Laboratorio de Hidráulica Básica

Practica No. 1
“Presentación del Laboratorio de Hidráulica
Básica”

Gonzalez Romero David Jonathan

Grupo: 08

Semestre 2019-1

Miércoles 28 de agosto de 2018

 Objetivos de aprendizaje

I. Objetivos generales:

Conocer el Sistema de Gestión de Calidad implementado en el laboratorio.

Conocer la plataforma educativa empleada en el laboratorio. Reconocer las
instalaciones y equipo del laboratorio de la asignatura a cursar.

II. Objetivos específicos:

Conocer los experimentos, instalaciones y equipo que se emplearan durante el

semestre, así como el Sistema de Gestión de Calidad que sigue el laboratorio y la
información elemental para poder utilizar la plataforma EDUCAFI.

Material y Equipo

 Estructura Tanque-tubería con piezómetros y válvula de globo.

 Modelo de acrílico con compuerta abatible.
 Modelo de acrílico de vertedores en cascada.
 Estructura de Tanque con vertedor triangular-tanque de aforo.
 Canal Rehbock.
 Modelo de acrílico con orificio lateral y de fondo.

Desarrollo

I. Actividad 1

1. Explicar el proceso de certificación (política y objetivos del Sistema de

Gestión de Calidad) y comentar los formatos de docencia (FODO) que se
deberán tener en cuenta durante cada práctica.
2. Comentar y leer el reglamento interno del laboratorio, puntualizar los
rubros más importantes sobre las obligaciones y los derechos del alumno
durante la práctica e indicar donde se podrá consultar.
 3. Dar a conocer la plataforma EDUCAFI y cómo será empleada durante el
semestre para las actividades académicas del laboratorio.
4. Difundir la dirección electrónica y los lugares físicos del laboratorio donde
se podrá consultar el manual de prácticas, el calendario del laboratorio, la
programación semanal de los grupos del laboratorio e información general
sobre las actividades académicas de éste. (http://dicyg.fi-
c.unam.mx:8080/labhidraulica)
5. Mencionar la guía para la elaboración de los informes del laboratorio.
6. Definir claramente la forma de evaluación y mencionar el tiempo que se
tendrá para la entrega de cada informe.
7. La ubicación del buzón de quejas y sugerencias dentro de la sala
correspondiente.

II. Actividad 2

1. Realizar un recorrido por las instalaciones, estructuras y modelos que se

emplearán durante el semestre y explicar brevemente los experimentos que
se van a abordar.
2. Indicar los puntos de reunión en caso de emergencia, rutas de
evacuación, localización de los extintores, salones de práctica, el almacén
del laboratorio y la zona principal de bombeo del laboratorio.

Desarrolle los siguientes puntos, para corroborar el conocimiento del

proceso de certificación del laboratorio y del uso correcto de la
plataforma EDUCAFI.

1. Menciona 3 acciones o actividades que realizas en el laboratorio como

parte del Sistema de Gestión de Calidad.

 Cumplimiento del reglamento en cada practica.

 Retroalimentación (buzón de quejas y sugerencias), mejora la calidad.
 Asesoramiento.
 2. Realizar una captura de pantalla con de su ID de usuario, en la
plataforma EDUCAFI, en la cual deberá aparecer la fotografía y nombre del
usuario, así como su correo actualizado.

3. Escribir las ligas de los medios electrónicos donde se puede consultar y

conocer toda la información del laboratorio.

http://dicyg.fi-c.unam.mx:8080/labhidraulica

http://dicyg.fi-c.unam.mx:8080/labhidraulica/contenido

http://dicyg.fi-c.unam.mx:8080/labhidraulica/contenido/horarios-de-practicas
http://dicyg.fi-c.unam.mx:8080/labhidraulica/contenido/reglamento

Conclusiones
Es de suma importancia conocer el área en donde vamos a trabajar, pues haciendo
un reconocimiento del mismo puede ayudar a desarrollar nuestros trabajos de mejor
forma. También de conocer nuestras limitaciones (que podemos hacer y que no
podemos hacer) pues al no seguir un aviso podría afectar nuestra integridad o
además dañar algún equipo, herramienta y material del laboratorio. La importancia
del cumplimiento del reglamento ayuda a mantener un estándar de calidad bueno.