Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)

ASIGNATURA
Lengua Española en Educación Básica II
TEMA
Tarea 1

PARTICIPANTE
Nicole Cruz Gómez
MATRÍCULA
10-2944

FACILITADOR
Magaly Lockward Saint-Hilaire

Santo Domingo Este, R.D 05 de Septiembre 2018

Investiga las características del sistema lingüístico de la lengua y define el
concepto como ciencia. Establece la relación entre lenguaje, lengua y habla.

RESPUESTA:

Lengua

La lengua es un sistema de signos lingüísticos que presentan formas

convencionales para que sus miembros puedan mantener una comunicación.

Definición lingüística:

Sistema de signos con un doble nivel de articulación. Por un lado se

encuentran los fonemas y lexemas que forman los enunciados.

Un enunciado es un acto de habla.

Características de la lengua:

Clasificación:

Dentro de la lengua se distinguen dos grandes tipos de lenguas: la lengua oral y la

lengua escrita.

Lengua oral: Es un tipo de lengua de comunicación coloquial que interactúa en

el marco del dialogo.

(Característica) es efímera: Es decir que no es duradera. Sucede en el mismo

momento donde se encuentran emisor y receptor. Es rápida, directa y
espontanea.

Elementos paralingüísticos:

Utilización de elementos paralingüísticos (gestos, tono de la voz).

Lengua escrita: La lengua escrita presenta un conjunto de signos gráficos que

se deben respetar. Esta, a su vez, se divide en : Escritura alfabéticas, signos
de puntuación , ortografía ,letras y sistema de cifras( números).

Característica:

Es un canal visual: Es decir que ambos (emisor y receptor) utilizan la vista para
comunicarse.
Deferida y duradera: Dado que el emisor escribe en un determinado lugar y
tiempo sobre un soporte (papel, madera, formato digital, etc.).

Esta puede ser leída por el receptor mucho tiempo después o bien tan solo unos
minutos. Pero en ninguno de los casos se trata de una comunicación instantánea.

Relación entre lengua, lenguaje y habla.

Lenguaje: facultad del ser humano de comunicarse.

Lengua: Sistema de signos: idioma patrón mental.

Habla: Realización física del idioma.

Lenguaje: Es la capacidad de los seres humanos para comunicarse entre sí por

medio de signos.

Lengua: Es el sistema formado por los signos (orales o escritos) y por las reglas
de combinación que usan los hablantes de una misma comunidad lingüística. El
ingles, el español, el gallego son lenguas.

Norma: Es el conjunto de reglas que regulan el buen uso de la lengua.

Habla: Es el empleo particular que un hablante concreto hace de la lengua en

una circunstancia de comunicación determinada.

2- Define los conceptos: dialecto, idiolecto y sociolecto

En lingüística, la palabra dialecto hace referencia a una de las posibles

variedades de una lengua.

Un dialecto seria la variante de una lengua asociada con una determinada zona
geográfica – de ahí que también se use como termino sinónimo la palabra
geolecto o, en terminología de Eugenio Coseriu, las expresiones que responden a
una norma espacial.

Un dialecto es un sistema de signos desgajado de una lengua común, viva o

desaparecida, normalmente, con una concreta limitación geográfica, pero sin una
fuerte diferenciación frente a otros de origen común.

Ejemplo: El español del rio de la plata diferente del español de España.

Ejemplo: majo – bonito, ustedes – vos, vosotros- tío- sujeto. Chaval – niño.

Idiolecto: Es la forma de hablar característica de cada persona (cuando la

expresión es por escrito se denomina estilo). Se manifiesta en una selección
particular del léxico, de la gramática y también en palabras, freses y giros
peculiares, así como en variantes de la entonación y la pronunciación.

Los idiolectos cumplen la función de hacer compatible la necesidad de

comunicarse con los demás, con la necesidad de que cada persona pueda
expresar su forma particular de ser y de pensar, sus gustos y sus necesidades.

Ejemplo: En caricaturas: hamburguesa- cangreburguer, Bob esponja.

Automóvil- betomovil.

Sociolecto: Se trata de un dialecto social: una variedad de la lengua que emplea

una cierta clase o un grupo social. Los grupos sociales, al desarrollar sus
discursos, apelan a un sociolecto cuyos integrantes comparten y que le
permiten comunicarse entre si y, en ocasiones con los demás.

Ejemplo: Mientras que en unos grupos sociales se diría ‘’ Hemos estado de

shopping’’ en otros se expresaría lo mismo de la siguiente manera, ‘’ fuimos de
tiendas’’.

En otros grupos sociales se utiliza la expresión ‘’ somos comprades, de otra

forma se dice’’ somos amigos’’.

 No tengo parne, no tengo chavo.