PLAN DE SESION DE APRENDIZAJE

I.-DATOS INFORMATIVOS.-
Institucion educativa "Fermin Tanguis" - Ica
Nivel educativo Educacion Secundaria
Area Persona Familia y Relaciones Humanas
Docente Jorge Luis Quille Jora
N° de Horas 04 H
Grado Primero
SecciOn "C n
Fecha 11 - 04 — 2017 al 18-04-2017

II.-TITULO DE LA SESION.-

Quererse a uno mismo (La Autoestima).

SITUACION SIGNIFICATIVA.-
Los estudiantes del primer alio "C" de la I. E. "Fermin Tanguis" tienen muchas inquietudes pues como puberes y
adolescentes de 11, 12 y 13 arms est6n atravesando muchos cambios interiores y uno de ellos la bOsqueda de identidad
dentro de los nuevos grupos de su entorno social y es necesario que sean capaces de reflexionar y se reconozcan como
seres unicos y valiosos permitiendo asI la valoraciOn personal.
Es por ello que a traves de la presente sesion se promovera a traves de diferentes acciones ellos logre n reconocer la
importancia de poseer una buena autoestima para sobresalir en la vida.

PROPOSITO DE LA SESION.-
Reconozcan la importancia de la autoestima.

APRENDIZAJES ESPERADOS.-

1 A P R E N D I Z A J E S E S P E R A D O S
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

Expresa orgullo y satisfaccion por sus caracteristicas unicas y

Afirma su identidad Se valora asimismo. diferentes, utilizandolas como ventajas en diversas
situaciones para generar su bienestar y el de los dernas.

IV.- SECUENCIA DIDACTICA.-

SECUENCIA DIDACTICA
INICIO (20 minutos)

Al inicio de la sesion el docente pide a los estudiantes leer el caso de Edgar en el texto del MED "quererse a uno mismo".
Al termino de la lectura el docente plantea las siguientes interrogantes:
1. i,Crees que que Edgard se siente una persona valiosa con el trato que le dan sus hermanos?
2. i,Te ha pasado algo similar lo que le sucede a Edgard?
3 .- Te consideras una persona valiosa?
zPorque?

Desarrollo ( 100 minutos)