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1.

¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a


distancia? ¿Por qué?

A través de esta modalidad educativa han podido acceder a la educación


personas que, por sus ocupaciones laborales, por la dificultad de trasladarse a los
centros de estudios convencionales o por discapacidad física habían quedado
excluidos del entorno académico.

Porque la educación a distancia es una modalidad educativa en la cual el proceso de


enseñanza y de aprendizaje se genera bajo la condición de separación del docente y
los alumnos, la mayor parte del tiempo en que este proceso se desarrolla.

2- Indique los elementos que son imprescindibles al caracterizar la


educación a distancia.

García A. (2000) identifca una serie de elementos como característicos de esta


modalidad de educación, entre los cuales se encuentran:

- Separación del profesor y el alumno durante la mayor parte del proceso de


enseñanza/aprendizaje.
- Estudio independiente, controlado fundamentalmente por el propio alumno.
Autoaprendizaje, aprendizaje autónomo.
- Comunicación no contigua entre el profesor y el alumno, mediada a través de
recursos impresos u otras formas de tecnologías.
- La infuencia de una organización de apoyo al estudiante
- La provisión de una comunicación bidireccional entre el profesor y/o la institución que
provee la educación y el estudiante.
La fgura que se presenta a continuación destaca los rasgos más sobresalientes de la
modalidad de educación a distancia, los cuales le dan sus particularidades y la
diferencian de la educación presencial.

CARACTERISTICAS DE LA
EDUCACIÓN A DISTANCIA

Separación del
profesor y el alumno Aprendizaje Vías de comunicación:
durante el procéso de independiente Medios Técnicos
enseñanza/aprendizaje

Comunicación Institución que


bidireccional y mediada administra el proceso
de docencia
3- Explique los fundamentos filosóficos de la educación a distancia.

Hemos precisado que el tema puede afirmar que las bases filosóficas de la educación a
distancia se sustentan en:

1- El derecho universal a la educación permanente para toda las personas.


2- La formación de personas capaces de desenvolverse en la sociedad.
3- Los principios fundamentales de democratización de la enseñanza y la generación
de igualdad de oportunidades de estudios para todas las personas, superando las
limitaciones sociales o físic as que les impidan el acceso a la educación.

Son estos fundamentos filosóficos de la educación a distancia los que han determinado
la manera propia de organizar y ofrecer la enseñanza a una población
fundamentalmente adulta que por limitaciones de tiempo, geográfica, impedimentos
físicos o limitaciones de otro tipo, no han tenido posibilidades de acceso a la educación
presencial.
4- Diseña una tabla donde presentes las modalidades de la educación
a distancia, tomando en cuenta el tipo de administración, el nivel
de presencialidad y el uso de recursos.

EDUCACIÓN A DISTANCIA

De enseñanza De enseñanza
a través de:

Medios Medios
Impresos Audiovisuales Independiente Flexible

Medios Responsable
Informáticos
5- Justifique con sus palabras por lo menos en dos párrafos, el
porque se considera la educación a distancia una repuesta de justicia
social.

En consideración con el aprendizaje y el derecho que tenemos los seres humanos a


tener una buena educación, a muchos de nosotros en nuestras sociedad se nos
dificulta hoy en día tener una profesión académica, ya que muchos somos padres,
trabajamos duramente, y nos ezforsamos para nuestros hijos tengan una buena
aliementación, como tambié cuidamos de su bienestar.

Por esa situación, a veces no tenemos el tiempo necesario para asistir a una educación
tradicional, por lo que la educación a distancia nos brinda la oportunidad de poder
estudiar desde casa, sin la necesidades de asistir a un centro educativo, por esta
cualidades de esta modalidad pienso que existe una justicia social, que nos beneficia a
todos los seres humanos porque tenemos derecho a una buena educación.

6- Indique por lo menos tres diferencias entre educación a distancia y


educación presencial/tradicional.

Educación Presencial Educación a Distancia


1- La población estudiantil, es 1- La población estudiantil es
generalmente joven y sin mayoritariamente adulta con
responsabilidades laborales. responsabilidades laborales, familiares y
sociales.
2. Es homogénea en cuanto a edad 2. Es heterogénea en cuanto a edad
3. Aprende en una situación de docencia 3. Aprende en una situación de
controlada en el aula. independencia.
4. Está concentrada en el espacio de la 4. Está geográficamente dispersa.
escuela y el aula de clase.
5. El proceso de enseñanza-aprendizaje 5. El proceso de enseñanza-aprendizaje
se lleva a cabo, fundamentalmente, el se lleva a cabo en una situación de uno
espacio del aula de clase, en una relación contigüida del estudiante y el profesor,
de contigüidad del estudiante y el quienes están fisicamente distanciados en
profesor. el espacio y el tiempo.

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