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Adjectives and Adverbs Noun Adjective
Hunger + y Hungry
Antes de iniciarmos os estudos dos graus comparativos e Danger + ous Dangerous
superlativos, apresentamos um breve apanhado sobre os Brazil + ian Brazilian
adjetivos e os advérbios da língua inglesa. Os adjetivos Pain + less Painless
são modificadores de substantivos. Já os advérbios são Read + able Readable
palavras que atuam na frase como modificadores de
Trouble + some Troublesome
verbos, adjetivos ou até mesmo de outros advérbios.
Beauty + ful Beautiful
She had a hard day yesterday. Logic + al Logical
Ela teve um dia duro ontem.
Há verbos que podem exercer função de adjetivo em
She works hard every day. determinados contextos, desde que estejam no Present
Ela trabalha duro todo dia. ou no Past Participle:

Note que, na primeira frase, a palavra hard qualifica o She is an interesting girl.
verbo work. É, portanto, um advérbio. Na segunda, a Ela é uma garota interessante.
mesma palavra (hard) qualifica o substantivo day. É, pois,
um adjetivo. Lembramos que os adjetivos em inglês são My mother is very tired.
sempre invariáveis e vêm antes dos substantivos Minha mãe está cansada.

Ordem dos Adjetivos My heart is broken. I can’t live without her.


Em algumas situações somos obrigados a usar mais de Meu coração está partido/despedaçado. Eu não consigo
um adjetivo juntos. Devemos, então, considerar se o viver sem ela.
adjetivo exprime um fato ou uma opinião. Informações
sobre cor, tipo, tamanho, idade etc. são factuais. Formação de Advérbios
Adjetivos como bonito e interessante exprimem opiniões Formam-se advérbios em inglês (principalmente os de
pessoais ou globais sobre o que se fala. Geralmente, os modo e intensidade) geralmente pelo acréscimo de -ly ao
adjetivos factuais são usados após os adjetivos de adjetivo:
opinião. Temos então:
Adjective Adverb
OPINIÃO Hungry Hungrily
TAMANHO/PESO Dangerous Dangerously
IDADE Calm Calmly
FORMA
Painless Painlessly
COR
Readable Readably
ORIGEM
MATÉRIA-PRIMA/MODO DE PRODUÇÃO Interesting Interestingly
Beautiful Beautifully
+ SUBSTANTIVO Logical Logically

He bought a pair of nice solid white Italian leather shoes. Advérbios com a Mesma Forma dos Adjetivos
Ele comprou um par de belos sapatos italianos de couro Devemos tomar muito cuidado com alguns advérbios,
branco. pois sua construção se faz através da não-alteração do
adjetivo, ou seja, adjetivo e advérbio possuem a mesma
She bought a beautiful new red car. forma. Alguns dos principais são fast, hard, high, low,
Ela comprou um belo carro novo vermelho. late, early e enough:

Formação dos Adjetivos My new car isn’t that fast. – Adjective


Existem vários sufixos que podem ser agregados aos Meu carro novo não é tão rápido.
substantivos para formar adjetivos. Vejamos alguns:

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Before the accident, he used to drive very fast. – Adverb It's been nearly three months since my last haircut. –
Antes do acidente, He costumava dirigir muito rápido. Adverb
Faz quase três meses desde o meu último corte de cabelo.
He's a hard man to please. – Adjective
Ele é um homem difícil de agradar. I’m afraid of high places. – Adjective
Tenho medo de lugares altos.
Life has beaten them hard. – Adverb
A vida bateu duro neles. Hawks fly high. – Adverb
Falcões voam alto.
This is really a very high building. – Adjective
Este é realmente um prédio muito alto. For our country to remain competitive, we need a highly-
skilled, highly-educated workforce. – Adverb
That plane isn’t flying very high. – Adverb Para o nosso País permanecer competitivo, precisamos
Aquele avião não está voando muito alto. de uma força de trabalho muito bem capacitada,
extremamente instruída.
The temperature is very low for the time of year. –
Adjective Her handwriting is very hard to read. – Adjective
A temperatura está muito baixa para a época do ano. A letra dela é muito difícil de ser lida.

Speak low! I want to sleep! – Adverb Work hard and play hard, that's my motto. – Adverb
Falem baixo! Eu quero dormir! Trabalhar duro e jogar firme, esse é meu lema.

He is late. Again! – Adjective The party had hardly started when she left. – Adverb
Ele está atrasado. De novo! A festa mal havia começado quando ela foi embora.

I like to sleep late. – Adverb I can’t across the river swimming, it’s very wide. –
Gosto de dormir tarde. Adjective
Não consigo atravessar o rio nadando, ele é muito largo.
It’s early, come back to bed. – Adjective
Está cedo, volte pra cama. We wide opened our arms. – Adverb
Nós abrimos bem os nossos braços.
I hate to wake up early. – Adverb
Odeio acordar cedo. His plays are still widely performed in the USA. – Adverb
As peças dele ainda são muito apresentadas nos EUA.
There isn’t enough time/time enough for that. –
Adjective It was late summer when the accident happened. –
Não há tempo bastante para isso. Adjective
Era final de verão quando o acidente aconteceu.
Is he strong enough to lift that box? – Adverb
Ele é forte o bastante para levantar aquela caixa? She never wakes up late. – Adverb
Ela nunca acorda tarde.
Advérbios Biformes
Alguns adjetivos podem dar origem a advérbios que She’s made good speeches lately. – Adverb
poderão assumir significados diferentes: Ela tem feito boas palestras ultimamente.

Is there a train station near here? – Adjective Posição de Advérbios


Há uma estação de trem perto daqui? Dentre os vários tipos de advérbios que existem (modo,
tempo, lugar, intensidade, frequência), cada um tem uma
He got near and talked. – Adverb posição preferencial para aparecer na frase:
Ele se aproximou e falou.

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a) Advérbios de modo: Vêm, geralmente, no final das I rest calmly here every day.
orações. Eu descanso tranquilamente aqui todo dia.

She types very quickly. Se o verbo for de movimento, porém, usaremos outra
Ela digita muito rápido. sequência:

b) Advérbios de Tempo: Podem vir tanto no final (mais LUGAR – MODO – TEMPO (PLACE – MANNER – TIME)
comum) quanto no início da oração (para dar ênfase).
They go to work by bus every Friday.
I talked to them yesterday. Tomorrow we will have that Eles vão para o trabalho de ônibus toda sexta-feira.
meeting.
Eu falei com eles ontem. Amanhã faremos a reunião. The bird flew into the room graciously this morning.
O pássaro voou graciosamente para dentro da sala esta
c) Advérbios de Lugar: Vêm, geralmente, no final das manhã.
orações ou após verbos de movimento.
Quando tivermos dentro da frase vários advérbios do
They come here every day. mesmo tipo, virá primeiramente a informação mais
Eles vêm aqui todo dia. específica dentre estes advérbios. Em se tratando de
advérbios de tempo, usaremos primeiro o menor:
d) Advérbios de Intensidade: São usados antes da palavra
que se quer intensificar. I was born in the morning, on December 20th, in 1976.
Eu nasci pela manhã, no dia vinte de dezembro de 1976.
It’s too hot here.
Está bastante quente aqui. They got married on a rainy day in the fall of 1972.
Eles se casaram em um dia chuvoso no outono de 1972.
e) Advérbios de Frequência: São usados antes do verbo
principal ou após o verbo auxiliar. Comparatives and Superlatives

She has never studied Chemistry.  Comparatives


Ela nunca estudou química. Os comparativos são usados em inglês basicamente da
mesma forma que em Português, em suas três formas
Alguns advérbios de frequência, entretanto, quando básicas: igualdade, inferioridade e superioridade. Antes
possuírem sentido negativo ou restritivo, podem se de irmos, entretanto, às definições delas, devemos
apresentar no início da oração, desde que haja a analisar a definição de adjetivos e advérbios quanto ao
anteposição do verbo auxiliar ao sujeito: tamanho.

I know, never will I see her again. Adjetivos Longos e Curtos


Eu sei, nunca a verei novamente. Quanto ao tamanho (ou ao número de sílabas,
escolham), os adjetivos e os advérbios podem ser
Seldom does he speak with her. divididos em longos e curtos. Os chamados adjetivos
Raramente ele fala com ela. curtos são aqueles que possuem até duas sílabas.
Podemos usar como exemplo as palavras hot, fat, thin,
Ordem de Advérbios na Frase clear etc. Os chamados adjetivos longos são aqueles que
Podemos ter, numa mesma frase, vários advérbios sendo possuem mais de duas sílabas. Podemos citar como
usados concomitantemente. Neste caso usaremos a exemplo beautiful, expensive, comfortable etc.
seguinte sequência:
Comparativo de Igualdade
MODO – LUGAR – TEMPO (MANNER – PLACE – TIME) As adjective/adverb as
Tanto/tão ... quanto – afirmativas e negativas
I study hard in my bedroom every day.
Estudo muito no meu quarto todo dia. So adjective/adverb as
Tanto/tão ... quanto – negativas

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Susie is as beautiful as Sandy. Picasso’s paintings are more expensive than Dali’s.
Susie é tão bonita quanto Sandy. As obras de Picasso são mais caras que as de Dali.

This building is not as high as the Empire State. He’s more adventurous than I am.
Este prédio não é tão alto quanto o Empire State. Ele é mais aventureiro do que eu.

Jane is not so tall as Bruno. Considerações Sobre as Formas Sintética e Analítica


Jane não é tão alta quanto Bruno. Para os adjetivos curtos temos a mesma regra (guardadas
as devidas proporções) do CVC: Quando tivermos um
O comparativo de igualdade também pode ser usado conjunto consoante + vogal + consoante, a última será
para dizer o quanto uma coisa é mais que a outra. Para dobrada:
isso, utilizam-se expressões como twice, three times,
four times (duas, três, quatro vezes) etc. Hot – hotter
Big – bigger
This building is twice as high as that one. Fat – fatter
Este prédio é duas vezes mais alto do que aquele.
Quando tivermos uma palavra terminada em -y
Comparativo de Inferioridade antecedido de consoante, devemos substituí-lo por -ier:
Less adjective/adverb than
Menos ... que Happy – happier
Dirty – dirtier
Kate seemed less interested than Paula in the results of Shy – shier/shyer (ambas as formas são possíveis)
the tests.
Kate parecia menos interessada que Paula nos resultados Quando terminar em -e, apenas acrescenta-se -r:
das provas.
Wide – wider
His character is less intricate than mine. Nice – nicer
O personagem dele é menos complexo do que o meu.
Palavras dissílabas com as terminações -id, -ive, -al, -ish,
Comparativo de Superioridade -ous, -ed, -ic, -ful e -ing seguem a estrutura analítica:
Para definirmos como usar o Comparativo de
Superioridade é necessário primeiramente identificar Acid – more acid
qual o tipo de adjetivo ou advérbio está sendo utilizado Active – more active
(curto ou longo). Central – more central
Lavish – more lavish
Forma Comparativa Sintética Famous – more famous
Adjective/adverb + er than Tired – more tired
Mais ... que – adjetivos/advérbios curtos Poetic – more poetic
Useful – more useful
My car is cleaner than yours. Boring – more boring
Meu carro é mais limpo que o seu.
Alguns não possuem terminações especiais, apenas
This book is cheaper than that one. seguem a regra do comparativo analítico:
Este livro é mais barato do que aquele.
Eager – more eager
Forma Comparativa Analítica Drunk – more drunk
More adjective/adverb than Real – more real
Mais... que – adjetivos/advérbios longos Recent – more recent
Complex – more complex

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Alguns adjetivos admitem tanto a forma sintética quanto This group is the least likely of the four to win.
a analítica. Os principais são: Este grupo é o menos provável dos quatro para ganhar.

Simple – simpler/more simple Peter has been the least developed student since the
Clever – cleverer/more clever classes started.
Polite – politer/more polite Peter tem sido o aluno menos desenvolvido desde que as
Common – commoner/more common aulas começaram.
Pleasant – pleasanter/more pleasant
Handsome – handsomer/more handsome Assim como no comparativo de inferioridade, devemos
evitar o uso de adjetivos e advérbios curtos.
Comparativos Especiais
Superlativo de Superioridade
a) Parallel Increase Também teremos duas formas superlativas: a sintética e
The adjective/adverb... The adjective/adverb a analítica.
Quanto mais… mais
Forma Superlativa Sintética
The higher the top, the longer the drop. The adjective/adverb + est
Quanto mais alto, maior o tombo. O mais... – adjetivos/advérbios curtos

The harder he works, the happier his boss will be. My car is the fastest of the family.
Quanto mais duro ele trabalha, mais feliz seu chefe ficará. Meu carro é o mais rápido da família.

The more demanding a person is, the less worries she’ll Karl is the kindest guy I’ve ever met.
have at work. Karl é o rapaz mais gentil que eu conheci.
Quanto mais exigente uma pessoa é, menos
preocupações ela terá no trabalho. Andrew is the oldest player of our team.
Andrew é o jogador mais velho de nosso time.
b) Gradual Increase
adjective/adverb (comparative) and adjective/adverb Forma Superlativa Analítica
(comparative) The most + adjective/adverb
Cada vez mais… O mais... – adjetivos/advérbios longos

She is getting fatter and fatter. Sarah is the most interesting woman I’ve talked to in my
Ela está ficando cada vez mais gorda. entire life.
Sarah é a mulher mais interessante com quem eu já
The kids are becoming taller and taller. conversei em toda a minha vida.
Os garotos estão ficando cada vez mais altos.
Fernanda is the most attractive girl in the class.
Marla is more and more beautiful. Fernanda é a garota mais atraente da turma.
Marla está cada vez mais bonita.
Of all precious stones, the diamond is the most valuable.
De todas as pedras preciosas, o diamante é a mais
 Superlatives valiosa.
Pela própria definição de superlativo, ou seja, quando
temos uma coisa acima de todas as outras, não podemos Importante: Todas as considerações feitas para os
falar em superlativo de igualdade. Teremos então comparativos servem para os respectivos superlativos.
somente os superlativos de inferioridade e superioridade.
Hot – hottest
Superlativo de Inferioridade Big – biggest
The least adjective/adverb Fat – fattest
O menos...

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Happy – happiest Practice I
Dirty – dirtiest
Shy – shiest/shyest 01. (EFOMM) The suffix -ly forms adverbs of manner from
adjectives as, for example, in: caIm (adjective) caImIy
Wide – widest (adverb of manner). Which of the adjectives below DOES
Nice – nicest NOT follow this rule?
a) quick
Acid – the most acid b) fast
Active – the most active c) fine
Central – the most central d) quiet
Lavish – the most lavish e) exquisite
Famous – the most famous
Tired – the most tired 02. Which of the following words cannot be considered an
Poetic – the most poetic adverb?
Useful – the most useful a) hardly
Boring – the most boring b) lovely
c) high
Eager – the most eager d) late
Drunk – the most drunk e) likely
Real – the most real
Recent – the most recent 03. WORST é superlativo de:
Complex – the most complex a) well.
b) good.
Simple – simplest/the most simple c) worse.
Clever – cleverest/the most clever d) ill.
Polite – politest/the most polite e) sad.
Common – commonest/the most common
Pleasant – pleasantest/the most pleasant 04. (AFA) That day Michael managed to control himself
Handsome – handsomest/the most handsome because he's not __________ his brother. He is
__________ he should be at his age.
Deixamos para o final uma pequena lista de a) as impulsive as / much more reasonable than
adjetivos/advérbios que não seguem regras para a b) the most impulsive of / more reasonable than
formação do comparativo de superioridade e do c) the least impulsive than / the most reasonable of
superlativo. Ei-la: d) less impulsive than / very much reasonable than

Adjectives/Adverbs Comparative Superlative 05. (EFOMM) I think you drive __________ than your
Good, well Better The best husband.
Bad, badly, ill, evil Worse The worst a) careful
Little Less The least b) carefully
Much, Many More The most c) more carefully
Far Farther The farthest d) more careful
Further The furthest e) most careful

06. Qual das opções abaixo não é uma forma


comparativa?
a) I walked farther than my friend.
b) Claude drives as fast as Marcos.
c) Peter speaks the least clearly.
d) Beethoven is more famous than Prokofiev.
e) A silver ring is less expensive than a gold ring.

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07. Os adjetivos dynamic e fast, presentes na 1ª linha do texto, encontram-se no grau superlativo. Qual par de palavras
a seguir não pode seguir as mesmas regras quando utilizadas no grau em questão?
a) eager – friendly
b) diligent – clever
c) drunk – narrow
d) lavish – gentle
e) active – real

08. Fill in the gaps suitably:

I. You couldn't be __________.


II. Bring as much food as you can – the more, the __________.
III. He finds physics __________ difficult than other science subjects.

– Now, mark the correct sequence:


a) I. more wrong – II. better – III. far more
b) I. wronger – II. best – III. far more
c) I. more wrong – II. best – III. much more
d) I. wronger – II. best – III. much more
e) I. more wrong – II. better – III. the most

09. (IME) In free-market economics, the __________ the market you aim for, the more competitors you’ll have to
face.
a) largest
b) larger
c) largely
d) large
e) lagging

10. This hole is getting __________.


a) more high
b) higher and higher
c) the deepest
d) deeper and deeper
e) more and more deep

ANSWERS: BBDACCEABD

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Practice II 06. (PUCPR) Choose the only correct alternative to
complete the spaces:
01. (AFA) In the sentence “one of the worst problems
I. The United States is not __________ as Brazil.
today”, the underlined words in the comparative of
II. The Everest is __________ mountain in the world.
equality would be:
III. Chimpanzees are __________ than dogs.
a) worse than
IV. Aids is __________ disease of human being.
b) not so good as
V. Mike Tyson is __________ as Evander Holyfield.
c) as well as
d) as bad as a) as beautiful – the higher – so intelligent – the bad –
more strong
02. (AFA) “Keep a watchful eye on finances.” b) more beautiful – the most high – as intelligent – the
Which set of words below follows the same rule of baddest – so strong
comparative of superiority as the underlined word? c) so beautiful – the high – most intelligent – the badder –
a) cautious / simple / far stronger
b) careful / high / ill d) so beautiful – the highest – more intelligent – the worst
c) narrow / alone / loud – as strong
d) certain / aware / complex e) as beautiful – as highest – more intelligent – the worst
– strongest
03. (AFA) The numbers (1) to (6) are parts of a sentence.
Mark the alternative in which the sequence forms the 07. (EFOMM) Take it easy, John! You need not work so
sentence in a correct order. __________.
a) hardly
(1) to Austin b) harder
(2) hope c) hard
(3) next month d) hardest
(4) we e) hardy
(5) for a vacation
(6) to go 08. (EFOMM) The lecture we’ve attended was not good.
It was quite __________, and the audience was
a) 4, 2, 6, 1, 5, 3 __________.
b) 1, 4, 6, 2, 5, 3 a) amusing – amused
c) 4, 2, 3, 6, 5, 1 b) bored – boring
d) 1, 4, 2, 5, 6, 3 c) amused – amusing
d) boring – bored
04. (EFOMM) In the sentence "There was a lengthy e) interesting – interested
pursuit, over seven hours", there is a word formed by the
suffix "y". In which option below the word is formed by 09. (Mackenzie) The more I read this book, __________.
the same suffix? a) the less I understand it
a) lately b) most is what he doesn't know
b) mostly c) the least do I understand it
c) fury d) more I like
d) ally e) the most I can understand
e) healthy
10. (AFA) The Brazilian economy seemed to be getting
05. (IME) Women are 20% less __________ than men to __________ when the Asian financial crisis took place and
have a paid job and they earn on average 17% less. drastically affected FHC’s government.
a) likely a) better and best
b) enjoyable b) better and better
c) probability c) the best financial
d) possibility d) heavy and heavier
e) often
ANSWERS: DDAEADCDAB

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