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P “SAN GABRIEL”
. . . nacimos para
educar.
CAPITULO I: FINALIDAD
2.1. General
2.2. Especificas
5.3 La prueba del Plan Lector se aplicará a las 10: 30 horas, en todos los
niveles y en forma simultánea, constará de 5 ítems para educación inicial y
10 ítems para educación primaria desarrollada en un tiempo de 60 minutos
máximo.
5.4 Para el caso del Área de Comunicación, los estudiantes rendirán una
prueba escrita y para Plan Lector se evaluará bajo ciertos criterios.
Los niveles respectivos tendrán que encontrarse bajo la supervisión de al
menos un profesor quien les dará las pautas de orden y disciplina para el
desarrollo conveniente del concurso. En el caso de Inicial las auxiliares
deberán apoyar cada una en su aula.
5.6. Los temas y capacidades a evaluar serán tratados por cada docente en su
aula.
5.6. En la calificación de la prueba de Comunicación, se tomará en cuenta lo
siguiente, según cuadro.
INICIAL 5 4 20 -1 0
PRIMARIA 10 2 20 -1 0
Procesos de Desarrollo
Precisión en las respuestas.
Orden y limpieza.
5.8. En el caso del Plan Lector. Los criterios de evaluación son los
siguientes: (ver anexo)
Cada aspecto evaluado tendrá una calificación de cero a cinco puntos (0- 5)
dando un total de 20 puntos.
Atte.
LA COMISIÓN