PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE ARTES VISUALES II

PROFESOR:
PERIODO: SECUENCIA 1 DEL: AL:
Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD

BLOQUE 1 Las imágenes y algunos de sus usos sociales

EJE DE ENSENANZA Apreciación
COMPETENCIA QUE
SE FAVORECE Artística y cultural

PROPOSITOS APRENDIZAJES CONTENIDOS

ESPERADOS
Valoren la imagen como portadora de Descripción de imágenes a partir de su función
informaciones visuales sobre el • Analiza funciones social considerando los motivos representados,
mundo, al identificar y manejar los sociales de la imagen, el encuadre y el ángulo de visión, así como la
empleando sus organización de los elementos del lenguaje
elementos básicos del lenguaje visual,
recursos visuales y visual
lo que permitirá fomentar una actitud comunicativos en
crítica y decodificar diferentes producciones propias.
mensajes • Interpreta la imagen
desde su función
social.
CRITERIOS A EVALUAR %

Expresividad del alumno 10 % HABILIDADES Y ACTITUDES

Comprensión y aplicación de los conceptos 15 % El sentido de identidad individual y de

pertenencia a una colectividad que
Uso de técnicas, medios y materiales. 15 % emplea el arte para representarse
simbólicamente
Producciones (parciales y finales) elaboradas a 10 %
lo largo del curso. La identificación de rasgos artísticos
Bitácora de observaciones 10 % que dan cuenta de la diversidad
cultural.
Proyectos realizados 20 %

Evaluación realizada entre compañeros 10 %

Disciplina 10 %

TOTAL 100 %
OBSERVACIONES:

ACTIVIDADES

SESIÓN 1 Las imágenes publicitarias. ( Dibujar tu comercial favorito)

Actividad
En la tercera hoja busca cuatro definiciones de lo que es la imagen y escribe
con tus propias palabras lo que es una imagen publicitaria y ejemplifícala
Diccionario.
http://www.rae.es/rae.html

Actividad

Busca en revistas y periódicos imágenes publicitarias dirigida a jóvenes de los

siguientes temas:

Tecnología, deportes, alimentos, bebidas, aseo personal, moda. (pegar en el

cuaderno). En cada recorte contestar el siguiente cuestionario para analizarlas.

1. ¿A quienes se dirigen?

2. ¿Las imágenes publicitarias representan la realidad?

3. ¿La deforman, simulan o falsean?

4. ¿Porqué razón?

5. ¿Qué es lo que te agrada? ¿Porqué?

Nota: recuerden poner fechas y títulos en cada hoja

PRODUCTO Trabajo de investigación del tema seleccionado

Recibe: Profesor (a)________________________