FICHA DE TRABAJO P.F.R.

H – 1RO
TEMA: LA CREATIVIDAD ¿SOY CREATIVO? (128-133)
Paso 1: Lee la pág. 128 ¿Qué vas a aprender? Y luego observa la imagen, copia estas preguntas en tu cuaderno y
responde:
a) ¿Cómo crees que los habitantes del Imperio inca hayan trasladado las enormes piedras hasta la cima de la
montaña, para construir Machu Picchu?
b) Cuando haces tareas o trabajos, generalmente ¿Copias, haces lo mismo que todos o creas nuevas formas de
presentarla?
c) ¿Cuándo eres creativo? Marcas una letra aquí
a. Cuando expresas tus sentimientos usando música o la pintura
b. Cuando haces trabajos escolares originales, es decir no es igual que el resto
c. Cuando copias los párrafos de tu libro o sacas copia del libro y lo pegas
d. Cuando inventas o creas un nuevo juego para divertirte en el recreo
e. Todas , menos la C
Paso 2: Ahora lee la pág.129 “Aprendamos algo nuevo”
a) ¿Qué es la creatividad? Anota las 2 definiciones
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b) La creatividad llega generalmente por una búsqueda de....................................... a un problema; cuando hay una actitud
de...................................................... constante y de.......................................... persistentes por hallar respuestas.
c) El desarrollo de la creatividad permitirá mejorar la................................................................................. y por lo tanto
el................................................................................................
Paso 3: Lee la pág. 130 “Fases del proceso creativo” Relaciona mediante letras ambas columnas
a) Fase en la que se comunica y aplica la idea para solucionar el problema ( ) Fase de Generación
b) Fase en la que se identifica el problema y se busca información de interés sobre
( ) Fase de incubación
ella.
c) Fase en la que se verifica y revisa la idea solución que resolverá el problema. ( ) Fase de preparación
d) Fase en la que se busca o genera ideas o alternativas para solucionar el
problema. ( ) Fase de evaluación

e) Fase de pausa para elaborar nuevas y mejores propuestas frente al problema. ( ) Fase de iluminación
f) Fase de inspiración, cuando aparece la idea que es solución al
( ) Fase de elaboración
problema.

Paso 4: “Ejercicios para desarrollar la creatividad” pág. 131. Aplicaremos 2 estrategias para desarrollar tu creatividad
1) CUENTO INCABADO O CREA TU CUENTO
Imagina y crea un cuento con inicio-nudo y desenlace, mínimo 1 cara de tu cuaderno, usando las palabras que se te indican.
Puedes repetir las palabras, pero debes resaltarlas o subrayarlas para saber que las has utilizado. Finalmente cuando
termines escribirlo en tu cuaderno (Buena letra y que tenga sentido) ponle un título y dibuja.

Muerte – gato negro – árbol – casa – incendio – soga – pared – familia – niña (maría) – vecino – mala suerte – río –
creencia – viaje – perro - cementerio

2) ¿QUÉ PASARÍA SI...? Responder a estas extrañas preguntas de manera muy creativa luego dibuja cada uno (pintado)

d) ¿Qué pasaría si la tierra fuera plana? a) ¿Qué pasaría si no existiera la muerte?

e) ¿Qué pasaría si los perros hablaran? b) ¿Qué pasaría si nunca las personas durmieran?
f) ¿Qué pasaría si no existieran escuelas? c) ¿Qué pasaría si no existieran computadoras?