Você está na página 1de 1

Professora: Neire S.

Turma: 5º
Data: ____/____/____

Numerais

Os numerais compõem as dez classes gramaticais das quais já temos conhecimento.


Semelhantemente aos substantivos e adjetivos, eles se perfazem de características que lhes são
próprias, como é o caso da flexão de gênero e número.
Quanto à função, classificam-se como o termo que quantifica numericamente os seres ou indica
a ordem que estes se encontram dispostos em uma dada sequência.
De acordo com a classificação, evidenciam-se da seguinte forma:

 Numerais cardinais: Quando apenas nomeia o número de seres. (um, dois, três, cinquenta
cem, cem mil...)
 Ex.: Há cinquenta alunos na sala do ensino médio.

 Numerais ordinais: Quando indica a ordem que o ser ocupa numa série. (primeiro, segundo
terceiro, décimo, centésimo, milésimo...)

 Ex: Na listagem dos aprovados, seu nome aparece em décimo lugar.

 Numerais multiplicativos: exprimem aumentos proporcionais de quantidade, indicando


números que são múltiplos de outros. (dobro, triplo, quádruplo)
 Ex.: Patrícia é o triplo mais aplicada que sua irmã.

 Numerais fracionários: indicam em quantas partes se divide uma quantidade


determinada. (metade, um terço, um décimo...)
 Ex.: Comemos a metade da pizza.

Ampliando nossos conhecimentos sobre o assunto, observe atentamente as seguintes


orações:

Mariana é a terceira da fila. (Indica a ordem em que Mariana se encontra).

Eu ganhei dois presentes. (Indica a quantidade referente aos presentes).

Minha prima tem o dobro daquelas figurinhas do álbum. (Indica uma multiplicação da quantidade de
figurinhas).

Hoje distribuímos a terça parte dos panfletos. (Indica uma divisão da quantidade dos panfletos
distribuídos).