Tiempo/fech TEMAS SUBTEMAS OBJETIVO ACTIVIDADES MATERIALE

a S
1. Límites o  ¿Qué es una conducta Identificar que es una
barreras, buena o mala? Desarrollo Educativo
Actividad Integral
conducta adecuada e Proyector
¿Cómo  ¿Cómo identificar y tratar un inadecuada y desarrollar introductoria al tema Diapositivas
tratar la berrinche? estrategias que permitan cortas
conducta  ¿Qué es el límite y cómo el manejo de éstas en Diálogo y debate Rotafolio y
en casa? manejarlo? casa. grupal crayones

Nombre del taller: Familia y Escuela. “Un mismo hogar” Actividad de

integración de
conocimientos
OBJETIVO GENERAL: A través de un módulo al mes se creará un grupo de encuentro enfocado a la comunidad familiar del instituto, el cual
brinde2.de Focos
experiencias,
de herramientas
 ¿Quéy esestrategias
un foco depara la atención y apoyo
alerta? en casa
Determinar que de las necesidades que niños, en edad escolar, puedan
presentar alerta
académica
en y conductualmente.
 Elementos que pueden ser conductas pueden ser un Actividad Proyector
casa y una alerta en la conducta de foco de alerta en la introductoria al tema Diapositivas
Facilitadores: Psic. Jessica Miranda
escuela misSuárez,
hijos L.P.I Yamile Cetina Cahero conducta del niño que cortas
¿Qué debo  ¿Qué debo de hacer al requiera una atención Diálogo y debate Estambre
de hacer?
MODALIDAD: Mensual DURACIÓN: Septiembre- Diciembre
detectarlo? especializada. grupal
TIEMPO: 1:30 hr. CICLO: 2017

Actividad de
integración de
conocimientos
3. Manejo de  Emociónes Identificar las estrategias
emociones  ¿Existen emociones que permitan en manejo Actividad Proyector
(positivas y positivas y negativas? y control de las introductoria al tema Diapositivas
negativas),  ¿Cómo manejar las emociones con el niño cortas
¿Qué emociones asertivamente con NEE. Diálogo y debate
siento y con mi hijo? grupal
por qué?
Actividad de
integración de
conocimientos
4. Estilos y  Estilos de aprendizaje Reconocer cuales son los
estrategias  Diferencias en el modo de canales de aprendizaje Actividad Proyector
de aprender de persona a que favorecen las introductoria al tema Diapositivas
aprendizaj persona habilidades en el niño cortas
e. ¿Cuáles  ¿Cómo aprende mi hijo? con NEE y elaborar Diálogo y debate
son las  ¿Cómo Aprovechar el estilo estrategias que permitan grupal
fortalezas de aprendizaje de mi hijo? su desarrollo de
en mi hijo? habilidades en casa. Actividad de
integración de
conocimientos
5. ¿Cómo  ¿Qué es la frustración? Construir estrategias que