La parotiditis, comúnmente llamada paperas, es una enfermedad de origen

viral que se transmite de persona a persona a través de las secreciones

que elimina un enfermo al hablar, toser o estornudar, como también por
contacto directo con cualquier objeto contaminado con estas mismas
secreciones.

Una característica de la enfermedad es la tumefacción parotidea, debajo de las orejas.

En las últimas semanas se han detectado varios casos de esta enfermedad a

nivel nacional, en tanto que la provincia también ha acusado un incremento, por
lo que el Ministerio de Salud dictó la alerta correspondiente, a los fines de que el
sistema sanitario extreme la vigilancia y seguimiento de este evento para
detectar de modo temprano posibles casos.

La parotiditis comienza a anunciarse con dolor de cabeza, abdominalgia (dolor

abdominal), anorexia, mialgias (dolor muscular), febrícula (fiebre prolongada),
etc.

Además suele surgir la característica tumefacción parotidea, debajo de las

orejas, inicialmente es unilateral y se vuelve sensible al dolor, aumentando dicha
sensación al masticar.

La segunda manifestación en orden de importancia es la orquitis, que aparece

entre un 20% y 50% de los casos. Aproximadamente un tercio de los varones
pospuberales afectos de parotiditis, desarrollan orquitis, que habitualmente sigue
a la parotiditis, aunque puede precederla o también aparecer en su ausencia. Su
aparición puede ser en la 1ª o 2ª semana. La orquitis bilateral es mucho menos
frecuente (30%) y la atrofia gonadal puede seguir a la parotiditis. Los varones
prepuberales pueden desarrollar orquitis, pero es muy rara antes de los 10 años.
Pueden acompañarla síntomas sistémicos como fiebre alta, que suele ceder tras
 una semana de duración. La esterilidad es una consecuencia muy rara, incluso
en los casos en los que la orquitis haya sido bilateral.

La principal recomendación es acudir de inmediato al médico ante cualquiera de

estos síntomas, controlando especialmente el carnet de vacunación de los niños,
que deben recibir dos dosis, una al año y la otra a los seis años, como también
la triple viral. Esta prevención es muy importante en virtud de que la paperas
tradicional, de no recibir la asistencia adecuada, puede derivar en cuadros como
la oforitis (inflamación de ovarios), la meningoencefalitis, pancreatitis, encefalitis
neuritis del nervio auditivo y otras patologías.

Cómo limpiar y desinfectar las escuelas para ayudar a

disminuir la propagación de la influenza
Idioma:
Español

 English (US)

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La limpieza y desinfección forman parte de un enfoque amplio para prevenir enfermedades

infecciosas en la escuela. Para ayudar a disminuir la propagación de la influenza (gripe), la
primera línea de defensa es vacunarse. Entre las medidas se incluyen permanecer en el
hogar cuando está enfermo, cubrirse la boca al toser y estornudar y lavarse las manos con
frecuencia. A continuación encontrará consejos sobre cómo disminuir la propagación de la
influenza especialmente a través de la limpieza y desinfección.

1. Conozca la diferencia entre limpieza, desinfección y

sanitización
La limpieza quita los gérmenes, suciedad e impurezas de superficies u objetos. La
limpieza funciona utilizando jabón (o detergente) y agua para quitar físicamente los
gérmenes de las superficies. Este proceso no mata necesariamente los gérmenes, pero al
sacarlos, disminuye la cantidad y el riesgo de propagar la enfermedad.

La desinfección mata los gérmenes en superficies u objetos. La desinfección funciona

utilizando químicos para matar gérmenes en superficies u objetos. Este proceso no limpia
necesariamente superficies sucias ni quita los gérmenes, pero al matar los gérmenes en la
superficie luego de la limpieza, se puede disminuir aún más el riesgo de propagar la
enfermedad.

La sanitización disminuye el número de gérmenes en superficies u objetos a un nivel

seguro, según se evaluó por normas y requisitos de la salud pública. Este
proceso funciona al limpiar o desinfectar superficies u objetos para disminuir el riesgo
de propagar la enfermedad.

2. Limpie y desinfecte las superficies y objetos que se tocan

con frecuencia
Siga los procedimientos estándar de su escuela para la limpieza y desinfección de rutina.
Comúnmente, esto significa sanitizar diariamente superficies y objetos que se tocan con
frecuencia, como escritorios, encimeras, picaportes, teclados de computadoras, artículos
de aprendizaje práctico, manijas de grifos, teléfonos y juguetes. Algunas escuelas también
pueden exigir desinfectar diariamente estos artículos. Los procedimientos estándar a
menudo requieren desinfectar áreas específicas de la escuela, como baños.

Limpie inmediatamente superficies y objetos que estén visiblemente sucios. Si las

superficies o los objetos están sucios con líquidos corporales o sangre, utilice guantes y
otras precauciones estándar para evitar el contacto con el líquido. Quite el líquido, y luego
limpie y desinfecte la superficie.

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3. Simplemente realice la limpieza y desinfección de rutina

Es importante que sus actividades de limpieza y desinfección se adapten a los tipos de
gérmenes que desea combatir o matar. La mayoría de los estudios han mostrado que los
virus de la influenza pueden vivir hasta 48 horas después de haberse depositado sobre
una superficie y posiblemente causar infecciones a las personas por el mismo periodo de
tiempo. Sin embargo, no es necesario cerrar las escuelas para limpiar o desinfectar todas
las superficies del edificio para disminuir la propagación de la influenza. Además, si los
estudiantes y el personal son suspendidos porque la escuela no puede funcionar
normalmente (por ej., alto ausentismo durante un brote de influenza), no es necesario
realizar una limpieza y desinfección adicional.

Los virus de la influenza son relativamente frágiles, por lo tanto las prácticas de limpieza y
desinfección estándar son suficientes para quitarlos o matarlos Los procesos especiales
de limpieza y desinfección, como limpiar paredes y techos, utilizar con frecuencia
desodorizantes para ambientes y fumigar, no son necesarios ni recomendados. Estos
procesos pueden irritar los ojos, nariz, garganta y la piel, agravar el asma, y causar otros
efectos secundarios graves.

4. Limpie y desinfecte correctamente

Siga siempre las instrucciones de la etiqueta de los productos de limpieza y
desinfectantes. Lave las superficies con un limpiador general para el hogar para quitar los
gérmenes. Enjuague con agua, y luego aplique un desinfectante registrado por la EPA
para eliminar gérmenes. Lea la etiqueta para asegurarse de que la EPA haya aprobado el
producto como eficaz contra el virus de la influenza tipo A.

Si la superficie no está visiblemente sucia, puede limpiarla con un producto registrado por
la EPA que limpie (quita gérmenes) y desinfecte (mata gérmenes) al mismo tiempo.
Asegúrese de leer las instrucciones de la etiqueta detenidamente, ya que puede existir un
procedimiento diferente para usar el producto como un limpiador o como un desinfectante.
Por lo general, una desinfección requiere que el producto se aplique sobre la superficie y
se deje actuar por un periodo de tiempo determinado (p. ej., dejándolo actuar de 3 a 5
minutos).

Utilice toallitas desinfectantes en artículos electrónicos que se tocan con frecuencia, como
teléfonos y computadoras. Preste mucha atención a las instrucciones al utilizar las toallitas
desinfectantes. Puede ser necesario usar más de una toallita para mantener la superficie
húmeda para la cantidad de tiempo de contacto indicada. Asegúrese de que los artículos
electrónicos puedan soportar el uso de líquidos para limpieza y desinfección.

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5. Use los productos de forma segura

Preste mucha atención a las advertencias de peligro e instrucciones de las etiquetas de los
productos. Los productos de limpieza y desinfectantes a menudo exigen el uso de guantes
y protección para los ojos. Por ejemplo, siempre debe utilizar guantes para protegerse las
manos al trabajar con soluciones de lejía.

No mezcle limpiadores y desinfectantes a menos que las etiquetas indiquen que es seguro
hacerlo. Combinar ciertos productos (como limpiadores con lejía y amoníaco) puede ser
dañino, y puede provocar lesiones graves o la muerte.

Asegúrese que el personal de limpieza, maestros y otras personas que utilicen los
productos de limpieza y desinfección lean y comprendan todas las etiquetas con
instrucciones y comprendan el uso adecuado y seguro. Esto puede requerir que los
materiales con instrucciones y la capacitación se proporcionen en otros idiomas.
6. Maneje los residuos correctamente
Siga los procedimientos estándar de su escuela para manejar residuos, que pueden incluir
la utilización de guantes. Ubique los cestos de basura, que no requieran contacto con las
manos, al alcance. Arroje los artículos desechables utilizados para limpiar superficies y
vacíe los cestos de basura inmediatamente luego de utilizarlos. Evite tocar pañuelos
usados y otros desperdicios cuando vacíe cestos de basura. Lave sus manos con agua y
jabón luego de haber vaciado cestos de basuras y de haber tocado pañuelos usados y
desechos similares.

7. Conozca más

 Los CDC dicen: "Tome 3" medidas para combatir la influenza

 Directrices para que las autoridades escolares ayuden a reducir la propagación de la
influenza estacional en las escuelas K-12
 Productos antimicrobianos registrados para usar sobre superficies duras contra el
virus de la influenza H1N1 y otros virus A de la influenza
 Programa de limpieza ecológica Green Clean Schools (Healthy Schools Campaign)
 Guía provisional sobre control ambiental del virus de la influenza pandémica (HHS)
 Cleaning for Health (NEA)
 Centro Nacional de Información sobre Instalaciones Educativas (NCEF, por sus
siglas en inglés)

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Descargo de responsabilidad: Es posible que en este sitio encuentre algunos enlaces que le lleven a

contenido disponible sólo en inglés. Además, el contenido que se ha traducido del inglés se actualiza

a menudo, lo cual puede causar la aparición temporal de algunas partes en ese idioma hasta que se

termine de traducir (generalmente en 24 horas). Llame al 1-800-CDC-INFO si tiene preg

Fumigan colegios como medida

paliativa al brote de paperas
La responsable la Unidad de Salud Ambiental e Inocuidad Alimentaria del Servicio
Departamental de Salud (Sedes), Janeth Mamani, informó que se realizó la fumigación
de las dos unidades educativas de la ciudad, donde se registraron brotes de parotiditis
o paperas, como una medida paliativa a esa enfermedad.

"Hemos explicado que la fumigación solo es una medida paliativa que también
ayudará para que hagan la limpieza, pues la parotiditis generalmente es por falta de
higiene en los estudiantes como en los ambientes", dijo Mamani.
La fumigación que realizó la entidad fue de manera integral, ya que se procedió a la
desinsectación, desinfección, y desratización, esta última actividad se realiza
comúnmente en las cocinas o espacios donde se realiza la manipulación de alimentos
para combatir a los roedores

"En la desinfección utilizamos químicos para eliminar bacterias y virus, generalmente

se las usa para hacer dicho trabajo en centros de salud, pero cuando hay brotes
utilizamos esta sustancia", dijo Mamani.

El primer brote de paperas se registró en un colegio particular del centro de la ciudad,

en la semana Nº 42 (del 16 al 22 de octubre), con 12 casos confirmados; y en los
primeros días de esta semana se registró el segundo brote en un establecimiento
fiscal con 7 casos confirmados.

Según el portal de internet, parotiditis.org, esta enfermedad es una infección viral que
afecta principalmente a las glándulas parótidas, situadas debajo y delante de los
oídos, la cual puede causar hinchazón en una o ambas glándulas parótidas, sin
embargo los síntomas son similares al de un cuadro respiratorio, pues se presenta
fiebre, dolor muscular, dolor de cabeza y malestar general, dolor al masticar o tragar,
debilidad y fatiga.

SOSPECHOSOS

Ayer en horas de la noche, la responsable la Unidad de Salud Ambiental e Inocuidad

Alimentaria del Sedes, informó respecto a 57 nuevos casos sospechosos registrados
en una unidad educativa de convenio ubicada en la zona Noroeste de la ciudad.

"Informar a la población que el día de ayer tuvimos una nota de otra unidad educativa,
donde nos han informado sobre la existencia de casos sospechosos desde hace más
de un mes aproximadamente, lamentablemente los casos han ido incrementándose,
por lo que nos han solicitado hacer una fumigación, hemos ido inmediatamente esta
mañana (ayer) a hacer la supervisión para la reunión respectiva con el director, los
maestros y junta escolar", mencionó, a tiempo de informar que el fumigado respectivo
de dicha unidad se realizará el día martes.

El SEDES realiza tareas

de prevención de
paperas
El Programa de Enfermedades Emergentes y Reemergentes del
Servicio Departamental de Salud (SEDES) La Paz realizan tareas de
prevención y control de paperas en unidades educativas y centros
militares.

"Las acciones comprenden: charlas, orientación, información,

concienciación y limpieza de los ambientes donde se presentaron los
casos”, informó un boletín del SEDES.

En La Paz, según el director del SEDES, Freddy Valle, se registraron

374 casos de paperas desde el 17 de abril hasta el 21 de septiembre.
Sólo en septiembre se reportaron 108 casos, la mitad 57 fueron en la
unidad educativa Instituto Americano.

"Lamentablemente las autoridades de ese establecimiento no

quisieron que el SEDES interviniera.

Sin embargo, después de insistir aceptaron nuestro ingreso”, aseguró

la autoridad.

Explicó que esa es una de las principales dificultades por las que
atraviesa el personal de salud, el cierre de las puertas de los colegios
principalmente de los privados.

Valle destacó que la parotiditis o paperas es una enfermedad viral que

se transmite por la saliva de la persona. La enfermedad se presenta
con fiebre, inflamación de las glándulas parótidas e incluso vómitos.

La autoridad departamental de salud recomendó que todo aquel que

padezca esta enfermedad ingrese en un reposo absoluto, más si es
varón, ya que puede adquirir una orquitis (inflamación de los
testículos).

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