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O ponto de fusão do ferro é igual a 1530 ºC e o ponto de ebulição é de 2 450ºC.

Baseado nisso, qual será o estado físico do ferro nas seguintes temperaturas:

a. 25 ºC:
b. 130 ºC:
c. 1 459 ºC:
d. 2 235 ºC:
e. 3 002 ºC:

Observe a tabela abaixo e identifique quais estão sólidos em temperatura ambiente


(considere 20 ºC como a temperatura ambiente) e pressão de 1 atm:

a. Oxigênio, amônia, fenol e etanol.


b. Éter, bromo, pentano e etanol.
c. Fenol, bromo e ouro.
d. Oxigênio, amônia e fenol.
e. Cálcio, cobre, fenol e ouro
Para combater traças e baratas, era comum colocar algumas bolinhas de naftalina no
guarda-roupa. Com o passar do tempo, essas bolinhas diminuíam de tamanho. Esse
fenômeno é uma mudança de estado físico chamada de:

a. Solidificação.
b. Condensação.
c. Fusão.
d. Sublimação.
e. Evaporação.

(Unifor-CE) Considere a tabela de pontos de fusão e de ebulição das substâncias a


seguir, a 1 atm de pressão.

A 50ºC, encontram-se no estado líquido:

a) cloro e flúor.

b) cloro e iodo.

c) mercúrio e iodo.

d) flúor e bromo.

e) bromo e mercúrio.

(Mackenzie-SP)
Pela análise dos dados da tabela, medidos a 1 atm, podemos afirmar que à temperatura
de 40 ºC e 1 atm:

a) O éter e o etanol encontram-se na fase gasosa.


b) O éter se encontra na fase gasosa e o etanol na fase líquida.
c) Ambos encontram-se na fase líquida.
d) O éter encontra-se na fase líquida e o etanol na fase gasosa.
e) Ambos se encontram na fase sólida.

11 – (Ufsc SC). Fenômenos Físicos Químicos:


Três sólidos diferentes, A, B, e C são aquecidos, isoladamente, em recipientes abertos e a
seguir são esfriados. A adquire peso, B perde peso e C não altera seu peso.
Assinale as alternativas corretas:

01. A é um material que pode ter sofrido reação química;


02. B poderá ser uma mistura onde um dos componentes foi isolado;
04. A e B podem ter sofrido reações químicas;
08. se C não alterou seu peso nem suas propriedades químicas, não sofreu reação química.

12 – (FCChagas BA/1998)
Podemos separar a limalha de ferro, quando ela se encontra em mistura com flor de enxofre,
por meio de um íma. Após aquecer intensamente a mistura, ela não é mais atraída pelo íma.
Esse fato deve ser explicado da seguinte maneira:

a) O ferro, uma vez aquecido, perde temporariamente suas característica magnética;

b) Houve reação entre o ferro e o enxofre, formando composto não magnético;

c) O enxofre fundido, ao resfriar, revestiu as partículas de ferro, isolando-as da atração


magnética;

d) A volatilização do enxofre torna o ferro não-magnético.

13 – (Mackenzie SP/1998). Fenômenos Físicos Químicos:


Nos diferentes materiais abaixo, expostos ao ar, verifica-se que:

I. sobre uma lâmina metálica, forma-se uma película escura;

II. bolinhas de naftalina vão diminuindo de tamanho;

III. o leite azeda

IV. um espelho fica embaçado se respirarmos encostados a ele;

V. uma banana apodrece

Podemos dizer que são observados fenômenos:


a) físicos somente;

b) físicos em I, II e V e químicos em III e IV;

c) físicos em II e IV e químicos em I, III e V;

d) físicos em III e V e químicos em I, II e IV;

e) químicos somente

14 – (Ufu MG/1995/1ªFase)
A química está presente em nosso cotidiano sob as mais variadas maneiras. Ela está presente
nos medicamentos, nos processamentos e conservação de alimentos, no preparo de uma
refeição, nos fertilizantes agrícolas etc. A alternativa que apresenta um fenômeno químico é:

a) fusão de banha (gordura);

b) fragmentação de uma pedra de cloreto de sódio (sal de cozinha);

c) dissolução de açúcar em água;

d) queima de um cigarro;

e) evaporação de gasolina.

15 – (Ufsc SC. Fenômenos Físicos Químicos:


O(s) fenômeno(s) a seguir, que envolve(m) reação(ões) química(s), é(são)

01. digestão dos alimentos;

02. enferrujamento de uma calha;

04. explosão de uma dinamite;

08. fusão do gelo;

16. queda da neve;

32. combustão do álcool de um automóvel;

64. sublimação da naftalina.

UFPE)

Veja os esquemas a seguir:


Corrente elétrica
I. Água → gás hidrogênio, gás oxigênio

calor
II. Gelo → água

luz
III. Água oxigenada → água e gás oxigênio

Classifique cada transformação em fenômeno físico ou químico.

2. Marque as alternativas referentes a fenômenos químicos:

a) Produção de plásticos a partir do petróleo.

b) Fabricação de fios de cobre a partir de uma barra de cobre.

c) Fabricação da coalhada a partir do leite.

d) Desaparecimento do açúcar ou do sal de cozinha quando colocados e agitados, em


pequena quantidade, em determinado volume de água.

e) Produção da gasolina a partir do petróleo.

f) Prego enferrujado.

g) Queima da gasolina.

h) Fotossíntese realizada pelas plantas.

i) Decomposição da luz solar por um prisma

(UFPE) Em quais das passagens a seguir está ocorrendo transformação química?

1) “ O reflexo da luz nas águas onduladas pelos ventos lembrava-lhe os cabelos de seu
amado”.

2) “ A chama da vela confundia-se com o brilho nos seus olhos”.

3) “Desolado, observava o gelo derretendo em seu copo e ironicamente comparava-o


ao seu coração.”

4) “Com o passar dos tempos começou a sentir-se como a velha tesoura


enferrujando no fundo da gaveta.”
Estão corretas apenas:

a) 1 e 2

b) 2 e 3

c) 3 e 4

d) 2 e 4

e) 1 e 3

(UFSC)

As transformações que ocorrem em um sistema podem ou não ocasionar alteração na


constituição da matéria envolvida. De acordo com o enunciado, estão corretas as
associações:

01. Digestão de um alimento — fenômeno físico

luz
02. Água oxigenada → água + oxigênio gasoso — reação química

04. Queima de fogos de artifício — fenômeno físico

08. Transformação do gelo em água — fenômeno físico

16. Sublimação do iodo sólido — reação química

Dê a soma dos itens corretos.

(UNESP – SP)

A elevação da temperatura de um sistema produz, geralmente, alterações que podem ser


interpretadas como sendo devidas a processos físicos ou químicos.

Medicamentos, em especial na forma de soluções, devem ser mantidos em recipientes


fechados e protegidos do calor para que se evite:

I. a evaporação de um ou mais de seus componentes;

II. a decomposição e consequente diminuição da quantidade de composto que constitui


o princípio ativo;

III. a formação de compostos indesejáveis ou potencialmente prejudiciais à saúde.


Cada um desses processos – I, II, III – corresponde a um tipo de transformação
classificada, respectivamente, como:

a) física, física e química

b) física, química e química

c) química, física e física

d) química, física e química

e) química, química e física

O gráfico abaixo representa a variação de temperatura observada no aquecimento de


uma determinada substância:

Relacione as colunas com informações a respeito do gráfico em questão:

Coluna 1:

a. Faixa de temperatura em que a substância permanece sólida;


b. Faixa de temperatura em que a substância permanece totalmente líquida;
c. Temperatura de ebulição;
d. Temperatura de fusão;
e. Tempo que a fusão demora;
f. Tempo em que a substância permanece líquida.
Coluna 2:

( ) 10 minutos.

( ) 20 ºC.

( ) Entre 10 a 20 ºC.

( ) 20 minutos.

( ) Entre 20 a 40 ºC.
( ) 40ºC.

O gráfico a seguir representa a curva de resfriamento da água pura à pressão constante


de 1 atm.

Julgue se são verdadeiras ou falsas as afirmações a seguir:

a. O fenômeno que ocorre na região B da curva é a solidificação e há duas fases


em equilíbrio.
b. Na região C da curva, há somente a fase sólida.
c. Nas regiões B e D da curva, a temperatura permanece constante.
d. Na região D da curva, coexistem as fases sólida e líquida.

(UCDB-MS) Uma substância sólida é aquecida continuamente. O gráfico a seguir


mostra a variação da temperatura (ordenada) com o tempo (abscissa):

O ponto de fusão, o ponto de ebulição e o tempo durante o qual a substância permanece


no estado líquido são, respectivamente:

a) 150, 65 e 5

b) 65, 150 e 25

c) 150, 65 e 25
d) 65, 150 e 5

e) 65, 150 e 10

(UFPA) Dado o diagrama de aquecimento de um material:

A alternativa correta é:

o diagrama representa o resfriamento de uma substância pura.

a temperatura no tempo zero representa o aquecimento de um líquido.

210°C é a temperatura de fusão do material.

a transformação de X para Y é um fenômeno químico.

80°C é a temperatura de fusão do material.