (14 pts.)

Palabra Separación silábica Tipo de palabra

águila

Camión

Computador

Baile

Cristal

Tortuga

Ruiseñor

Palabra

Pájaro

Túnel

Pelícano

Algodón

Molino

Murciélago

III. Completa las oraciones conjugando el verbo en modo indicativo del presente:

1. .Ella ________ (hacer) su cama todos los días.

2. Juan y Damián ________ (estudiar) ingles en su casa.

3. Clara __________ (repartir) sus caramelos entre sus amigos.

4. Ellos _______________ (vender) el auto para comprar uno nuevo.

5. Pedro _______________ (recibir) muchos amigos en su casa.

6. Las tiendas _______________ (abrir) a las 9 y media.

IV. conjuga el verbo CORRER . 6pts

Modo: Indicativo
Tiempo: Pretérito perfecto simple

Yo

Tú

Él

Nosotros

Vosotros

Ellos

Modo: subjuntivo
Tiempo: presente

Yo

Tú

Él

Nosotros

Vosotros

Ellos