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REDAÇÃO 1:

Avaliação Final - Discursiva


Metodologia Científica
Prova: 5224741

QUESTÃO:
Você está em sala de aula e seu professor orienta a construção de um paper com
fundamentação teórica. Para isso é necessário o uso de citações, que são extraídas de fontes
bibliográficas, eletrônicas e documentais. Pensando nas citações como o aporte teórico do seu
trabalho acadêmico, apresente dois objetivos das citações.
RESPOSTA ESPERADA:
- Explicar ou demonstrar ideias de algum autor do texto ou trabalho.
- Contribuir para o desenvolvimento do raciocínio lógico e argumentação.
- Construção das ideias ou do tema que o autor quer especificar.
- Demonstrar a origem e de qual autor pertencem as ideias apresentadas.
- Possibilitar o acesso ao texto original daquela ideia pesquisada, evitando plágios.

QUESTÃO:
O artigo científico é a forma mais comum de divulgar e registrar os resultados de anos de
pesquisa, em determinada área do conhecimento. Para se ter ideia, todos os pesquisadores,
sejam eles estudantes de graduação ou professores doutores, sempre que publicam um artigo
inédito, precisam inserir os dados dessa publicação em uma plataforma on-line, conhecida
como Lattes, do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ).
Quando você se cadastra nessa plataforma, passa a ter um currículo científico, com todos os
trabalhos que desenvolve. Além disso, esse tipo de currículo é exigido caso queira fazer
mestrado ou doutorado, permitindo que instituições de apoio à pesquisa saibam o que os
brasileiros estão produzindo. Dentro desse contexto, os artigos científicos podem ser analíticos,
argumentativos e classificatórios. Disserte sobre o artigo analítico.
RESPOSTA ESPERADA:
Um artigo analítico é aquele que através de uma metodologia específica observa e analisa os
resultados de um determinado evento, testando hipóteses ou possibilidades. Normalmente, o
método utilizado nesse tipo de artigo é o estatístico, pois através de análise matemática
permite a comparação e a análise profunda dos dados amostrados.

QUESTÃO:
A fase histórica em que vivemos é marcada profundamente por desafios, tanto na dimensão
social quanto econômica e ambiental. Podemos constatar a questão do acesso à tecnologia e
distribuição desigual de riquezas. Diante dessa realidade, é relevante a presença e o papel das
universidades frente aos desafios dos nossos tempos. Nesse contexto, escreva uma redação
com o tema: O PAPEL DAS UNIVERSIDADES FRENTE AOS DESAFIOS DO MUNDO ATUAL.
RESPOSTA ESPERADA:
As universidades tem um papel indispensável na sociedade contemporânea. Além da
elaboração de novos saberes, as universidades podem colaborar na construção de novos
horizontes e possibilidades de solução dos problemas sociais. Repassar conhecimento e
saberes, mas sobretudo com o olhar crítico diante da realidade social e profissional. Contribuir
para que as novas gerações não sejam privadas da capacidade de sonhar e planejar um futuro
melhor. Proporcionar a formação de cidadania e consciência diante do mundo de economia
global. Investir em pesquisa, ciência e emancipação das culturas dominadas.

REDAÇÃO 2:
QUESTÃO:
Agora que você se tornou acadêmico(a) na Educação a Distância, é indispensável que
desenvolva autonomia em seus estudos. Seu sucesso depende dessa característica. Com isso, o
estudante passa a ser o foco do processo educacional, desenvolvendo pesquisa e auto-
organização. Levando em consideração este tema na sua aprendizagem, escreva uma redação
com o tema: A AUTOAPRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.

RESPOSTA ESPERADA:
- Devemos levar em conta que cada pessoa tem um ritmo de aprendizagem diferente e se torna
importante compreender o ritmo de aprendizagem para melhorar o próprio desempenho.
- Estudar em algum curso na Educação a Distância necessita especialmente do desenvolvimento
da autoaprendizagem. Nesse contexto, toda a aprendizagem, mesmo que na modalidade a
distância, é planejada didaticamente. Contudo, nem sempre necessita da presença de um
professor.
- A palavra "auto" vem da língua grega antiga e podemos traduzir como "por si próprio" ou
"fazer por si mesmo". Na autoaprendizagem, os alunos devem perceber suas necessidades de
estudo e formular por si mesmos seus objetivos para o estudo.
- Na autoaprendizagem, o aluno exerce controle sobre a maneira de estudar.
- Na aprendizagem autodirigida, o estudante é orientado por alguma instituição que formaliza o
estudo e os processos de aprender.
- Nesta modalidade de estudo é necessária a característica de autonomia por parte do
estudante para organizar o seu tempo de estudo e dedicação.

REDAÇÃO 3:
QUESTÃO:
A atitude de pesquisa e descoberta é inerente ao ser humano, bem como a vontade de
superação e desenvolvimento. Assim, a pesquisa científica é uma consequência dessa
capacidade humana que não interrompe a constante busca pela superação e pelo novo. Nesse
contexto, a pesquisa na formação profissional se torna extremamente importante. Levando em
consideração este tema, escreva uma redação com o tema: A CONTRIBUIÇÃO DA PESQUISA
PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL.
RESPOSTA ESPERADA:
A pesquisa está ligada intensamente ao desenvolvimento das capacidades profissionais do ser
humano. Além de potencializar as capacidades profissionais, a pesquisa altera e especializa a
visão do profissional sobre sua área de atuação. Toda pesquisa não deve apenas desenvolver
conhecimentos novos, mas deve ampliar a capacidade profissional de relacionar teoria e
prática. Para todos os profissionais, em especial na educação, a pesquisa pode colaborar no
conhecimento de diferentes contextos a serem trabalhados e na construção de possibilidades
mais dinâmicas de trabalho. Contribuir e capacitar os profissionais para lidar com os amplos
desafios da realidade.

REDAÇÃO 4:
QUESTÃO:
Desde a Revolução Industrial, no século XVIII, vivemos uma era de transformações,
principalmente no que tange à exploração de recursos naturais. O naturalista Alex Von
Humboldt destaca que desde os anos de 1800 já podiam ser observados vários indicadores que
os recursos naturais estavam sendo explorados a níveis não sustentáveis. É a partir da década
de 1970 que os principais movimentos aliados à sustentabilidade ganham força. Todos
evidenciados por pesquisa e constatações de campo por pesquisadores especialistas. Escreva
uma redação com o tema: O ATO DE PESQUISAR COMO CONDIÇÃO PRIMORDIAL PARA O
DESENVOLVIMENTO DA HUMANIDADE.

REDAÇÃO 5:
QUESTÃO:
Quando se fala em conhecimento, sempre teremos que compreender a relação que acontece,
basicamente, entre dois elementos: o objeto a ser conhecido e o sujeito que o estuda. O
homem é um ser movido pela curiosidade, pela manifestação do querer entender um objeto,
suas características e funcionamento, seja ele qual for. Assim, o objeto pode ser entendido
como as diferentes áreas nas quais realizamos a pesquisa científica. Escreva uma redação com
o tema: A RELAÇÃO ENTRE O OBJETO, O SUJEITO E A GNOSIOLOGIA.
RESPOSTA ESPERADA:
O ser humano como ser ´´curioso`` busca o conhecimento, ou seja, o objeto a ser
compreendido e estudado. A Gnosiologia é a ciência que procura entender o processo de
geração de conhecimento entre o sujeito e o objeto. Quanto mais complexo um objeto, maior a
dificuldade de compreensão deste. Essa característica é inata ao sujeito. A desconfiança da
aparência das coisas e a busca por respostas que lhe apresentam maior certeza, segurança e
clareza daquilo que se estuda é fator primordial. Como a palavra diz gnose = conhecimento e
logia = lógica.
REDAÇÃO 6:
QUESTÃO:
A busca pelo entendimento do mundo em que vivemos faz do ser humano um eterno aprendiz,
e também o sujeito que busca compreender o mundo em que vive, ou seja, o objeto. Essa
missão, muitas vezes, é cercada de desafios, pois depende da complexidade daquilo que se
deseja compreender. O próprio sentido da vida na Terra e como evoluímos é algo que não é
bem esclarecido. No entanto, todo o conhecimento gerado, ampara aqueles que seguem no
entendimento de todas essas interrogações, de todos esses objetos. Esse conhecimento gerado
nos dá base para sustentar a informação que agora surge para esclarecer determinado fato ou
fenômeno, principalmente se o mesmo está publicado em livros e artigos científicos. Com base
neste contexto, escreva uma redação com o tema: A RELAÇÃO ENTRE A EPISTEMOLOGIA E A
CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO DE PESQUISA NO QUE TANGE A SUA SUSTENTAÇÃO OU
JUSTIFICATIVA.

1. Avaliação I - Individual (390265) - Metodologia Científica (FIL13)


Prova: 5833870
QUESTÃO:
1. A atitude de pesquisa e descoberta é inerente ao ser humano, bem como a vontade de
superação e desenvolvimento. Assim, a pesquisa científica é uma consequência dessa
capacidade humana que não interrompe a constante busca pela superação e pelo novo. Nesse
contexto, a pesquisa na formação profissional se torna extremamente importante. Levando em
consideração este tema, escreva uma redação com o tema: A CONTRIBUIÇÃO DA PESQUISA
PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL.
RESPOSTA ESPERADA:
A pesquisa está ligada intensamente ao desenvolvimento das capacidades profissionais do ser
humano. Além de potencializar as capacidades profissionais, a pesquisa altera e especializa a
visão do profissional sobre sua área de atuação. Toda pesquisa não deve apenas desenvolver
conhecimentos novos, mas deve ampliar a capacidade profissional de relacionar teoria e
prática. Para todos os profissionais, em especial na educação, a pesquisa pode colaborar no
conhecimento de diferentes contextos a serem trabalhados e na construção de possibilidades
mais dinâmicas de trabalho. Contribuir e capacitar os profissionais para lidar com os amplos
desafios da realidade.
Avaliação I – Redação
Metodologia Científica
Prova: 4743824

QUESTÃO:
A fase histórica em que vivemos é marcada profundamente por desafios, tanto na dimensão
social quanto econômica e ambiental. Podemos constatar a questão do acesso à tecnologia e
distribuição desigual de riquezas. Diante dessa realidade, é relevante a presença e o papel das
universidades frente aos desafios dos nossos tempos. Nesse contexto, escreva uma redação
com o tema: O PAPEL DAS UNIVERSIDADES FRENTE AOS DESAFIOS DO MUNDO ATUAL.
RESPOSTA ESPERADA:
As universidades tem um papel indispensável na sociedade contemporânea. Além da
elaboração de novos saberes, as universidades podem colaborar na construção de novos
horizontes e possibilidades de solução dos problemas sociais. Repassar conhecimento e
saberes, mas sobretudo com o olhar crítico diante da realidade social e profissional. Contribuir
para que as novas gerações não sejam privadas da capacidade de sonhar e planejar um futuro
melhor. Proporcionar a formação de cidadania e consciência diante do mundo de economia
global. Investir em pesquisa, ciência e emancipação das culturas dominadas.

DISCURSIVA FINAL 1:
QUESTÃO:
Você está em sala de aula e seu professor orienta a construção de um paper com
fundamentação teórica. Para isso é necessário o uso de citações, que são extraídas de fontes
bibliográficas, eletrônicas e documentais. Pensando nas citações como o aporte teórico do seu
trabalho acadêmico, apresente dois objetivos das citações.
RESPOSTA ESPERADA:
- Explicar ou demonstrar ideias de algum autor do texto ou trabalho.
- Contribuir para o desenvolvimento do raciocínio lógico e argumentação.
- Construção das ideias ou do tema que o autor quer especificar.
- Demonstrar a origem e de qual autor pertencem as ideias apresentadas.
- Possibilitar o acesso ao texto original daquela ideia pesquisada, evitando plágios.

DISCURSIVA FINAL 2:
QUESTÃO:
O artigo científico é a forma mais comum de divulgar e registrar os resultados de anos de
pesquisa, em determinada área do conhecimento. Para se ter ideia, todos os pesquisadores,
sejam eles estudantes de graduação ou professores doutores, sempre que publicam um artigo
inédito, precisam inserir os dados dessa publicação em uma plataforma on-line, conhecida
como Lattes, do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ).
Quando você se cadastra nessa plataforma, passa a ter um currículo científico, com todos os
trabalhos que desenvolve. Além disso, esse tipo de currículo é exigido caso queira fazer
mestrado ou doutorado, permitindo que instituições de apoio à pesquisa saibam o que os
brasileiros estão produzindo. Dentro desse contexto, os artigos científicos podem ser analíticos,
argumentativos e classificatórios. Disserte sobre o artigo analítico.
RESPOSTA ESPERADA:
Um artigo analítico é aquele que através de uma metodologia específica observa e analisa os
resultados de um determinado evento, testando hipóteses ou possibilidades. Normalmente, o
método utilizado nesse tipo de artigo é o estatístico, pois através de análise matemática
permite a comparação e a análise profunda dos dados amostrados.

DISCURSIVA FINAL 3:
QUESTÃO:
Quando você está fazendo um chá para algum mal-estar ou resfriado, está recorrendo a um
conhecimento popular ou do senso comum. Logo, o conhecimento pode ser dividido em
conhecimento vulgar/popular (senso comum) e conhecimento científico. Nesse contexto,
descreva duas características do conhecimento popular (senso comum).
RESPOSTA ESPERADA: - Superficial – fica contente com o que já sabe ou com o que vê, sem
grande esforço. Ex.: "Todo mundo está falando".
- Sensitivo – relaciona-se às vivências e aos acontecimentos da vida diária da pessoa.
- Subjetivo – é a própria pessoa que orienta sua experiência e o seu conhecimento.
- Assistemático – a organização da experiência não tem objetivo de sistematizar ou comprovar
alguma coisa.

DISCURSIVA FINAL 4:
QUESTÃO:
Em nosso cotidiano, estamos sempre presos ao tempo. Existe o horário da consulta, do ônibus,
da aula e do trabalho. Em tudo existe a organização do tempo. Por isso, para obtermos
qualidade no estudo, também é necessário o controle e gestão adequada do tempo disponível.
Refletindo sobre este conteúdo, descreva duas estratégias importantes de gerenciamento de
tempo de estudo na Educação a Distância.
RESPOSTA ESPERADA:- Estabelecer metas claras de estudo, avaliando o tempo disponível que
temos.
- O tempo deve ser aproveitado com qualidade de estudo e não quantidade. Aprender a
gerenciar prioridades.
- É necessário planejar o tempo de estudo, escolhendo qual tempo diário ou semanal irá
estudar, criando rotinas diárias.
- Planejar sua semana de estudos, priorizando os temas e atividades a serem realizados.
- Orientar-se para alcançar objetivos claros e bem definidos na vida e no estudo.
DISCURSIVA FINAL 5:
QUESTÃO:
As referências bibliográficas, que devem estar na última parte do seu paper, têm informações
técnicas sobre a obra ou artigo pesquisado e são convencionadas pela ABNT (Associação
Brasileira de Normas Técnicas). Utilizando as informações a seguir sobre o livro, monte a
referência apropriada para esta obra, seguindo as normas da ABNT:
Nome do livro: As regras do método sociológico.
Autor: Émile Durkheim.
Editora: Nacional.
Local: São Paulo.
Ano: 1985.
RESPOSTA ESPERADA: DURKHEIM, Émile. As regras do método sociológico [em negrito]. São
Paulo: Nacional, 1985.

DISCURSIVA FINAL 6:
QUESTÃO:
Pense no momento de fazer um trabalho, como o paper. Se ao pesquisar você explorar a
evolução no tempo do que está sendo pesquisado, então o seu método é histórico. Com base
no conteúdo de Método Científico, apresente duas características do Método Histórico.
RESPOSTA ESPERADA:
- Este método leva em conta o passado e a origem das coisas.
- Resgata as raízes daquilo que se pretende pesquisar, como, por exemplo, a vida, as
instituições e os costumes.
- O método histórico busca esclarecer a influência na realidade dos fatores políticos,
econômicos e sociais.

DISCURSIVA FINAL 7:
QUESTÃO:
Existem diferentes maneiras de conhecermos o mundo segundo cada cultura ou tempo
histórico. Entre os tipos e as formas de conhecimento, destaca-se o conhecimento teológico,
científico, senso comum ou popular e filosófico. Nesse contexto, disserte sobre dois tipos ou
formas de conhecimento.
RESPOSTA ESPERADA:
- Mítico ou religioso: é cercado de aspectos mágicos e místicos. Trata das dimensões sobre a
existência humana. O critério para estabelecer a verdade se dá através da aceitação e da fé.
- Popular ou espontâneo: é um resultado das vivências do dia a dia, do saber viver e das
experiências que são passadas de geração em geração. Também chamado de senso comum, é
considerado um saber fragmentado e sem comprovação científica.
- Científico: baseia-se em conhecimentos fundamentados por métodos que expliquem a
realidade e sejam capazes de verificação ou comprovação. Pretende explicar a realidade física e
os fenômenos da natureza, sociais e econômicos.
- Filosófico: conhecimento que se preocupa em conhecer a fundo a realidade e que busca as
origens das coisas, fenômenos ou sujeitos. Seu princípio parte do questionamento, da reflexão
e do constante aprendizado.
- Artístico: conhecimento fundamentado pela sensibilidade do sujeito que interpreta o mundo
ou cria obras que fazem refletir sobre o mundo.
DISCURSIVA FINAL 8:
QUESTÃO:
A definição de "ciência" e sua implicação na geração de conhecimento e tecnologia é motivo de
muitas discussões entre grupos de pesquisa e cientistas. Talvez seja difícil definirmos o que é a
ciência ou o ato de pesquisar, ou ainda não exista uma única definição. No entanto, é fato que
contribui para o desenvolvimento da humanidade através da análise crítica, e não do senso
comum. Desta forma, contextualize "ciência" e explique por quais motivos as pessoas que não
estão habituadas ao conhecimento científico tendem a opinar através do senso comum.
RESPOSTA ESPERADA:
Ciência pode ser entendida como um processo que visa gerar conhecimento através da
utilização de metodologias específicas, já testadas, permitindo assim interpretar a realidade e
fenômenos que nos cercam. A ciência em todo o mundo pode ser realizada nas empresas e
também em instituições de ensino, apoiada por grupos de pesquisa, que são pessoas com
interesses de investigação comuns e que atuam em linhas específicas de pesquisa, gerando
informações preciosas para tomada de decisão frente a problemas, assim como a inovação e
descoberta de novas tecnologias. De forma geral, entendemos que é a busca desinteressada do
conhecimento ou da verdade, buscando soluções para o mundo. E essa busca envolve
conhecimento aprofundado, com objetivos específicos. Portanto, pessoas que não conhecem o
método científico (métodos e técnicas para resolver problemas em uma determinada área)
tendem a ter uma opinião equivocada sobre determinado assunto, partindo para uma análise
de senso comum, não apropriada para a tomada de decisão.

Avaliação I – Redação
Metodologia Científica

QUESTÃO:
Agora que você se tornou acadêmico(a) na Educação a Distância, é indispensável que
desenvolva autonomia em seus estudos. Seu sucesso depende dessa característica. Com isso, o
estudante passa a ser o foco do processo educacional, desenvolvendo pesquisa e auto-
organização. Levando em consideração este tema na sua aprendizagem, escreva uma redação
com o tema: A AUTOAPRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.

RESPOSTA ESPERADA:
- Devemos levar em conta que cada pessoa tem um ritmo de aprendizagem diferente e se torna
importante compreender o ritmo de aprendizagem para melhorar o próprio desempenho.
- Estudar em algum curso na Educação a Distância necessita especialmente do desenvolvimento
da autoaprendizagem. Nesse contexto, toda a aprendizagem, mesmo que na modalidade a
distância, é planejada didaticamente. Contudo, nem sempre necessita da presença de um
professor.
- A palavra "auto" vem da língua grega antiga e podemos traduzir como "por si próprio" ou
"fazer por si mesmo". Na autoaprendizagem, os alunos devem perceber suas necessidades de
estudo e formular por si mesmos seus objetivos para o estudo.
- Na autoaprendizagem, o aluno exerce controle sobre a maneira de estudar.
- Na aprendizagem autodirigida, o estudante é orientado por alguma instituição que formaliza o
estudo e os processos de aprender.
- Nesta modalidade de estudo é necessária a característica de autonomia por parte do
estudante para organizar o seu tempo de estudo e dedicação.

QUESTÃO:
1-As referências bibliográficas, que devem estar na ultima parte do seu paper, têm informações
técnicas sobre a obra ou artigo pesquisado e são convencionadas pela ABNT (Associação
Brasileira de Normas Técnicas). Utilizando as informações a seguir sobre o livro, monte a
referência apropriada para esta obra, seguindo as normas da ABNT:

Nome do livro: As regras do método sociológico.


Autor: Émile Durkheim.
Editora: Nacional.
Local: São Paulo.
Ano: 1985.

RESPOSTA ESPERADA:
DURKHEIM, Émile. As regras do método sociológico (em negrito). São Paulo: Nacional, 1985.

QUESTÃO:
2-A cultura e o conhecimento marcam a capacidade do ser humano de se distinguir de todas as
outras espécies vivas na Terra. Este foi responsável pelo desenvolvimento e principais
revoluções desde a Pré-história até a Idade Contemporânea. Nesse contexto, descreva duas
características sobre a capacidade humana da construção do conhecimento.
RESPOSTA ESPERADA:
O conhecimento é uma característica que define o ser humano em seu desenvolvimento e
evolução. É uma necessidade vital e psicológica. A busca pela verdade é uma aspiração natural
do ser humano. O conhecimento é um processo em construção e que nunca está pronto. Ele
acontece em todas as fases do desenvolvimento humano. As limitações do ser humano e suas
possibilidades de vir a ser constituem a mola propulsora do conhecimento. Esta capacidade
atribui ao homem a qualidade de ser pensante. Um dos grandes desafios para o ser humano
como ser pensante é superar as limitações como guerras, desigualdades sociais e de
oportunidades, bem como situar o ser humano como uma espécie que precisa coexistir com
outras no ambiente.
REDAÇÃO 1:
QUESTÃO:
A fase histórica em que vivemos é marcada profundamente por desafios, tanto na dimensão
social quanto econômica e ambiental. Podemos constatar a questão do acesso à tecnologia e
distribuição desigual de riquezas. Diante dessa realidade, é relevante a presença e o papel das
universidades frente aos desafios dos nossos tempos. Nesse contexto, escreva uma redação
com o tema: O PAPEL DAS UNIVERSIDADES FRENTE AOS DESAFIOS DO MUNDO ATUAL.
RESPOSTA ESPERADA:
As universidades tem um papel indispensável na sociedade contemporânea. Além da
elaboração de novos saberes, as universidades podem colaborar na construção de novos
horizontes e possibilidades de solução dos problemas sociais. Repassar conhecimento e
saberes, mas sobretudo com o olhar crítico diante da realidade social e profissional. Contribuir
para que as novas gerações não sejam privadas da capacidade de sonhar e planejar um futuro
melhor. Proporcionar a formação de cidadania e consciência diante do mundo de economia
global. Investir em pesquisa, ciência e emancipação das culturas dominadas.

REDAÇÃO 2:
QUESTÃO:
Agora que você se tornou acadêmico(a) na Educação a Distância, é indispensável que
desenvolva autonomia em seus estudos. Seu sucesso depende dessa característica. Com isso, o
estudante passa a ser o foco do processo educacional, desenvolvendo pesquisa e auto-
organização. Levando em consideração este tema na sua aprendizagem, escreva uma redação
com o tema: A AUTOAPRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.

RESPOSTA ESPERADA:
- Devemos levar em conta que cada pessoa tem um ritmo de aprendizagem diferente e se torna
importante compreender o ritmo de aprendizagem para melhorar o próprio desempenho.
- Estudar em algum curso na Educação a Distância necessita especialmente do desenvolvimento
da autoaprendizagem. Nesse contexto, toda a aprendizagem, mesmo que na modalidade a
distância, é planejada didaticamente. Contudo, nem sempre necessita da presença de um
professor.
- A palavra "auto" vem da língua grega antiga e podemos traduzir como "por si próprio" ou
"fazer por si mesmo". Na autoaprendizagem, os alunos devem perceber suas necessidades de
estudo e formular por si mesmos seus objetivos para o estudo.
- Na autoaprendizagem, o aluno exerce controle sobre a maneira de estudar.
- Na aprendizagem autodirigida, o estudante é orientado por alguma instituição que formaliza o
estudo e os processos de aprender.
- Nesta modalidade de estudo é necessária a característica de autonomia por parte do
estudante para organizar o seu tempo de estudo e dedicação.

REDAÇÃO 3:
QUESTÃO:
A atitude de pesquisa e descoberta é inerente ao ser humano, bem como a vontade de
superação e desenvolvimento. Assim, a pesquisa científica é uma consequência dessa
capacidade humana que não interrompe a constante busca pela superação e pelo novo. Nesse
contexto, a pesquisa na formação profissional se torna extremamente importante. Levando em
consideração este tema, escreva uma redação com o tema: A CONTRIBUIÇÃO DA PESQUISA
PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL.
RESPOSTA ESPERADA:
A pesquisa está ligada intensamente ao desenvolvimento das capacidades profissionais do ser
humano. Além de potencializar as capacidades profissionais, a pesquisa altera e especializa a
visão do profissional sobre sua área de atuação. Toda pesquisa não deve apenas desenvolver
conhecimentos novos, mas deve ampliar a capacidade profissional de relacionar teoria e
prática. Para todos os profissionais, em especial na educação, a pesquisa pode colaborar no
conhecimento de diferentes contextos a serem trabalhados e na construção de possibilidades
mais dinâmicas de trabalho. Contribuir e capacitar os profissionais para lidar com os amplos
desafios da realidade.

PROVA OBJETIVA – METODOLOGIA CIENTÍFICA

1-Ao estabelecermos como será nossa pesquisa, definimos, também, que natureza terá, ou
seja, estabelecemos se queremos fazer uma pesquisa básica ou uma pesquisa aplicada. Com
base nesta breve reflexão e nos conhecimentos construídos na disciplina de Metodologia
Científica, quais as principais diferenças entre pesquisa básica e pesquisa aplicada?
( ) A pesquisa aplicada é mais importante do que a de caráter básico.
( X ) A pesquisa básica se ocupa basicamente de gerar novas informações, e a aplicada tem
caráter mais prático.
( ) A pesquisa aplicada por si só já implica que o conhecimento gerado será utilizado no plano
teórico.
( ) A pesquisa básica é conhecida também por ser mais esclarecedora enquanto que a aplicada
somente é utilizada nas ciências exatas.

2-Luckesi (1989, p. 13) afirma que:


É, então, na perspectiva de participar e interferir que a universidade é, urgentemente, chamada
a abandonar seu papel tradicional de receptora e transmissora de uma cultura técnico-
científica, importada, com o rótulo de "desinteressada", e assumir a luta pela conquista de uma
cultura, um saber comprometido com os interesses nacionais. Ela é chamada a assumir a
formação de uma personalidade brasileira em diálogo, de igual para igual, com os demais
centros do saber e da cultura, sem perder de vista que nós temos de reelaborar o "saber da
humanidade em função de nossos problemas específicos, o primeiro dos quais é a busca de
nossa identidade e autonomia culturais". Fazendo uso das afirmações de Luckesi e dos
conhecimentos construídos na disciplina de Metodologia Científica, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( V ) Cabe à universidade, bem como às demais instâncias de ensino, formar cidadãos críticos,
reflexivos e conscientes de seu papel em um mundo globalizado.
( F ) O Brasil apresenta graves problemas educacionais e de exclusão social, por isso, antes que
surjam soluções para eles, não é recomendável que se estimule a pesquisa nas universidades.
( F ) As universidades brasileiras, para que atingem a excelência, devem primar pelos
conhecimentos "universais", sem fazer adaptações para a realidade local, a qual desvirtua o
objetivo da ciência.
( V ) O ato de pesquisar deve ser constantemente promovido e utilizado nas universidades, bem
como nas demais instâncias de ensino, uma vez que sua prática estimula a construção dos
conhecimentos necessários ao homem e à sociedade em que ele se insere.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

FONTE: LUCKESI, C. Fazer Universidade: uma proposta metodológica. O conhecimento:


elucidações conceituais e procedimentos metodológicos. 5. ed. São Paulo: Cortez, 1989.

3-Os artigos científicos se subdividem em três tipos (analítico, classificatório e argumentativo) e


possuem características informativas para divulgar algum assunto específico, ou seja, levar ao
interesse público algum conhecimento. Relativo aos modelos de artigos científicos, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( V ) Descrever algum assunto específico e abordar aspectos importantes são características do
modelo analítico de artigo científico.
( V ) São características do modelo classificatório de artigo científico: classificar, ordenar e
explicar os aspectos divididos de algum tema.
( V ) Abordar um tema específico e depois apresentar argumentos contrários ao apresentado
faz parte do modelo argumentativo de artigo científico.
( F ) Apresentar um tema e sugerir ao leitor uma tomada de opinião faz parte do modelo
classificatório de artigo científico.

4-O comportamento social pode ser descrito através de um método científico chamado de
etnografia. A base de uma pesquisa etnográfica é o trabalho de campo. Assim, para que o
pesquisador tenha êxito para adquirir dados ou informações, necessita de profundo preparo
técnico, logístico e financeiro, podendo essas atividades serem custeadas via projetos com
financiamento de órgãos públicos e privados. Com base nessas informações, analise as
afirmativas a seguir:
I- Como principais limitações, podem ser citados projetos baseados em pequenos grupos ou
comunidades. CORRETA
II- Os seres humanos sempre buscaram alguma forma de compreender a realidade, e a
etnografia não contribuiu para esse processo. ERRADA
III- O método etnográfico procura ultrapassar o senso comum, na medida que evidencia o
próprio fenômeno. CORRETA
IV- A pesquisa etnográfica permite o envolvimento direto do pesquisador em interações que
constituem a realidade social. CORRETA

5-Atualmente, é muito comum falarmos na palavra gestão. Hoje, esse conceito, que deriva das
teorias da administração moderna, é empregada nas mais diversas áreas, como gestão de
recursos humanos, ambiental e nos negócios. Contudo, na prática, a boa gestão se faz através
de decisões baseadas em indicadores estatísticos. Assim como nas nossas pesquisas, o método
estatístico é um poderoso aliado. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- Normalmente, é baseado em hipóteses (perguntas de pesquisa), que serão confirmadas
verificações em campo e análise de dados. CORRETA
II- Para trabalharmos com a estatística, normalmente precisamos de amostras do objeto a ser
estudado. CORRETA
III- O método estatístico funciona somente se obtermos todos os indivíduos de uma população
a qual queremos compreender. ERRADA
IV- O método estatístico é o ideal para estudo do comportamento humano, devido à sua alta
previsibilidade. ERRADA

6-Os trabalhos de graduação ou de conclusão de curso superior são monografias ou textos


escritos sob uma estrutura específica, em que os acadêmicos são instigados a refletir sobre
temas determinados, transpondo suas ideias para o papel na forma de pesquisa ou relatório.
Normalmente, o acadêmico é amparado por um professor orientador que vai estimular seus
alunos em linhas de pesquisa em que ele tenha afinidade, facilitando todo o processo de
orientação. Com base nesse conceito, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( V ) Em trabalhos de conclusão de curso (TCCs), os acadêmicos apresentam estudos nas
diversas áreas do conhecimento.
( V ) O professor orientador é peça fundamental para que o acadêmico desenvolva suas
habilidades na pesquisa do TCC.
( F ) Nas pesquisas de conclusão de curso, os acadêmicos precisam apresentar estudos inéditos
e que contribuam efetivamente para acúmulo de conhecimento.
( V ) Um TCC é precedido de um projeto de pesquisa, que são as ações futuras daquilo que se
pretende pesquisar.

7-Os congressos e eventos científicos são meios importantes para divulgar resultados de
pesquisas científicas, tornando públicos tais resultados e descobertas. Nesse contexto,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( V ) Os congressos científicos são eventos importantes para o cientista/pesquisador relatar
publicamente os avanços de seu trabalho e pesquisa.
( F ) A apresentação dos trabalhos científicos é um processo de comunicação complexo e
geralmente tem a duração de duas horas.
( V ) No decorrer da apresentação de um trabalho científico, o pesquisador precisa apresentar
um texto, de uma a quatro laudas, que descreva o tema de estudo.
( V ) Em média a apresentação de um trabalho científico nos congressos e eventos do gênero
deve levar 20 minutos.

8-Pode-se dizer que a ciência move o mundo através de todo o conhecimento acumulado ao
longo de 300 anos. Desta forma, o conhecimento científico ultrapassa os limites impostos pelo
senso comum, à medida que procura evidenciar as causas e os efeitos de um determinado
fenômeno. No entanto, isso só é possível, pois o método científico é rigoroso e possui algumas
aplicações práticas que o consolidam para a geração de conhecimento. Desta forma, analise as
afirmativas a seguir:
I- A originalidade, além da compreensão das coisas, bem como a funcionalidade para os tempos
atuais, faz parte do método histórico.

Avaliação II – Objetiva
Metodologia Científica

1-Toda área científica tem seu periódico (revista) especializado de divulgação no qual são
publicados artigos. Dessa maneira, os artigos científicos precisam ter um formato que facilite a
publicação e divulgação. Nesse contexto, analise as sentenças a seguir:
I- O artigo científico pode ser extraído de teses e dissertações, com maior possibilidade de
divulgação. CORRETA
II- Cada área do conhecimento científico tem os seus instrumentos de divulgação, como
outdoors e rádio. ERRADA
III- O objetivo do artigo científico é sempre divulgar o conhecimento ao público; divulgar e
publicar novas ideias. CORRETA
IV- Explorar novos conhecimentos não faz parte do objetivo do artigo científico, somente
divulgar essas ideias. ERRADA
2-Os trabalhos de graduação ou de conclusão de curso superior são monografias ou textos
escritos sob uma estrutura específica, em que os acadêmicos são instigados a refletir sobre
temas determinados, transpondo suas ideias para o papel na forma de pesquisa ou relatório.
Normalmente, o acadêmico é amparado por um professor orientador que vai estimular seus
alunos em linhas de pesquisa em que ele tenha afinidade, facilitando todo o processo de
orientação. Com base nesse conceito, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( V ) Em trabalhos de conclusão de curso (TCCs), os acadêmicos apresentam estudos nas
diversas áreas do conhecimento.
( V ) O professor orientador é peça fundamental para que o acadêmico desenvolva suas
habilidades na pesquisa do TCC.
( F ) Nas pesquisas de conclusão de curso, os acadêmicos precisam apresentar estudos inéditos
e que contribuam efetivamente para acúmulo de conhecimento.
( V ) Um TCC é precedido de um projeto de pesquisa, que são as ações futuras daquilo que se
pretende pesquisar.

3-A ciência não é neutra. A partir dessa afirmação pode-se entender que, quando optamos por
decidir algo fundamentado por razões científicas, a probabilidade de acerto é maior. No
entanto, a ciência é questionável. O que é certo hoje pode mudar amanhã, diferente dos
interesses de cunho políticos e/ou dogmáticos do conhecimento religioso. Sobre o exposto,
analise as afirmativas a seguir:
I- Para o público em geral, ciência é um conjunto de conhecimentos puros e aplicados,
originados por métodos rigorosos e que permitem ter uma nova percepção da realidade.
CORRETA
II- A ciência é mais conceituada do que definida. Definir um conceito consiste em formular um
problema e, para tanto, as hipóteses que o tornaram formulável. CORRETA
III- A ciência é caracterizada por verdades absolutas e inquestionáveis, fruto da personificação
de metodologias abstratas. ERRADA
IV- Não existe definição objetiva e/ou neutra do conceito de ciência, podendo ser um modo de
interpretar a nossa realidade. CORRETA

4-Atualmente, é muito comum falarmos na palavra gestão. Hoje, esse conceito, que deriva das
teorias da administração moderna, é empregada nas mais diversas áreas, como gestão de
recursos humanos, ambiental e nos negócios. Contudo, na prática, a boa gestão se faz através
de decisões baseadas em indicadores estatísticos. Assim como nas nossas pesquisas, o método
estatístico é um poderoso aliado. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- Normalmente, é baseado em hipóteses (perguntas de pesquisa), que serão confirmadas
verificações em campo e análise de dados. CORRETA
II- Para trabalharmos com a estatística, normalmente precisamos de amostras do objeto a ser
estudado. CORRETA
III- O método estatístico funciona somente se obtermos todos os indivíduos de uma população
a qual queremos compreender. ERRADA
IV- O método estatístico é o ideal para estudo do comportamento humano, devido à sua alta
previsibilidade. ERRADA

5-Luckesi (1989, p. 13) afirma que:


É, então, na perspectiva de participar e interferir que a universidade é, urgentemente, chamada
a abandonar seu papel tradicional de receptora e transmissora de uma cultura técnico-
científica, importada, com o rótulo de "desinteressada", e assumir a luta pela conquista de uma
cultura, um saber comprometido com os interesses nacionais. Ela é chamada a assumir a
formação de uma personalidade brasileira em diálogo, de igual para igual, com os demais
centros do saber e da cultura, sem perder de vista que nós temos de reelaborar o "saber da
humanidade em função de nossos problemas específicos, o primeiro dos quais é a busca de
nossa identidade e autonomia culturais". Fazendo uso das afirmações de Luckesi e dos
conhecimentos construídos na disciplina de Metodologia Científica, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( V ) Cabe à universidade, bem como às demais instâncias de ensino, formar cidadãos críticos,
reflexivos e conscientes de seu papel em um mundo globalizado.
( F ) O Brasil apresenta graves problemas educacionais e de exclusão social, por isso, antes que
surjam soluções para eles, não é recomendável que se estimule a pesquisa nas universidades.
( F ) As universidades brasileiras, para que atingem a excelência, devem primar pelos
conhecimentos "universais", sem fazer adaptações para a realidade local, a qual desvirtua o
objetivo da ciência.
( V ) O ato de pesquisar deve ser constantemente promovido e utilizado nas universidades, bem
como nas demais instâncias de ensino, uma vez que sua prática estimula a construção dos
conhecimentos necessários ao homem e à sociedade em que ele se insere.
FONTE: LUCKESI, C. Fazer Universidade: uma proposta metodológica. O conhecimento:
elucidações conceituais e procedimentos metodológicos. 5. ed. São Paulo: Cortez, 1989.

6-Dentre os vários tipos de trabalhos acadêmicos, podemos citar a tese de doutorado, que é
considerado o último estágio de graduação acadêmica que se pode chegar. Posteriormente, o
pesquisador pode ainda desenvolver projetos de pós-doutorado no Brasil ou no exterior, mas
este normalmente é a continuidade de uma pesquisa realizada no seu doutoramento. Assim,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( V ) Em um curso de doutorado, o acadêmico recebe a orientação de um professor especialista
em alguma área do conhecimento.
( V ) O projeto de doutorado deve apresentar resultados inéditos e avançar significativamente
em uma área do conhecimento.
( F ) Em um projeto de doutorado, as citações bibliográficas não são mais importantes, pois se
entende que o pesquisador domina todo o assunto.
( V ) Uma tese de doutorado pode ser realizada partindo-se dos métodos de estudo de caso e
estatístico.

7-Para que o acadêmico se desenvolva em sua jornada acadêmica, é necessário que desenvolva
suas habilidades científicas. A essa prática, chamamos de iniciação científica, em que
acadêmico e professor trabalham ao longo do curso iniciativas que venham a culminar em
publicações e/ou novas práticas que contribuam efetivamente para o desenvolvimento da
sociedade. A Uniasselvi dispõe de várias ações para a iniciação científica, como a Jornada de
Integração Acadêmica (JOIA), em que todos são convidados a socializar seus trabalhos e
projetos. Dentro desse panorama, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( F ) Em projetos de iniciação científica, os acadêmicos precisam apresentar estudos inéditos e
que contribuam efetivamente para o acúmulo de conhecimento.
( V ) A iniciação científica desenvolve-se ao longo do curso, através de várias práticas
pedagógicas mediadas por um professor orientador.
( F ) No ensino a distância, a iniciação cientifica não ocorre, pois os professores estão on-line.
( V ) Um projeto de iniciação científica pode ser realizado partindo-se dos métodos de estudo
de caso e histórico.